《國際視角下的高等教育質量評估與財政撥款》是教育科學出版社出版的圖書，作者是範文曜。
基本介紹
- 中文名：國際視角下的高等教育質量評估與財政撥款
- 作者：範文曜
- 出版社：教育科學出版社
- ISBN：9787504128416
- 定價：28 元
- 裝幀：平裝
- 用紙：膠版紙
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《國際視角下的高等教育質量評估與財政撥款》的主要作者是國家教育發展研究中心的專家，他們完成國家教育發展戰略研究重要任務的同時，鍥爾不捨、繼續深入、不斷積累、終成此書。並以此為基礎承擔了國家哲學社會科學“十一五”規劃重點課題。在高等教育研究方面，國家教育發懈研究中心與經濟合作與發展組織、英格蘭高等教育基金委員會、英國高等教育質量保證署和法國國家評估委員會有著長期合作關係，掌握了大量的第一手信息。本書所收錄的經濟合作與發展組織對中國高等教育財政和質量保障的報告就是雙方合作的產物。
在這本專著中，體現了中國和主要已開發國家在高等教育質量保障和財政政策方面的主經經驗和發展趨勢，反映了在教育前沿領域中國專家的新研究成果。
圖書目錄
緒論
第一章 評估影響撥款：高等教育發展新趨勢
第一節 逐步出現的評估對撥款的影響
第二節 國際高等教育評估的一般性特點
第三節 國際高等教育撥款的一般性特點
第四節 評估影響撥款的主要形式
第五節 對我國高等教育撥款方式改革的幾點啟示
第二章 以法國為代表的中央政府主導模式
第一節 法國高等教育管理的基本體制
第二節 法國高等教育的質量評估機制
第三節 法國高等教育的財政撥款制度
第四節 評估與撥款的聯繫
附錄一 法國國家評估委員會專家手冊
附錄二 1991—1999年財政年度法國高等學校財政分析
附錄三 勒內·笛卡爾巴黎 第五大學1998—2001年4年發展契約（簡本）
第三章 以德國為代表的地方政府主導模式
第一節 德國高等教育管理的基本體制
第二節 德國高等教育的質量評估機制
第三節 德國高等教育的財政撥款制度
第四節 逐步增加的評估對撥款的影響
第四章 以英國為代表的委託獨立機構模式
第一節 英國高等教育管理的基本體制
第二節 英國高等教育的質量評估機制
第三節 英國高等教育的財政撥款制度
第四節 以標準費用為基礎的教學撥款和以水平為標準的科研撥款
第五節 原大英國協體系高等教育撥款和質量評估的一些特點
附錄一 英格蘭高等教育撥款委員會和高等學校財政備忘錄範本
附錄二 英國高等教育教學和研究評估學科對照表（學科目）：
第五章 以日本為代表的雙重結構模式
第一節 日本高等教育的結構特徵
第二節 日本高等教育的質量評估機制
第三節 日本高等教育的財政撥款制度
第四節 評估與撥款的聯繫
第五節 日本與英國高等教育評估制度的異同
第六章 以美國為代表的多樣化(競爭)模式
第一節 美國高等教育管理的基本體制
第二節 美國高等教育的質量評估機制
第三節 美國高等教育的財政撥款制度
第四節 美國高等教育體制中評估與撥款的聯繫
第五節 一個案例——以田納西州為例
第七章 國際上大學排名實施的特點
第一節 大學綜合排名概況
第二節 大學排名的基本特點
第三節 大學排名的影響力
第八章 中國高等教育撥款與評估的回顧與展望
第一節 中國高等教育撥款制度的回顧與展望
第二節 中國高等教育評估實施的回顧與展望
第三節 以績效評估為手段提高撥款的效益
第九章 來自經合組織的有關評估和建議
第一節 中國的發展和高等教育面臨的挑戰
第二節 中國高等教育改革計畫分析
第三節 中國高等教育的質量管理
第四節 高等教育的成本及其理論基礎
第五節 對質量保證與財政政策的政策建議
參考文獻
