國際兒童體智慧型教育研究會（International Childhood Kinesthetic Intelligence Education research Institute，簡稱 ICKIE）是以知識、人脈、事業為核心，致力於兒童體智慧型教育事業的研究與發展，為社會提供服務於兒童體智慧型教育領域的專業人才，並為這些專業人才授予不同級別的會員資格，提供可持續發展的技術支持。國際兒童體智慧型教育研究會設有團體會員和個人會員。團體會員由兒童體智慧型教育領域的用人單位組成；個人會員由兒童體智慧型教育領域的專業人士組成。研究會根據體智慧型工作崗位的能力要求，研究該工作崗位所需要的知識點，建立工作崗位執業標準體系，通過資質認可的方式，將執業資格和個體職業發展相銜接。
基本介紹
- 中文名：國際兒童體智慧型教育研究會
- 外文名：International Childhood Kinesthetic Intelligence Education research Institute
- 簡稱：ICKIE
- 作用：研究中心
基本介紹,合作單位,體系,
基本介紹
國際兒童體智慧型教育研究會(International Childhood Kinesthetic Intelligence Education research Institute)簡稱ICKIE。國際兒童體智慧型教育研究會是由中國內地、香港等幼兒教育著名專家、學者聯合成立，總部設在香港，致力於兒童體智慧型教育的研究與開發。國際兒童體智慧型教育研究會（ICKIE）旨在整合全球之優質教育資源，研發並推廣先進的兒童體智慧型教育理念、方法與模式，構建專家、教師以及家長的交流平台，推動0-6歲兒童教育的科學發展，其中包括親子教育、幼稚園教育以及親職教育等等。為了擴大ICKIE在中國內地的影響，更好的服務ICKIE在中國大陸的會員，ICKIE全面授權幼體聯，負責ICKIE在中國大陸的市場推廣和合作事宜，歡迎國內有關機構與我們進行聯繫，共同推動兒童發展與教育事業。
合作單位
幼體聯
體系
多位一體師資體系
資深會員發展計畫體系
地區細分體系
可持續發展體系
複合型人才體系
人才配置體系
國際兒童體智慧型教育研究會（ICKIE）下設多個專業，涵蓋了0-14歲兒童教育各大領域，會員大多在專業機構中擔任重要職位，這些專業會員已成為業界人士經驗交流及拓展人脈關係的優質平台。
1多位一體師資體系
國際兒童體智慧型教育研究會（ICKIE）重點強調所學知識在工作中的實際套用，重點關注幼兒教育中體智慧型的全面結合貫通，會員執業方向以注重實踐能力為主，由具有豐富實戰經驗的兒童教育機構總經理、教學總監、優秀教師為主要教學力量。通過這種體系，會員不僅可以掌握全面專業的工作思路，同時具備專業領域的實際操作能力。
2資深會員發展計畫體系
該體系幫助初級會員提升為高級會員。由通過資格審查的具有10年以上工作經驗且現任高級管理的兒童教育界資深人士或資深會員擔任導師，向初級會員傳授工作經驗及專業知識，幫助初級會員將所學專業知識轉化成實踐技能，並在事業發展或職業規劃上提供實質性支持，完成該計畫後，初級會員可獲晉升成為高級會員資格。
3地區細分體系
國際兒童體智慧型教育學會（ICKIE）地區細分體系，旨在為地區事務提供支持，團體會員可申請成為當地常務理事，設立理事會組織，開展兒童教育經驗交流活動。新進會員可以根據自身情況，加入相應的理事會組織，同其他成員共同進行兒童教學研究及經驗交流。
4可持續發展體系
國際兒童體智慧型教育學會（ICKIE）協助會員發展專業技能及軟性技巧，強調會員之間的互助學習，加強會員與會員的聯繫，豐富知識網路，擴展人脈關係，實際個人與職業的可持續發展。
5複合型人才體系
國際兒童體智慧型教育研究會（ICKIE）複合型人才體系，旨在培養複合才，提高職場競爭力。兒童體智慧型教育急需專業的複合型人才。會員同時能夠掌握多門專業，則在事業發展上更勝一籌。會員通過選修其他專業，掌握更多的實際操作技巧，可獲得多個資質認可證書。
6人才配置體系
國際兒童體智慧型教育研究會（ICKIE）人才引薦體系，一方面為僱主單位(團體會員單位)提供各專業的優秀人才，另一方面也為會員提供更多就業機會推薦，成為僱主單位與個人會員的溝通橋樑，學會可為個人會員提供書面的就業推薦信。
