《圍繞中心選材》是高州市祥山第一中學提供的微課課程，主講教師為鄒漢燕。
基本介紹
- 中文名：圍繞中心選材
- 提供學校：高州市祥山第一中學
- 主講教師：鄒漢燕
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
如何圍繞中心選材
設計思路
由生活中事激發興趣，做練習更容易掌握知識點
圍繞中心選材
相關詞條
- 圍繞中心選材
《圍繞中心選材》是高州市祥山第一中學提供的微課課程，主講教師為鄒漢燕。課程簡介如何圍繞中心選材1設計思路由生活中事激發興趣，做練習更容易掌握知識點1...
- 智力技能
第一，正確完整地了解課題智力活動的全過程。如做作文，要了解寫文章的全過程即：審題（命題）、圍繞中心選材、組織文章結構、選詞組句等等。第二，對智力活動方式有概括的了解，如學生解決“作三角形的高”這一類問題時，應了解這一智力活動方式的概括程式，即從任何一種三角形的任何一個頂點到對邊作高的程式，而...
- 作文門徑
根據文題確定中心 根據材料確定中心 選材 要緊緊圍繞中心選材 要選擇真實材料 要選擇有代表性的典型 材料 組材 條理 時間的推移 空間的轉換 事情的發展 人物的活動 材料的性質 概括與具體 總述與分述 敘述 順敘 倒敘 插敘 補敘 描寫 肖像描寫 語言描寫 行動描寫 心理描寫 環境描寫 景物描寫 場面描寫 詳略 根據...
- 語文(中考經典版第11次修訂全新升級版)
【讀寫連結】圍繞中心選材 授之以漁二：記敘順序要理清 【例文引路】傳遞 【基礎過關】放空一天，只為想您 【能力提升】父親的古董 【真題演練】一湯陳 【讀寫連結】授之以漁三：記敘線索要分清 【例文引路】家在途中 【基礎過關】銜著春光飛來 【能力提升】喜鵲的歌 【真題演侏】賠償 【讀寫連結】授之以漁...
- 奚家林
在作文教學中，堅持“提前起步，系列訓練”，創造性地提生，五步訓練法，即圍繞中心選材一布列提綱——導評合———修改習作——佳作共賞。國小語文教改經驗被中國教育電視台拍成專題片，於1998年11月2日向全國播放。連續三屆被評為大連市勞動模範，1996年被評為全國“三育人”先進個人，1997年被評為省市師德標兵、...
- 國家教委關於推廣國小語文“注音識字,提前讀寫”教改經驗的若干意見_百 ...
能審清題意,確定中心,圍繞中心選材。能編作文提綱並按提綱寫簡單的記敘文。做到有中心,內容真實具體,條理比較清楚。學會寫建議書。學辦有中心的手抄報或班級小報。 19.培養觀察周圍事物的習慣和能力。觀察能抓住要點。 20.學習從內容、語句、標點等方面修改作文。
- 學會考--中考語文應考技能50步
――學會圍繞中心選材 第42步 新穎深刻，嚴謹統一 ――學會立意謀篇 第43步 起句現“鳳頭”，收筆有“豹尾’――學會寫開頭、結尾 第44步 繁簡有度，疏密相間 ――學會處理詳略 第45步 題好一半文 ――學會寫半命題作文 第46步 認真審讀材料，巧取角度表達 ――學會寫材料作文 第47步 觀察為先，構思為...
- 成都慧讀慧寫教育諮詢有限公司
教學目標：學會有重點、有條理地觀察和感知身邊事物，有話可寫；有中心思想，學會圍繞中心選材；有真情實感，能寫出有靈氣的細節(語動神心景)，語句通順流暢；能在40分鐘內寫出400字。四年級：《細節與文筆》教學目標：學習記敘文各種細節描寫方法，把文章寫生動、寫優美；題材、結構和主題有新意，重點突出、主次...
- 高分作文這樣寫--六年級(預備班)
第七單元：圍繞中心選材 一、目標・要求 二、審題・構思 三 模仿・借鑑 四、訓練・積累 第八單元：寫真人真事，表 達真情實感 一、目標・要求 二、審題・構思 三 模仿・借鑑 四 訓練・積累 （一）範文引路 瓜棚豆架 賣身契 （二）習作參照 意想不到的收穫 我也是個球迷 我的一個優點 良師 ...
- 說和做——記聞一多先生言行片段
二、本文圍繞中心選擇材料和剪裁材料的方法，敘述中的抒情、描寫和議論，前後文的過渡和照應，都值得學生學習。尤其要注意引導學生從課文中積累語言，培養語感，提高理解和運用語言的能力。三、關於聞一多先生的背景材料，不妨引導學生從圖書館或從網上自主查閱，並加以整理後，在班上交流，以幫助學生更好地把握課文。四...
- 貝貝狗系列叢書·國小開竅作文:5年級
脫離中心怎么辦 用詞不當怎么辦 敘述不具體怎么辦 錯將標題當中心思想怎么辦 選材不典型怎么辦 選材沒有意義怎么辦 偏離題目所規定的範圍怎么辦 抓不住題目的關鍵字怎么辦 作文內容總是乾癟怎么辦 語句囉唆怎么辦 內容分散怎么辦 不會修改作文怎么辦 不知道怎樣圍繞中心選材怎么辦 不會選熟悉的真實的材料怎么辦 ...
