《高等學校專業英語系列教材·園林專業》是2005年12月1日由中國建築工業出版社出版的圖書,ISBN為9787112066421。
基本介紹
- 中文名:園林專業
- 作者:無
- 出版時間:2005年12月1日
- 出版社:中國建築工業出版社
- 頁數:292 頁
- ISBN:9787112066421
- 定價:26.00 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《高等學校專業英語系列教材·園林專業》是2005年12月1日由中國建築工業出版社出版的圖書,ISBN為9787112066421。
明代已有專業的園林匠師,他們運用前代造園經驗並加以發展。明代造園家計成的《園冶》是關於中國傳統園林知識的專著,是實踐的總結,也是理論的概括。書中主旨是要“相地合宜,構園得體”,要“巧於因借,精在體宜”,要做到“雖由人...
一、園林(park and garden):在一定的地域運用工程技術和藝術手段,通過改造地形(或進一步築山、疊石、理水),種植樹木花草,營造建築和布置園路等途徑,創作而成的美的自然環境和游息境域。國際上landscape achitecture 專業的標準中文名...
園林設計專業,是大學裡開設的專業。培養德、智、體全面發展的,具有較系統的園林科學的理論基礎、基本知識和實踐技能,並具有一定的理論研究、套用研究、科技開發和管理能力,能適應園林科學、經濟社會和城市建設發展需要的園林科學與套用...
風景園林(Landscape Architecture)是中國普通高等學校本科專業。以風景園林領域中堅力量和行業領導人才培養為導向,充分適應國土和人居生態環境建設需求,服務國家生態文明建設,培養品學兼優,身心健康,系統掌握國土、區域和場地等多尺度規劃...
園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。文化產業 中華文化的悠久歷史和豐富資源,使我國文化產業孕育著產生巨大財富的機遇,文化...
4、園林綠化專業人員以及工程、管理、經濟等相關專業類的專職管理和技術人員不少於10人,其中園林專業中級職稱人員不少於2人。5、企業中級以上專業技術工人不少於10人,包括綠化工、瓦工(或泥工)、木工、電工等相關工種;其中高級綠化工和...
園林技術是一門普通高等學校專科專業,屬林業類專業,基本修業年限為三年。2015年,教育部將園林技術、城市園林兩個專業合併為園林技術一個專業。該專業培養具備園林技術的基礎知識與技術技能,能從事園林植物栽培與養護工作的高級技術套用型...
園林工程是中國高等職業教育本科專業,培養德智體美勞全面發展,掌握紮實的科學文化基礎和生態環境、植物分類、園林文化與藝術、園林法規等知識,具備苗木栽培智慧型設施套用、園林工程設計、園林工程施工組織與管理、園林設施安全檢測等能力,具有...
它的專業核心是景觀與風景園林規劃及設計,其專業知識包括城市規劃、生態學、環境藝術、建築學、園林工程學、植物學等等。由於園林規劃和景觀設計專業長期包含在規劃設計、建築設計及園林設計諸多專業設計之中,從事景觀設計專業的人員資格參差...
甘肅林業職業技術學院園林工程系成立於2001年(其前身為園林專業科),是甘肅林業職業技術學院綜合實力較強的二級教學管理部門,也是全校歷年學生人數最多的一個系。園林工程系現開設園林技術、園藝技術、生物技術及套用、園林工程技術、環境...
2、園林植物類課程 3、風景園林工程技術類課程 4、園林文化與藝術類課程 5、城市規劃與建築設計類課程 6、旅遊類課程 必修環節 1、風景園林專業實踐學習總結報告 2、開題報告 3、中期考核 培養制度 風景園林碩士專業學位研究生由學位...
園林植物與觀賞園藝專業是園林的二級學科之一,畢業生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業單位從事城市綠地系統、各類公園、風景區、工礦區、庭院的規劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學研究工作。研究...
園林植物生產是國民經濟的重要組成部分,城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此,園林專業是造福人類、前景無限的專業。培養目標 本專業培養具備生物學、觀賞園藝和園林學的基本理論、基本知識和基本技能,能...
風景園林教師15人,園林教師15人,建築學教師16人,城鄉規劃教師16人。學科建設 中南林業科技大學園林專業創辦於 1965 年,1986 年開始招收本科生,2002 年確定為湖南省重點建設專業,2005 年被評為湖南省重點專業,2009 年被評為湖南省...
風景園林設計,是中國普通高等學校專科專業。專業代碼440105,修業年限三年。專業定義 風景園林設計主要研究美術學、色彩學、CAD、園林景觀設計、園林工程預算等方面的基本知識和技能,進行園林景觀設計、園林效果圖繪製、園林工程管理等。例如...
園藝、園林專業均為長江大學校級重點專業,其中園藝專業獲批教育部首批卓越農林人才教育培養計畫“拔尖創新型人才培養模式改革試點項目”截至2019年,長江大學園林園藝學院有專任教師60人,其中教授10人、副教授19人,具有博士學位教師35人,...
”因此既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護,又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業前景。同時,我國是一個林業大國、也是花卉產業大國,對環境與園林專業人才的需求會越來越多,社會急需大批優秀的園林景觀專業人才。該專業的...
福建農林大學園林學院風景園林專業在2012年第三次教育部學科評估中,全國排名並列第10;在2017年第三次教育部學科評估中,全國排名並列第6,位列B+學科。2014年,學校通過教育部與加拿大戴爾豪西大學聯合培養風景園林本科生的中外合作辦學...
南通農業職業技術學院園林園藝系農科、林科專業是傳統專業,曾為國家培養了大量人才。1995年以來,先後開設的園林園藝類專業有:園藝技術、園林技術、園林工程技術、藥材、蔬菜、設施園藝、設施農業等,已有畢業生近千人,現有在校生一千餘人。
園林工程的概念有廣義和狹義之分。從廣義上講,它是綜合的景觀建設工程,是自項目起始至設計、施工及後期養護的全過程。從狹義上理解,園林工程是指以工程手段和藝術方法,通過對園林各個設計要素的現場施工而使目標園地成為特定優美景觀...
專業定義 園林工程技術主要研究設計美學、景觀藝術、園林規劃設計、園林工程預算等方面的基本知識和技能,進行園林景觀設計、園林規劃設計、園林施工圖繪製、園林施工管理等方面的基本知識和技能。例如:園林規劃設計與植物造景,園林植物的栽培...
園林專業 該專業培養從事具有園林植物、花卉栽培管理技能、城市建設規劃設計和本專業相關的基礎理論知識和基本技能。能在城建、園林規劃設計、園林植物栽培及相關的管理部門、教學、科研等部門工作的高素質、複合型、套用型人才。該專業主要...
另外還有園林監理工程師 要求 :1、中級職稱兩年;2、園林專業;3、參加全國監理工程師統一考試;4、崗位按專業設定。考評辦法 第一條為建立客觀公正的園林綠化專業技術人才評價機制,提高園林綠化專業技術人才隊伍的素質,根據市人事局關於...
也與花卉園藝學、觀賞樹木栽培與養護、觀賞植物保護學、園林苗圃學、溫室園藝學、園林規劃設計、造園學、園林建築學、園林工程學等專業課存在著彼此呼應、相輔相成的關係,因此,園林專業的學生,除了要具備紮實的專業理論基礎外,還必須...
《高等學校專業英語系列教材·園林專業》是2005年12月1日由中國建築工業出版社出版的圖書,ISBN為9787112066421。內容簡介 《園林專業》內容分為五部分,第一部分:園林的概述第二部分:園林歷史,第三部分:園林設計要素及方法,第四部分:...