基本介紹
- 書名：國小教師專業能力訓練
- 作者：王貞惠 劉曉玲
- ISBN：9787564358129
- 出版時間：2018-01-01
書籍信息,內容簡介,圖書目錄,
書籍信息
叢 書 名：普通高等院校國小教育專業“十三五”規劃教材
作者：王貞惠 劉曉玲
ISBN 號 ：9787564358129
圖書定價：￥39.00
出版時間：2018-01-01
內容簡介
實踐教學能力訓練是培養套用型師範教育專業學生不容忽視的重要環節，本教材在大量實踐教學活動經驗的基礎上，針對國小教師教學特點及國小兒童認知學習特點，設計了教育組織能力、語言表達能力、教學書畫能力、多媒體套用能力、教育偶發事件應變能力等教育教學能力訓練模組。在本教材各部分內容編寫過程中，借鑑案例教學模式，注重教師能力訓練的可操作性及對學生習得效果的及時測評，使教材具有較強的指導性、實踐性及可操作性。
圖書目錄
第一章國小教師專業能力解讀 001
第一節國小教師的職業角色定位 001
第二節國小教師的專業能力要求 005
第三節卓越教師培養背景下國小教師專業能力訓練目標 015
第二章國小教師教育組織能力訓練 023<br/>第一節教材解讀能力訓練 023
第二節課堂教學組織能力訓練 048
第三節綜合實踐活動組織能力訓練 061
第三章國小教師語言表達能力訓練 084
第一節語言表達基本能力訓練 084
第二節課堂教學語言訓練 089
第三節教育活動語言訓練 097
第四章國小教師教學書畫能力訓練 123
第一節教學書寫能力訓練 123
第二節國小課堂簡筆畫訓練 135
第五章國小教師信息技術套用能力訓練 155
第一節國小信息技術教學套用情況概述 155
第二節國小教師信息技術套用能力的培養與提高 162
第三節翻轉課堂教學模式套用分析 174
第六章教育偶發事件應變處理能力訓練 192
第一節教育機智解讀 192
第二節教師應對偶發事件處理方法的選擇 198
第三節教育機智的培養方法 207
參考文獻 214
第一節國小教師的職業角色定位 001
第二節國小教師的專業能力要求 005
第三節卓越教師培養背景下國小教師專業能力訓練目標 015
第二章國小教師教育組織能力訓練 023<br/>第一節教材解讀能力訓練 023
第二節課堂教學組織能力訓練 048
第三節綜合實踐活動組織能力訓練 061
第三章國小教師語言表達能力訓練 084
第一節語言表達基本能力訓練 084
第二節課堂教學語言訓練 089
第三節教育活動語言訓練 097
第四章國小教師教學書畫能力訓練 123
第一節教學書寫能力訓練 123
第二節國小課堂簡筆畫訓練 135
第五章國小教師信息技術套用能力訓練 155
第一節國小信息技術教學套用情況概述 155
第二節國小教師信息技術套用能力的培養與提高 162
第三節翻轉課堂教學模式套用分析 174
第六章教育偶發事件應變處理能力訓練 192
第一節教育機智解讀 192
第二節教師應對偶發事件處理方法的選擇 198
第三節教育機智的培養方法 207
參考文獻 214
