國小低年級主題式綜合活動課程

國小低年級主題式綜合活動課程是上海從2017年11月開始試點面向國小一、二年級學生的主題式綜合活動課程，旨在促進小幼銜接。

基本介紹

• 中文名：國小低年級主題式綜合活動課程
• 試點地區：上海市
• 試點對象：國小一、二年級學生
• 開設目的：促進小幼銜接。

開設進展

上海從2017年11月開始試點國小低年級主題式綜合活動課程，採用體驗、探究、遊戲等方式，為學生提供豐富的課程體驗和活動經歷。記者近日從上海市教委獲悉，在當初16個區共16所學校試點基礎上，2018年上海擴大範圍，在黃浦區全面推開國小低年級主題式綜合活動課程。

開設目的

國小低年級主題式綜合活動課程面向一、二年級學生，旨在促進小幼銜接。在活動內容上，從生活出發選取主題，設計活動和學習任務，讓學生在“玩玩做做”中學習，引領學生認識、發展自我，參與並融入社會，親近並探索自然，初步形成對自我、社會和自然的整體認識，養成良好的生活、學習和交往習慣。

課程目標

綜合活動課程目標包括“我與自己”“我與社會”“我與自然”三個維度。“我與自己”強調認識自己、管理自己和表達自己，“我與社會”強調遵守規則、樂於交往、愛國自信，“我與自然”強調喜歡提問、敢於嘗試、親近自然。