基本介紹
- 中文名：圖書漂流
- 起源時間：上世紀六七十年代
- 起源地：歐洲
- 目的：書籍共享
起源,至今發展情況,網際網路普及,移動網際網路,在中國的發展,綜述,在北京,在上海,在湖南,在陝西,在青島,在廈門,最大圖書漂流,傳播情況,需要普及,傳遞意義,遭遇誠信危機,參加方式,專業用語,
起源
圖書漂流活動源於上世紀60年代的歐洲，該活動是指書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標籤投放到公共場所，如公園的長凳上，無償地提供給拾取到的人閱讀。拾取的人閱讀之後，根據標籤提示，再以相同的方式將該書投放到公共環境中去。網際網路的出現加速了圖書漂流活動的普及，2001年4月，在美國Kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（Ron Hornbaker）開設了一個圖書漂流網，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。
至今發展情況
圖書漂流的方式已不局限於投放戶外一種，越來越多富有想像力的書友在投漂圖書時，在投漂說明中設定了自己的漂流規則，使圖書的漂流過程變得更加豐富多彩。例如，有一個書友在過生日時朋友送了他一本書，閱讀之後，他產生了一個想法，就是讓這本書在每個恰逢要過生日的書友中傳閱。這本書不再直接投放到公共場所，而是通過傳遞的方式在恰當的時間傳遞到恰逢要過生日的書友手中。
為了使每個圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流（傳遞）信息，獲取圖書的人需要盡義務到圖書漂流網站上以該書標籤上的唯一標識碼“漂流號碼”檢索該書
由於語言差異等問題，圖書漂流活動在華語範圍內影響不大。為了使更多的中國人參與到這項有意義的活動中來，我們建立了這個網站，旨在在更大的範圍內加強書友溝通，促進我們中國人之間的知識交流。
網際網路普及
網際網路的出現加速了圖書漂流活動的普及，2001年4月，在美國堪薩斯市附近的一個小村莊，Ron Hornbaker開設了一個圖書飄流網站從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。目前，全世界已擁有超過41萬名註冊“圖書漂流”成員，註冊圖書超過240萬冊。網站創始人霍恩貝克自豪地表示：“‘圖書漂流’群體的激情總能振奮我的心。”
圖書漂流
圖書漂流2005年5月3日，第九屆威比獎（Webby Awards）揭曉。起源於美國的圖書漂流網獲得了"社區"和"社會/網路"兩個類別的人民之聲獎。 威比獎是由國際數字藝術與科學學院（International Academy of Digital Arts and Sciences）主辦的評選全球最佳網站的獎項，該獎被譽為網際網路界的奧斯卡。
移動網際網路
隨著移動網際網路的普及，讓圖書漂流更加隨時隨地，更加便捷。同時也產生了新一代的圖書漂流玩法，2016年8月，樂開書店正式推出了更加便捷的圖書漂流方式，叫做樂開漂流。用戶不再需要申請對方給自己漂書，而由系統來保證，你寄出的書越多就會收到越多的書，而且每個人都可以在系統里標記想讀的書，這樣既可以收到想讀的好書，又有一定的驚喜感，也保證了圖書漂流的可持續性，收到了廣大讀者的追捧。
在中國的發展
綜述
我國的“圖書漂流網”則緣起於創辦者laow和jane在瑞士旅行時，在luzern獅子紀念碑前，第一次拾取到漂流書，於是就有了中國的圖書漂流網站。目前網站擁有註冊書友4000多人，註冊圖書超過400冊，並在北京和烏魯木齊設有兩個“圖書漂流”站。
圖書漂流
圖書漂流在北京
圖書漂流讓讀書不再孤單上千書友共讀800本書
一個人讀完一本書，隨即把書快遞給下一個讀者，如此傳遞下去，形成“圖書漂流”。“飛芒讀書會”微信群近日發布了最新一期訊息：作家梁曉聲的作品《今夜有暴風雪》已開始圖書漂流。一年來，通過這一微信群，圖書漂流已舉辦了四十期，至少有上千人參與，閱讀圖書多達800本。這個圖書漂流活動本身就像是閱讀行為藝術，飛芒書房創始人萬興明是活動發起人，“我想通過這樣的方式，讓更多的人重新去認識紙質書，影響周圍更多的人捧起書來讀。”
規則
一周內讀完一本書寫讀後感
分散在全國各地的幾千名讀者聚攏到一起，談哲學、談心理、談文藝，微信群日均談話量在上千條。面對熱愛閱讀的人們，萬興明發現一個奇特的現象，“如果你很喜歡讀三毛，但往往身邊缺少喜歡同樣作品的人，很多時候你就顯得很孤獨。”他相信，一個人總在做孤獨的事情，會缺乏長久堅持下去的動力。他還發現很多人屬於葉公好龍，買了很多書，因為沒有動力而未真正閱讀。
對於那些孤獨閱讀的人，那些缺乏閱讀動力的人，如果有人從後面推一把，情況就大不一樣。萬興明想，何不試一把“圖書漂流”呢？他和小夥伴們做起了閱讀者背後的推手，制定了一個“霸道規則”：圖書由出版社免費提供，參加圖書漂流的人員先通過微信報名，收到書後，必須在一周內讀完，並要用筆寫下讀後感，這本書和讀後感再通過快遞的方式漂給下一位書友，快遞費均由書友自己承擔。
萬興明最初擔心漂流計畫無人理會，但誰知第一本書《中國人的生命資產管理》就引來二三十人報名。“如果一人讀一周，一本書讀完也要一年，最後我們就採取了分組的方式，分成四至五個組來傳閱一本書。”他說，這本書不到兩個月就漂流了回來。
書友
相互激勵半年看完十幾本書
眾多全國各地的讀者參與了圖書漂流，每本書的漂流路線幾乎都是南北打通，“很多人都上了癮，不少人每期都參加，我常常驚奇他們怎么看書那么快。”飛芒書房工作人員宋健美說。
來自安徽合肥的陳麗，剛剛接到《今夜有暴風雪》。她在一家老年大學工作，看到老年人的一些回憶文章，都講到了他們的知青歲月，她想更多了解他們的故事，於是參加了最新這期圖書漂流活動。
來自北京的鄧艷麗是個上班族，每拿到一本漂流的書，她就會迫不及待地看，每天睡覺前、每個周末，都是她閱讀的黃金時間。她更拿起筆第一次寫讀後感，看《小王子》時，她還買來彩筆，像孩童一樣畫了一幅玫瑰花。“我喜歡這種安靜、乾淨的狀態，很多時候我們太忙了，丟失了這樣的感覺。”
大家都說，漂流活動刺激了閱讀。陳麗在不到一年的時間，已讀過十幾本書，如《崖邊報告：鄉土中國的裂變報告》《微觀世界的博弈》《竹久夢二畫集》等，都是漂流來的圖書。蘭州讀者孫方芳說，過去一個月都讀不了一本，現在半年時間已讀了十幾本。來自湖南嶽陽的方誌說，過去喜歡看書，但一忙就堅持不下去，加入圖書漂流圈後，大家互相激勵，如今在安靜的夜晚，他都會捧起書來。
暖心
書漂回來還夾了許多禮物
所有漂流回來的書，放在飛芒書房一個專門的書架上。萬興明還記得，第一本書漂流回來的時候，包裹包得嚴嚴實實，比剛漂流出去的時候塊頭也大了。當包裹打開時，他和團隊都驚訝了。書完好無損，裡面夾著所有人的讀後感，還有一件件小禮物，都是上一個讀者送給下一個讀者的禮物，比如小書籤、小筆記本。“剛開始，他們不敢私藏這些禮物，全部快遞了回來。”萬興明說。
關於這些小禮物，書友們說了一個“暖”字。孫方芳說，在與“上家”聯繫圖書的時候，她隨口說了一聲，接到書的那一天將是自己兒子的生日。而她打開漂流書的那天，書中夾了一個明信片，上面寫著送給小朋友的祝福語。鄧艷麗也說，她接到“上家”送來的禮物真不少，如一個小小的書籤、一罐日本咖啡。
許多漂回來的書，還包了書皮。《大詞小雅》漂流第一組，還在他們的漂流書上記下了永遠的記號。在包著牛皮紙的封面上，一位湖北恩施書友手繪中國地圖局部，並把漂流路線和漂友名字都標註出來，原來這本書走過了河北石家莊、山西臨汾、湖北恩施、廣東廣州。而在書的背面，他們還精心手繪了一朵綻放的花朵。
書友們的讀後感夾在書頁里，每一篇讀後感字跡整潔、端正，幾乎全是一筆一划寫成的。一位書友在讀後感中寫道：“好久沒有寫這么多字了。”一位書友則說：“短短几天的閱讀，根本意猶未盡。”也有人抱歉地說，這本書在自己那裡耽擱了，影響了漂流速度，還保證“下次不會了”。
“讀書表面看起來似乎對人幫助不大，但這些東西遲早會變成你的骨頭和血肉，和你融為一體。”孫方芳相信，這些積存下來的東西會對自己有幫助，當面對生活的困境時，她將不再害怕。
在上海
上海市普陀區圖書館每年都會接收到來自熱心居民、大學畢業生等送來的書，其中成色新、內容好的圖書不在少數，如一些教輔書。這些書放在圖書館裡可能無人問津，但對一些在校學生，卻可能大有用處。因此，圖書館想到了“圖書漂流”。他們構想首先在普陀區的9個街道（鎮）圖書館和社區愛心超市設立永久性漂流書架，隨後再利用部分大型超市的人氣，進行自然漂流。 該活動有望在下個月與市民見面。
上海甘泉街道已在大型超市、街道圖書館、公園等公共場所設3～4個永久“漂流”書架。居民們看到自己中意的書，可以隨意取閱；看完後，可以將書放回原來的漂流書架，也可放到其他地點，繼續“放漂”；居民們有想“放漂”的書，也可以隨時放上書架，供人取閱。
2005年7月28日至8月8日，在大連星海廣場舉辦的中國國際啤酒節期間，舉辦了“悅讀·大連”大型書展暨“圖書漂流”活動。活動期間，在星海灣廣場內設有20個圖書漂流台，讀者簽字後可以免費取閱，在閱讀後自願歸還。本次活動使大連市民體驗到了閱讀的另一種樂趣，也提升了啤酒節的文化氛圍和星海灣的文化形象。
在湖南
圖書漂流2007年初，在人來人往，熙熙攘攘的義烏小商品市場，悄然形成了一股圖書漂流熱。每天漂流到這裡的一百多本圖書，總是很快就被一搶而空。許多在義烏的外來務工青年說，因為有了圖書漂流，他們的生活充實了很多，不再孤陋寡聞了。目前，義烏漂流的圖書已增加到8000餘冊，內容涵蓋歷史,人文,小說,少兒讀物,自然科學等等。
在陝西
陝西省商洛市洛南縣圖書館自2014年4月開展“圖書漂流”活動以來，先後在全縣城鄉28所國小設立漂流站，服務學生達5600人次，漂流的圖書5000餘冊。
活動設有專門的組織機構、工作職責、活動宗旨及工作流程圖。每屆漂流活動結束後，舉辦有針對性的徵文評選、讀書演講賽，促進閱讀成效的提升，形成了完整的服務模式。在本地區取到了良好的服務效果，社會認知度高，得到了省館的肯定和推廣。
洛南圖書漂流活動反響熱烈，在《商洛日報》《陝西教育網》《洛南電視台》《洛南縣人民政府網》《陝西農業網》《商洛市教育局》《洛南咨訊》等媒體均有報導。
在青島
青島打造圖書漂流公車 市民可放舊書共享
公車里配備上小書袋，讓車廂里飄起書香。由青島市文化廣電新聞出版局、交運集團和青島出版集團主辦的 “閱讀青島號”公車揭牌暨《閱讀青島》首發儀式昨日在汽車東站舉行。有關領導為“閱讀青島號”公車揭牌，並向部分交運集團公車、校車、計程車、長途車發放《閱讀青島》讀物。
本次活動首批發放3000冊圖書，準備了500個閱讀袋。這也是青島市首次嘗試在公車、計程車、長途車等公共運輸工具上設立圖書袋，提供圖書供乘客取閱。主辦方歡迎市民朋友共同參與到此次活動中來，對放置圖書的類型、數量及活動方式提出意見和建議，同時也歡迎市民朋友把自己看過的舊書放置到公交“閱讀袋”中，實現“圖書漂流”，讓圖書發揮更大的作用。
閱讀青島漂流美韓
《閱讀青島》出國門 青島文化在美韓傳播
青島日報/青報網訊 2014年11月，市文廣新局與交運集團、青島出版集團聯合啟動圖書漂流活動，數千本《閱讀青島》雜誌和一批正能量圖書依託公車等交通工具在市民和遊客間漂流。記者昨日從交運文化傳媒公司獲悉，《閱讀青島》還隨著一位旅遊達人漂出國門，傳遞到了韓國和美國懂中文的人士手中。
遊客儀女士時常遊走世界各地。2014年，在青島旅遊期間恰逢青島圖書漂流活動啟動，她覺得這個活動“既有文化味兒，又有公益范兒”，便決定讓《閱讀青島》跟著自己跨國旅行。當到達韓國仁川國際機場時，一下飛機她就遇到了韓國民族儀式表演，她就把第一本雜誌傳遞給一位懂中文的演職人員。在美國好萊塢環球影城門口巧遇到一對來美度蜜月的中國新婚夫婦，便將《閱讀青島》贈送給了這對小夫妻。在舊金山金門大橋時，儀女士將雜誌傳遞給了大橋上一名祖籍山東的華裔警務安保人員。
《閱讀青島》傳到表演韓國儀式女演員手中
《閱讀青島》傳到表演韓國儀式女演員手中儀女士說，拿到雜誌的外籍朋友都表示會把《閱讀青島》漂流活動繼續傳遞下去。
在廈門
廈門圖書漂流活動反響熱烈，在《福建日報》《海峽導報》《廈門電視台》《廈門晚報》《東南早報》《廈門廣播電視報》《廈門商報》《廈門經濟交通廣播》《海峽生活報》《福建義工俱樂部》《福建生活網》《福建教育廳》《台海網》《廈門網》《新華網》《新浪網》等媒體均有報導。
最大圖書漂流
——中國出版界有史以來規模最大的圖書漂流
2011年7月1日起 ，由愛仁傳媒策劃，現代出版社出版的世界級選題· 精品好書《女孩時代》，開始在全國100多個城市，同步舉行 圖書漂流活動。活動旨在推動和促進優秀文化作品的傳播，讓“優秀作品造福人，先進思想引導人”。為中國的文化復興，作出點滴貢獻。該圖書漂流活動地域，涵蓋了34個省會、直轄市和各地歷史與文化名城，以及港、澳、台地區。漂流地點包括各省市知名報社、電視台、婦聯、計生委和圖書館等單位。活動為期6個月，屆時將召開大型新聞發布會，評選“中國十大傑出讀者”，揭曉“中國十大文明讀書城市”。據悉，這是迄今為止，中國出版界有史以來，規模最大的一次圖書漂流活動。之後將舉行《女孩時代》·海選·“時代女孩”——全國形象代言人活動。
活動詳情
世界級選題·精品好書《女孩時代》·在漂流
——全國100個城市圖書漂流活動同步進行
活動目的：
1， 傳播最優秀作品和最先進思想，促進中國社會和人類文明的進步。
2， 通過漂流事件，是否能夠回流到原地，來了解不同城市的文明程度和市民素質。
3， 評選“中國十大傑出讀者”和“中國十大文明讀書城市”。
活動規則：
1，收到作品的單位或者個人，將作為該作品，在該城市《女孩》的“監護”人和“市長”。請“市長”懷著一份感恩、興奮和責任之心，讓《女孩》在該城市漂流起來。
2， 活動截止到2011年12月25日子夜零點，凡此刻持有《女孩》的讀者，請務必在第二天將《女孩》用特快專遞郵寄給我們。快遞時不必付費，由我方到付即可。最後一人，請詳細寫明個人姓名和電話等聯繫方式，以便評選。
3， 漂流期間讀者，可以留下自己的“腳印”，以便參與評選。留腳印方法，可以在書的扉頁和書尾空白處，留下姓名和聯繫方式。
活動獎勵：
1，評選“中國十大傑出讀者”，每人獲得價值10萬元的特殊大禮包一份。（具體保密）
2，獲得參加新聞媒體發布會的機會和資格，由活動方包銷全程車費、住宿費和飯費等。
3，《女孩時代》傑出志願者十名，獎金和禮品若干。
4，揭曉“中國十大文明讀書城市”，並在媒體中予以公布。
傳播情況
如此播撒書香，傳播文化，宛若中世紀的“漂流瓶”，給人一種神秘感和浪漫情調，漂流的是一個夢，一種信念。在中國大陸，“圖書漂流”活動，斷斷續續已經有一、兩年了，卻悄無聲息，2006年以來開始火起來。“圖書漂流”正逐漸成為一種新的文化時尚，漂流坊便是以倡導漂流時尚的一個網站。
2008年初，熱心公益的杭州接力棒網歷經一年時間的準備，學習以前圖書漂流的長處，結合中國的實際情況，提出一種新的圖書漂流模式：圖書漂流點結合公益寄售店，大力發展有人負責的公益圖書館，您拿自己的閒置圖書和接力棒漂流圖書互換。從而保證了圖書漂流的持續進行。
需要普及
傳遞意義
為了使每個圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流（傳遞）信息，獲取圖書的人需要盡義務到圖書漂流網站上以該書標籤上的唯一標識碼“漂流號碼”檢索該書，撰寫獲取日誌、趣聞或閱讀筆記。這樣，參與了該書漂流的書友就可以在網路上、電話里或聚會中相互溝通、交流。‘圖書漂流’中，難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數的一部分。圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播。
圖書漂流
圖書漂流遭遇誠信危機
上海普陀區曾“放漂”十萬冊書，設有16個漂流點，都由義工管理。不過，令人意想不到的情景頻頻發生。一位作家作了一場試驗，將自己的一本暢銷新書放在公園的長椅上，書上註明“漂流圖書”。不到兩小時裡，坐長椅的人沒有間斷過，書被翻了翻，放回原處。作家感到納悶，為什麼無人問津？ 等遊客離開座椅後，作家趨前詢問調查。12個遊客中，有9個表示對這本書有興趣，很想讀，但其中五個認為自己拿走書會被旁人視作貪圖小便宜而“竊書”，有四個認為沒有“免費午餐”，說不準是誰設的陷阱，當今防人之心不可無。據一些媒體報導，“圖書漂流”在南京、成都等地的“試漂”也均遭遇類似“誠信”尷尬。
圖書漂流
圖書漂流看來，這個社會瀰漫著不信任的塵霧，防範心態也好，占為己有也罷，種種心態暴露了社會誠信的缺失，一些人不講誠信，還猜忌別人同樣不講誠信，整個社會就形成互不信任的怪圈。 “圖書漂流”的遊戲規則是“愛就釋手”，讀者一旦違背誠信而“愛不釋手”，圖書就會觸礁沉沒。
上海普陀區推出的“圖書漂流”活動，第一批“放漂”的圖書就有兩萬餘冊。但據普陀區圖書館對漂流圖書的跟蹤調查，自首批圖書“放漂”後，社會各界的捐贈圖書冊數已突破十萬，但目前的循環率僅為30%。此外，一些回漂的書上還留下了讀者不文明的印痕，有的書內被筆划過，有的還缺了頁。書的回漂率不到四成，或許是暫時擱淺，或者永遠銷聲匿跡。 在中國傳統文化里，“竊書不算偷”的意識負面影響深遠，無疑是漂流圖書回漂率低的原因之一。圖書漂流是一張“誠信試紙”，測試著人的誠信指數。一本漂流的圖書折射出人們對公共物品意識的淡漠，圖書漂流是對誠信自律和文明閱讀的期待。
參加方式
如何參與圖書漂流活動？
把帶有漂流標籤的書投放到公共場所，或推薦、轉交、郵寄給書友。
此後，您即可在圖書漂流網上通過漂流號碼對此書的漂流情況進行跟蹤。
如果您獲取到一本帶有漂流號碼的漂流書，您有義務登錄圖書漂流網撰寫獲取筆記，以讓其他漂友了解到本書的漂流情況。除獲取筆記外，您也可以撰寫任何您想寫的同此書漂流相關的筆記，和其他漂友分享本書在您手中持漂期間的漂流花絮。
圖書漂流
圖書漂流基於投漂人設定的漂流規則，圖書漂流的方式會很靈活，會出現很多種不同的漂流形式，比如：有的人希望和大家分享自己的藏書，但又捨不得放棄收藏，於是他會設定漂流規則，要求手遞手傳漂並經一定人次後回收；有的人對有些書看過後不想再收藏，甘願無償共享給大家，於是他可能會選擇把書投放咖啡廳，也可能會設定手遞手的傳漂規則，但並不設定回收規則；有的人,如高年級學生,願意把自己用過的教材等共享出來給低年級學生用，於是他註冊圖書後，可能會把自己的書委託給某個漂流站(如福州學生把書委託給福大漂書協會)，這樣其它學生在網上看到這本書的註冊信息後會到漂流站工作地點尋漂。如此，當某個學生畢業若干年後，他可能還會在網上發現他的書依然還在新生中傳漂；等等等等。
各種方法不一而足，您可以充分發揮您個人的漂流創意。
新形式
在2008年第九屆深圳讀書月圖書漂流活動上，出現了一個新型的圖書漂流網站：這個圖書漂流網站和傳統的圖書漂流網站有著巨大的改進，不僅僅可以借閱圖書，還能分享書評，參與小組討論，以書會友，形成一個圖書館社區。
iBOOKer的運作機制是：
1. 圖書捐獻者（即借出）將要捐獻的圖書登記到網站2. 讀者則通過查詢到圖書，進行申請借閱（借閱者只需要付出6元的快遞費）
廈門圖書漂流協會
廈門圖書漂流協會3. 圖書持有人通過網站、郵件或手機對申請借閱請求進行批准借閱
4. 系統自動傳送快遞訂單申請給快遞公司
5. 快遞公司通過iBOOKer獲取借閱者與圖書持有者的聯繫方式，完成圖書傳遞
借閱者拿到圖書之後，有10天的借閱期限，超過10天之後，
1、如果有下一位讀者借閱，必須無條件審批，由快遞公司上門取書傳遞給下一位借閱者
2、如果沒有讀者借閱，就自己一直保存此書
總結其特徵為：實名制、快遞送書，保證了圖書不會丟失，損壞，並且制定規則，將圖書漂流的無序規則轉向圖書館的有序狀態。根據《深圳晚報》的報導，自從網站運營以來，沒有用戶私藏、損壞圖書，用戶投漂率將近50%。並且該網站將會拓展到其他城市，如北京、廣州、成都、上海、西安、杭州、山東......國內各大城市。
專業用語
漂流：來源於漂流瓶，在這裡實際上是指一種自由的傳遞活動。
漂流期間：一本書從開始漂流到結束漂流的這段時間屬於漂流期間。
漂流活動：一本書在整個漂流期間的事件叫做漂流活動。
漂友：參與漂流活動的所有人均稱為漂友。
首漂：把一本書首先漂流出去,也就是發起一個新的漂流活動；也可以叫起漂。
放漂：把一本書漂流出去。這個放漂可以是首漂，也可以是轉漂；
轉漂：把已經讀完的漂流書繼續漂流下去。
求漂：用戶可以對任何一本圖書發出漂流（閱讀）請求，當這本圖書對應漂流書的當時持有者看到您的請求時，很可能會把漂流書傳遞給你。只有求漂才能讓別的漂友知道你想要閱讀的圖書。首漂或者轉漂的漂友才有漂流目標。
受漂：收到別的漂友傳遞給你書的整個事件過程。
收漂：也就是結束漂流活動。
在漂：一本漂流書處於漂流期間叫做在漂。
新圖書漂流：以換帶捐接力棒網創建若干持續固定的漂流點，每個點首先投放一定數量的原始書，這樣，您拿自己的閒置圖書到接力棒漂流圖書館互換一本圖書，當您換回的圖書閱讀完後，又可到接力棒網任何一個固定圖書點互換。這樣，你只要拿出一本書，就可免費讀遍幾千上萬乃至更多的圖書，且不受地區等因素的限制，從而真正保證圖書漂流的持續
