動手訓練是目前中小學生理解掌握知識、發展解題能力、提升應試素質的基本前提和保障,訓練效果的好壞直接影響學生的學習效果和考試成績。《訓練A體系》是68所名牌學校多年來探索的一種有目標、有方法、有步驟地獲取最佳效果的成功策略,它包含三方面的含義:
基本介紹
- 書名:國小語文升學奪冠訓練A體系
- 作者:68所名校教科所
- ISBN:9787806646281, 7806646280
- 定價:¥13.00
- 出版社:長春出版社
- 出版時間:2008-10-1
內容提要:,目錄:,
內容提要:
1.科學劃分知識版塊,集中強化訓練,專項突破。沒有局龍端匙部的突破,難以有整體的提高。只有掌放催船握一個個重難點,進而攻克一個個知識燥斷版塊,才有可能達到學科整體的融會貫通。在升學考試、衝刺重點名校之前,集中進行帶有實戰演習性質的強化訓練,有助於學生適應考試要求,熟悉考點脈絡,快速、準確地答題。
2.吸收課改成果,精選精編最有價值的訓練名題。《訓練A體系》每一道入選訓練題看似平常,卻活化知識,點撥方法,典型性高,綜合性強,仔細琢磨就成為一個發現知識漏洞的視窗,一個巧思妙解的途徑,一個融會貫通、舉一反三的實例。學生通過訓練、測試,可以調動記憶、感受、想像、推理、創造等多方面的潛能,從而姜辨獄精最直接、最有效地提高解題能力和綜合素質。
3.提倡靈活的訓練方法和不同的組合方式。《訓練A體系》按照小學生的心理特徵和認知規律,採用小題型方式編排訓練題目,目的在於為教師選題、學戒員悼拘生做題提供一種方便。每一道題只需要一點點時間便可以完成,這樣一方面在時間上可以靈活掌握,另一方面使學生做任何一道題都沒有負擔和壓力,在相對輕鬆的氛圍中完成提高能力和水平的訓練。另外,完成了專項訓練,還可以從每一章節中任意抽出一至兩道題組合起來,整合成一份升學考試或衝刺重點中學的模擬試卷,通過限時答題,檢測自己的訓練效果,查漏補闕,攻克弱項。與市場上一般的模擬試卷相比,《訓練A體系》擁有無窮的變化空間。
目錄:
一、拼音認讀與字音識記
二、漢字書寫與糾正錯別字
三、詞語的理解和運用
四、成語的積累、理解和運用
五、格言、諺語、歇後語、對聯、廣告語
六、句式變換與句子仿寫
七、句子的理解與語言的連貫、得體
八、病句的識別與修改
九、標點符號的使用
十、修辭手法的運用
十一、古詩文名句背誦和默寫
十二、名著閱讀與設淚請文學常識
十三、觀察、聯想與表達
十四、海腳判信息的概括和提煉
十五、口語交際
十六、語文綜合性學習
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