《國小數學教師基本功；成就卓越的六項修煉》是2021年蘇州大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：國小數學教師基本功；成就卓越的六項修煉
- 作者：仲秋月
- 類別：中國小用書
- 出版社：蘇州大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787567236431
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
教師職業具有極強的專業性。1966年聯合國教科文組織在《關於教師地位的建議》中指出，教師工作應被視為一種專業職業，這種職業需要教師經過嚴格而持續不斷的研究獲得，並維持專業知識和專門技能。正如布萊克曼所言：不論時代如何演變，不論是自發的還是受影響的，教師始終都是持續的學習者，這種學習就是專業發展。教師發展是作為社會職業人的教師從接受師範教育的學生，到初任教師，到有經驗的教師，到成為優秀教師的持續過程。這是一個終身學習的過程，是一個不斷解決問題的過程，是一位教師的職業理想、職業道德、職業情感及社會責任感不斷成熟、不斷提升、不斷創新的過程。
圖書目錄
第一章 學科認知——數學學科知識
第一節 數學的意義
第二節 數學的研究對象
第三節 數學的特徵
第四節 數學方法
第五節 數學思想
第六節 數學簡史
第二章 專業修為——數學教育與數學學習理論
第一節 數學教育
第二節 數學教育理論
第三節 數學學習
第三章 教學設計——如何備好數學課
第一節 讀懂教材
第二節 確立目標
第三節 分析任務
第四節 組織教程
第五節 板書設計
第六節 不同視角下的教學設計
第四章 課件製作——信息技術在數學教育中的套用
第一節 數學教育中常用的信息技術
第二節 PPT課件設計與製作
第三節 信息技術在數學教育中的新探索
第五章 課堂教學——如何上好數學課
第一節 數學課堂教學基本理念
第二節 數學課堂教學基本階段
第三節 數學課堂教學基本策略
第四節 數學課堂教學藝術
第六章 說課評課——教師綜合素養
第一節 說課
第二節 聽課
第三節 評課
第四節 演講
參考文獻
