國際學前教育政策比較研究

內容簡介

《國際學前教育政策比較研究》站在全球教育的高度，以新的國際視野來探討不同國家學前教育的走向和特點，並通過跨文化的比較探尋國際學前教育事業發展的規律特點，在此基礎上討論我國學前教育的改革現狀與發展走向。

圖書目錄

第一章國際學前教育政策比較研究概論
第一節國際學前教育政策比較研究緣起
第二節國際學前教育政策基本概念範疇和地位
第三節國際學前教育政策比較研究結果概述
第二章國際學前教育公共財政投人政策的比較研究
第一節國際學前教育服務公共投入基本情況的比較
第二節國際學前教育服務公共投人與免費情況的比較
第三節各國（地區）學前教育公共經費投入方式的比較分析
第四節學前教育公共投入的特殊計畫與產生的社會效益
第三章國際學前教育管理體制與政策的比較研究
第一節國際學前教育管理體制改革的比較
第二節國際學前教育機構財政管理政策的比較
第三節國際學前教育機構管理政策比較
第四章國際學前教育課程發展指導框架的政策比較
第一節國際學前教育課程指導框架設計思路比較分析
第二節學前教育課程管理的趨同走向
第三節學前教育課程內容比較分析
第四節國際學前教育課程實施規定的比較分析
第五節學前教育與義務教育課程的協調融合
第五章國際學前教師教育政策的比較研究
第一節待遇保證：國際學前教師教育改革的激勵制度與舉措
第二節資格準人：國際學前教師資格準人的要求與改革
第三節創新實踐：國際學前教師教育政策的保障與創新
第六章國際學前教育質量監控與推進政策的比較研究
第一節國際學前教育質量評估監控的工作範疇
第二節國際學前教育確保最低質量的監控政策
第三節國際學前教育質量提升的推進政策
第七章國際學前教育信息技術套用政策的比較研究
第一節國際學前教育信息技術套用的現狀比較
第二節學前教育信息技術套用政策的基本理念與目標
第三節學前教育信息技術套用的相關政策比較
第八章國際學前處境不利兒童教育政策的比較研究
第一節國際學前處境不利兒童教育家庭支持的政策比較
第二節國際學前處境不利兒童教育干預的政策分析
第三節國際學前處境不利兒童教育干預計畫的運作模式分析
參考文獻

名人推薦

本書研究者站在全球教育的高度，以新的國際視野來探討不同國家學前教育的走向和特點，並通過跨文化的比較探尋國際學前教育事業發展的規律特點，在此基礎上討論我國學前教育的改革現狀與發展走向。理論性強，並將對未來中國學前教育的實踐產生指導性意義，因此特別推薦。
——任友群華東師範大學副校長教授博士生導師
本輯叢書堪為中國學前教育界首次探索國際學前教育跨文化比較的系列前沿著作，有一定的廣度和深度。它的出版無疑會大大拓寬我們的學術視野，且有助於將我國學前教育事業的發展推向一個新的高度。
——劉晶波南京師範大學教授博士生導師

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