《國小語文閱讀訓練火線30天》是2009年4月江蘇人民出版的圖書，作者是宇振林、沈旭東。
基本介紹
- 書名：國小語文閱讀訓練火線30天
- 作者：宇振林、沈旭東
- 出版社：江蘇人民
- ISBN：9787214057075
內容簡介
《國小語文閱讀訓練火線30天(4年級)》內容簡介：閱讀是對語言文字作品的廣泛涉獵與獨立感悟，是讀者了解自然與社會、獲得知識和經驗的主要方式，也是讀者提高語言能力的重要途徑。《全日制義務教育語文課程標準》已經把閱讀能力的培養提升到十分重要的地位。
為了適應新的教學要求，實踐閱讀教學自主、開放、探究的新理念，使學生在科學高效的訓練中提高閱讀能力，受到精神世界的感染和薰陶，我們組織了一批長期在教學第一線的優秀教師和教研人員，根據《全日制義務教育語文課程標準》對不同年級閱讀能力的不同要求精心策劃編寫了這套《國小語文閱讀訓練火線30天》叢書。本叢書共分四冊，供國小三至六年級學生使用，它具有以下特點：
一、選文經典
本叢書根據不同年級閱讀目標的梯度要求及實際需要，精選了大量課外閱讀材料，所選文章既有膾炙人口的大家手筆、經典名作，又有文筆優美、構思精巧的學生佳作。這些選文囊括了寫人、記事、寫景、狀物、科普、說明、童話、寓言、詩歌、漫畫等多方面內容，體現出人文性、科學性、趣味性，極具時代特色。閱讀這些精美的選文不僅能夠引領學生親近文學，而且對於陶冶學生的道德情操，提高學生的文化素養具有極大的幫助。
二、題型新穎
本叢書從提高小學生的閱讀能力著手，重在訓練閱讀思維，培養良好的閱讀方法和習慣。設題靈活多樣，既抓基礎知識，又有拓展創新。“閱讀訓練”部分多為基礎題，有拼音、字詞句、標點符號和語法，也有理解分析、誦讀感悟、修辭運用、句段賞析、情感體驗、中心歸納等，涉及到閱讀訓練的方方面面，使學生通過閱讀積累語言，培養語感。同時，針對閱讀材料的不同特點，還設計了一些拓展性、創新性的題目，如“知識積累”這一板塊主要是一些知識性、趣味性的題目，旨在拓寬學生的知識面；“小試身手”則重在使同學們領悟寫作的奧妙，體會其中的快樂，激發出對寫作更高的興趣，提高寫作能力。
三、權威實用
本叢書緊扣國小語文課程標準，體現出全新的閱讀理念，具有很強的實用性和可操作性，對廣大學生開拓視野、掌握閱讀方法、提高閱讀能力和寫作水平有極大幫助。同時，本叢書對大多數訓練題都給予了參考答案，附在書後，供學生自測自檢，也為老師和家長輔導學生提供方便。
本叢書在幫助小學生運用正確的學習方法、加強基礎訓練、培養思維能力、提高閱讀能力等方面大有益處，它不僅是廣大學生學習、訓練與複習的良師益友，也是國小語文教師和學生家長輔導孩子的實用輔導用書。
