《現代煤礦管理》為國家級職業教育規劃教材。《現代煤礦管理》根據高等職業技術院校教學實際，由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫。主要內容包括：煤礦管理概述，生產作業管理，安全管理，質量管理，班組設備和工具管理，班組經濟核算和煤礦班組建設。《現代煤礦管理》為高等職業技術院校煤礦技術類專業教材，也可作為成人高校，廣播電視大學、本科院校舉辦的二級職業技術學院和民辦高校的煤礦技術類專業教材，或作為自學用書。《現代煤礦管理》也適用於中等職業技術院校相關專業的教學。《現代煤礦管理》由趙振艾主編，孫昱、田文、姜言剛、李蘭深、劉全軍、許修竹、孫寶竹參編。
基本介紹
- 書名：國家級職業教育規劃教材•現代煤礦管理
- 出版社：中國勞動社會保障出版社
- 頁數：143頁
- 開本：16
- 品牌：中國勞動社會保障出版社
- 作者：趙振艾
- 出版日期：2006年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7504526630
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《現代煤礦管理》根據煤礦企業職業崗位需要及煤礦技術套用型人才應具備的生產管理能力、煤礦機電設備安裝調試維修能力、現場施工和作業能力等職業能力，確定教材的知識結構、能力結構，努力使學生學習的知識和技能真正能夠滿足企業的需要。
圖書目錄
模組一 煤礦管理概述1
課題一 煤礦的類型和煤礦生產經營的主要特點1
任務一 判斷煤礦的類型1
任務二 了解煤礦生產經營的特點4
課題二 煤礦管理的基本職能和基礎工作5
任務一 了解煤礦管理的基本職能5
任務二 了解煤礦管理的基礎工作8
課題三 煤礦的班組及其在管理中的地位10
任務一 掌握班組管理的內容10
任務二 認清班組管理的地位13
模組二 生產作業管理15
課題一 礦井生產過程及生產準備15
任務一 了解礦井生產過程和採區生產系統15
任務二 班組生產準備18
課題二 采、掘工作面的正規循環作業20
任務一 採煤工作面的正規循環作業20
任務二 掘進工作面的正規循環作業30
課題三 生產作業的計畫和控制36
任務一 生產作業計畫36
任務二 生產作業控制40
模組三 安全管理46
課題一 安全檢查與“三 違”防範46
任務一 掌握安全檢查的內容和方法46
任務二 “三 違”防範49
課題二 事故防治與處理51
任務一 綜采工作面事故的防治51
任務二 掘進工作面事故防治53
任務三 事故處理55
課題三 安全教育60
模組四 質量管理64
課題一 井下煤炭質量管理64
課題二 採煤工作面工程質量管理67
課題三 掘進工作面工程質量管理77
模組五 班組設備與工具管理86
課題一 班組設備的使用與維護86
課題二 班組設備和工具管理制度92
模組六 班組經濟核算97
課題一 產量與質量指標核算97
任務一 產量（產品）指標核算97
任務二 質量指標核算101
課題二 成本指標核算104
任務一 材料消耗指標核算104
任務二 班組成本核算106
任務三 班組成本控制110
課題三 勞動與工資指標核算111
任務一 勞動指標核算111
任務二 班組工資核算114
任務三 班組工資分配119
任務四 班組盈虧核算122
模組七 煤礦班組建設124
課題一 班組思想建設124
課題二 班組組織建設127
課題三 班組業務建設130
任務一 搞好班組職工培訓工作130
任務二 開展勞動競賽132
課題四 班組制度建設135
課題五 班組長的素質與領導藝術138
課題一 煤礦的類型和煤礦生產經營的主要特點1
任務一 判斷煤礦的類型1
任務二 了解煤礦生產經營的特點4
課題二 煤礦管理的基本職能和基礎工作5
任務一 了解煤礦管理的基本職能5
任務二 了解煤礦管理的基礎工作8
課題三 煤礦的班組及其在管理中的地位10
任務一 掌握班組管理的內容10
任務二 認清班組管理的地位13
模組二 生產作業管理15
課題一 礦井生產過程及生產準備15
任務一 了解礦井生產過程和採區生產系統15
任務二 班組生產準備18
課題二 采、掘工作面的正規循環作業20
任務一 採煤工作面的正規循環作業20
任務二 掘進工作面的正規循環作業30
課題三 生產作業的計畫和控制36
任務一 生產作業計畫36
任務二 生產作業控制40
模組三 安全管理46
課題一 安全檢查與“三 違”防範46
任務一 掌握安全檢查的內容和方法46
任務二 “三 違”防範49
課題二 事故防治與處理51
任務一 綜采工作面事故的防治51
任務二 掘進工作面事故防治53
任務三 事故處理55
課題三 安全教育60
模組四 質量管理64
課題一 井下煤炭質量管理64
課題二 採煤工作面工程質量管理67
課題三 掘進工作面工程質量管理77
模組五 班組設備與工具管理86
課題一 班組設備的使用與維護86
課題二 班組設備和工具管理制度92
模組六 班組經濟核算97
課題一 產量與質量指標核算97
任務一 產量（產品）指標核算97
任務二 質量指標核算101
課題二 成本指標核算104
任務一 材料消耗指標核算104
任務二 班組成本核算106
任務三 班組成本控制110
課題三 勞動與工資指標核算111
任務一 勞動指標核算111
任務二 班組工資核算114
任務三 班組工資分配119
任務四 班組盈虧核算122
模組七 煤礦班組建設124
課題一 班組思想建設124
課題二 班組組織建設127
課題三 班組業務建設130
任務一 搞好班組職工培訓工作130
任務二 開展勞動競賽132
課題四 班組制度建設135
課題五 班組長的素質與領導藝術138
序言
為了滿足高等職業技術院校培養煤礦技術套用型人才的需要，我們在充分調研的基礎上，開發了煤礦技術類專業系列教材。多數教材編寫人員既有多年煤礦企業工作經歷，又有豐富教學工作經驗，對煤礦企業的生產實際和高等職業技術院校的教學情況非常熟悉。在編寫教材時，他們對教材的定位、結構、特點進行了反覆研究，努力使教材具有以下特點：
第一，根據煤礦企業職業崗位需要及煤礦技術套用型人才應具備的生產管理能力、煤礦機電設備安裝調試維修能力、現場施工和作業能力等職業能力，確定教材的知識結構、能力結構，努力使學生學習的知識和技能真正能夠滿足企業的需要。
第二，以國家工人技術等級標準為依據，使內容分別涵蓋採煤機司機、掘進機司機等相關標準要求，便於“雙證書制”在教學中的貫徹和落實。
第三，體現以技能訓練為主線、相關知識為支撐的編寫思路，較好地處理了理論教學與技能訓練的關係，有利於幫助學生掌握知識、形成技能、提高能力。
第四，將行業、企業專家所積累的經驗以及新技術、新設備，新材料、新工藝有機地融人到相關模組、課題中，突出教材的先進性和可操作性。
第五，按照教學規律和學生的認知規律，在精選內容的基礎上，合理編排教材內容，儘量採用以圖代文的編寫形式，降低學習難度，從而達到易教、易學的目的。尤其是教材中安排了大量案例，將為學生的入門學習和有關內容的導入鋪平道路。
在教材編寫過程中，得到了許多大型煤礦企業的鼎力相助，參與教材編寫的專家傾注了大量心血，無私地將他們多年的實踐經驗和教學體會奉獻給讀者，參與審稿的專家也提出了許多具有建設性的意見和建議。在此，我們表示衷心的感謝！同時，懇切希望廣大讀者對教材提出寶貴意見和建議，以便修訂時加以完善。
第一，根據煤礦企業職業崗位需要及煤礦技術套用型人才應具備的生產管理能力、煤礦機電設備安裝調試維修能力、現場施工和作業能力等職業能力，確定教材的知識結構、能力結構，努力使學生學習的知識和技能真正能夠滿足企業的需要。
第二，以國家工人技術等級標準為依據，使內容分別涵蓋採煤機司機、掘進機司機等相關標準要求，便於“雙證書制”在教學中的貫徹和落實。
第三，體現以技能訓練為主線、相關知識為支撐的編寫思路，較好地處理了理論教學與技能訓練的關係，有利於幫助學生掌握知識、形成技能、提高能力。
第四，將行業、企業專家所積累的經驗以及新技術、新設備，新材料、新工藝有機地融人到相關模組、課題中，突出教材的先進性和可操作性。
第五，按照教學規律和學生的認知規律，在精選內容的基礎上，合理編排教材內容，儘量採用以圖代文的編寫形式，降低學習難度，從而達到易教、易學的目的。尤其是教材中安排了大量案例，將為學生的入門學習和有關內容的導入鋪平道路。
在教材編寫過程中，得到了許多大型煤礦企業的鼎力相助，參與教材編寫的專家傾注了大量心血，無私地將他們多年的實踐經驗和教學體會奉獻給讀者，參與審稿的專家也提出了許多具有建設性的意見和建議。在此，我們表示衷心的感謝！同時，懇切希望廣大讀者對教材提出寶貴意見和建議，以便修訂時加以完善。
