《圖形造型設計》是2017年上海人民美術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：圖形造型設計
- 作者：戴秀珍
- 類別：平面設計
- 出版社：上海人民美術出版社
- 出版時間：2017年1月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787558601149
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
圖形設計是視覺設計專業的核心基礎課，主要目 的是使學生掌握、運用圖形語言，鍛鍊其圖形創意能 力、造型能力及表達能力。該門課程主要通過講解、 練習及討論等方式進行授課。戴秀珍編*的《圖形造 型設計(新視域中國高等院校視覺傳達設計十三五規 劃教材)》前六章主要是作者講解理論，第七章是針 對前面的理論而設計的具體課題，這些課題由易到難 ，從圖形概括到多材料運用，從二維上的練習到三維 空間訓練。讀者可以在實際教學中自主地選擇、延伸 和發散這些課題，旨在根據學生的具體情況進行訓練 。
在書中作者分享了自己十多年的教學方法和經驗 ，希望能給讀者帶來新的啟發和思考。
圖書目錄
自序
第一章 思考和圖形造型有關的那些事
一 一切從觀察開始
二 美有規律可循嗎？
三 圖形等同於符號嗎？
四 格式塔是什麼？
五 調動五感
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第二章 造型提煉一如何做到單純而不簡單
一 培養一雙犀利的眼睛
二 課題的設立與目標
三 提煉事物的特徵
四 細節決定優劣
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第三章 形容詞的魅力
一 什麼是圖形設計中的“形容詞”
二 窺視大師的“文采”
三 對傳統的借鑑
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第四章 不同尋常的質感
一 是什麼抓住了你的眼球？
二 以紙當筆——探索紙張的造型可能性
三 恍如魔法一挖掘不同媒材的造型特點
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第五章 文字圖形化
一 古老文字的再設計
二 當文字遇上圖形
三 把文字變得更有趣
第六章 圖形的系列化系列化的力量
第七章 課題訓l練及學生作業
一 課題訓練1——造型的提煉
二 課題訓練2——打破完美的視覺遊戲
三 課題訓練3——形容詞的表達
四 課題訓練4——以紙當筆
五 課題訓練5——材料造型實踐
六 課題訓練6——方言文字的視覺轉譯
七 課題訓練7——文字圖形化
八 課題訓練8——形系列化設計
參考圖片來源
後記
作者簡介
戴秀珍(筆名班班)，廣州美術學院視覺藝術設計學院教師，從教前一度作為自由插畫師為國內多家媒體繪製主題插畫，後因想做點文化研究，重返校園，繼而走上講台。自2006年從教以來，專注於視覺文化、圖形設計及繪本創作的研究，喜歡和年輕學生一起探究視覺設計的社會價值。
