國家級教學成果獎配套教材:數據結構

國家級教學成果獎配套教材:數據結構

《國家級教學成果獎配套教材:數據結構》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是何欽銘、徐鏡春。

基本介紹

  • 書名:國家級教學成果獎配套教材:數據結構
  • 作者:何欽銘 徐鏡春
  • 出版社高等教育出版社
  • 出版時間:2012年4月1日
  • 頁數:294 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787040353785
  • 外文名:Data Structures
  • 類型:計算機與網際網路
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《國家級教學成果獎配套教材:數據結構》的主要任務是介紹並探討有關數據組織、算法設計、時間和空間效率的概念和通用分析方法,幫助讀者理解數據的組織方法和現實世界問題在計算機內部的表示方法,針對問題的具體套用背景進行分析,進而選擇合適的數據結構,從而培養高級程式設計技能。從實際套用問題出發,導出各種經典數據結構的定義、實現(存儲)方法以及操作實現,並以更豐富的綜合套用案例幫助讀者增強對理論的感性認識,從而明白這些數據結構為什麼存在,以及在什麼情況下可以最好地解決什麼樣的問題。
《國家級教學成果獎配套教材:數據結構》可作為高等學校計算機類專業的專業基礎課“數據結構”的教材。讀者可以通過使用書中的學習資源隨時檢測自己的學習效果與編程能力。

圖書目錄

第1章 概論
1.1 引子
1.2 數據結構
1.2.1 定義
1.3 算法
1.3.1 定義
1.3.2 算法複雜度
1.3.3 漸近表示法
1.4 套用實例:最大子列和問題
本章小結
習題
第2章 數據結構實現基礎
2.1 引子
2.2 數據存儲基礎
2.2.1 數組
2.2.2 指針
2.2.3 結構
2.2.4 鍊表
2.2.5 類型定義typedef
2.3 流程控制基礎
2.3.1 分支控制
2.3.2 循環控制
2.3.3 函式與遞歸
本章小結
習題
第3章 線性結構
3.1 引子
3.2 線性表的定義與實現
3.2.1 線性表的定義
3.2.2 線性表的順序存儲實現
3.2.3 線性表的鏈式存儲實現
3.2.4 廣義表與多重鍊表
3.3 堆疊
3.3.1 堆疊的定義
3.3.2 堆疊的實現
3.3.3 堆疊套用:表達式求值
3.4 佇列
3.4.1 佇列的定義
3.4.2 佇列的實現
3.5 套用實例
3.5.1 多項式加法運算
3.5.2 迷宮問題
本章小結
習題
第4章 樹
4.1 引子
4.1.1 問題的提出
4.1.2 查找
4.2 樹的定義、表示和術語
4.3 二叉樹
4.3.1 二叉樹的定義及其邏輯表示
4.3.2 二叉樹的性質
4.3.3 二叉樹的存儲結構
4.3.4 二叉樹的操作
4.4.1 二叉搜尋樹的定義
4.4.2 二叉搜尋樹的動態查找
4.4.3 二叉搜尋樹的插入
4.4.4 二叉搜尋樹的刪除
4.5.1 平衡二叉樹的定義
4.5.2 平衡二叉樹的調整
4.6 樹的套用
4.6.1 堆及其操作
4.6.2 哈夫曼樹
4.6.3 集合及其運算
本章小結
習題
第5章 散列查找
5.1 引子
5.2 基本概念
5.3 散列函式的構造方法
5.3.1 數字關鍵字的散列函式構造
5.3.2 字元串關鍵字的散列函式構造
5.4 處理衝突的方法
5.4.1 開放定址法
5.4.2 分離連結法
5.5 散列表的性能分析
5.6 套用實例
本章小結
習題
第6章 圖
6.1 引子
6.2 圖的基本概念
6.2.1 圖的定義和術語
6.2.2 圖的抽象數據類型
6.3 圖的存儲結構
6.3.1 鄰接矩陣
6.3.2 鄰接表
6.4 圖的遍歷
6.4.1 迷宮探索
6.4.2 深度優先搜尋
6.4.3 廣度優先搜尋
6.5 最小生成樹
6.5.1 生成樹的構建與最小生成樹的概念
6.5.2 構造最小生成樹的Prim算法
6.5.3 構造最小生成樹的Kruskal算法
6.6 最短路徑
6.6.1 單源最短路徑
6.6.2 每一對頂點之間的最短路徑
6.7 拓撲排序
6.8 關鍵路徑計算
6.9 套用實例
6.9.1 六度空間理論
6.9.2 六度空間理論的驗證
本章小結
習題
第7章 排序
7.1 引子
7.2 選擇排序
7.2.1 簡單選擇排序
7.2.2 堆排序
7.3 插入排序
7.3.1 簡單插入排序
7.3.2 希爾排序
7.4 交換排序
7.4.1 冒泡排序
7.4.2 快速排序
7.5 歸併排序
7.6 基數排序
7.6.1 桶排序
7.6.2 基數排序
7.6.3 單關鍵字的基數分解
7.7 外部排序
7.8 排序的比較和套用
7.8.1 排序算法的比較
7.8.2 排序算法套用案例
本章小結
習題
第8章 綜合套用案例分析
8.1 銀行排隊問題
8.1.1 單佇列多視窗服務
8.1.2 單佇列多視窗+VIP服務
8.2 暢通工程問題
8.2.1 建設道路數量問題
8.2.2 最低成本建設問題
本章小結
習題
參考文獻

作者簡介

陳越,浙江大學計算機科學與技術學院教授、副院長,教育部高等學校軟體工程專業教學指導分委員會委員。主要研究方向為醫學圖像處理、語義網等。先後主持過國家自然科學基金青年基金和面上基金項目、教育部優秀青年教師基金項目、與國內外企業合作項目等,發表學術論文20餘篇,並著有教材和譯著10部。近年來主要授課課程為“數據結構基礎”、“高級數據結構與算法分析”、“軟體工程”、“數值分析”。承擔國家級教學改革項目6項,為國家精品課程“軟體工程”、國家雙語示範課程“數據結構與算法”、國家級教學團隊“程式設計系列課程教學團隊”的負責人,並主持教育部“基礎拔尖人才培養計畫(計算機專業)”、“卓越工程師計畫(軟體工程專業)”、特色專業“軟體工程(金融信息學方向)”等教改項目。曾獲國家優秀教學成果二等獎(2009)、浙江省優秀教學成果一等獎2項(2005、2009)、寶鋼優秀教師獎(2006)等。

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