叢書能夠尊重不同階段小學生閱讀興趣的差異，最大限度地開拓他們的文化視野，潛移默化地進行異國習俗、文化的薰陶、滲透，提高學生跨文化的意識，培養跨文化交際的能力。閱讀難度逐冊漸增，體現了提高學生語言運用能力的漸行性。三、四年級更多體現趣味性、交際互動性；五、六年級則更多地體現引導性、推斷性和使用性。
基本介紹
內容提要,目錄,
內容提要
為了更好地實施課程標準，培養小學生學習英語的興趣，促進其心智、情感、心理和精神的高度平衡，我們針對不同年齡段學生的心理和認知特點，編寫了這套《國小英語美文誦讀》。
叢書從三年級至六年級共4冊，每冊有詩歌、謎語、童話、故事、名人名言、對話、短文等與小學生的生活息息相關的40篇英語美文，配以精美圖畫與原汁原味的涌讀磁帶，便於學生在情境中誦讀、熟記。所選材料全部來自英文原版內容，語言現代、地道，內容科學、趣味，學生一定樂讀樂誦。通過誦讀記憶，文章的語感脈絡，英語的辭彙、語法和語言的節奏韻律，作者的情感意趣，就會浸潤到學生的內心深處。使學生在不知不覺中提高對語言的感受能力。
我們相信，通過大量的美文涌讀，學生會學到經典、實用的英語句子，拓展辭彙，達到形成用英語思維的習慣的目的。同時還能深切感受到英語閱讀的趣味，在快樂中學習，在學習中增長知識，充分體現出寓教於樂的理念。
目錄
1．Thelittlestar
2．Goodbetterbest
3．Wind
4．Ilikeoranges
5．Fishinthepond!
6．Bell
7．Myclassmates
8．WhatamI?
9．Headandhand
10．Rain
11．Whatisred?
12．Howdoyoudo?
13．Apple
14．Eggs
15．Fiveyellowducklings
16．Fiveorgans
17．Aclock
18．Onetwothree
19．Icando
20．Fish
21．ABC
22．Pussycat
23．Fruit
24．Dirtydog
25．Ilikeplaying
26．Myfriend
27．Where'sWooly?
28．Walkinginthejungle
29．Thelittlepig
30．I'malittleteapot
31．Swanandsnake
32．Mothercaughtaflea
33．Mypet
34．Blowingbubbles
35．Aprettyhouse
36．Twobabies
37．Dadandthecat
38．Lovelyanimals
39．Thecatandthefiddle
40．Beautifulspring
辭彙表
