《國家教師教育創新平台教學能力訓練系列教材書寫訓練教程》是2010年高等教育出版社出版的圖書。本書以書寫訓練為中心，分為毛筆與硬筆兩大板塊，突出技法分析與分解訓練。本書可作為師範院校及相關院校的教材使用，也可作為書法基礎訓練用書。
基本介紹
- 書名：國家教師教育創新平台教學能力訓練系列教材：書寫訓練教程
- 頁數：255頁
- 出版時間：第1版 (2010年12月1日)
- 裝幀：平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 高等教育出版社;
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開本: 16
ISBN: 9787040310238
條形碼: 9787040310238
尺寸: 25.6 x 18.4 x 1.6 cm
重量: 481 g
內容簡介
曹建編著的《書寫訓練教程》是國家教師教育創新平台項目教學能力訓練系列教材中的一本。教學能力訓練教材在“淡化理論、強調方法、注重訓練”的理念指導下，突出“感性體驗為主”、“強化技能獲取”的實用性訓練方法，旨在改革創新教師教育模式，體現教師教育的專門職業特徵，系統培養、訓練教師專業行為能力，提升教師的教學藝術水平，形成獨特的教學風格，以滿足新時期教師教育培養的需要。
毛筆書寫訓練主要從筆法、字法、章法、墨法等方面對經典楷書、隸書、行書作品進行解析，以楷書為重點。硬筆書寫訓練分為鋼筆、粉筆書寫訓練，以符號化訓練為中心，以實用書寫為落腳點。書寫的符號化是本教材的創新之處。各章節既有獨立性，又緊密相連，融為一體。
本書以活頁形式附錄部分百家姓、中國小教師常用詞和詩詞名句的鋼筆楷、行書范作，供練習時參考。同時，為區別於中國小教材，在學習資源部分補充古代書論，附帶DVD，供拓展閱讀、觀摩學習之用。
目錄
單元一 書寫基礎知識
任務一 書寫工具的認識
一、文房四寶
二、硬筆
任務二 書寫姿勢和執筆的認識
一、書寫姿勢
二、執筆
三、字帖的選擇和使用
單元二 毛筆書寫訓練
任務一 筆法訓練
一、運筆
二、用筆
任務二 字法訓練
一、聚散
二、穿插
三、避就
四、斜正
五、呼應
六、行書符號化
任務三 章法與墨法訓練
一、章法
二、墨法
單元三 鋼筆書寫訓練
任務一 鋼筆用筆訓練
一、基本筆法
二、起筆、行筆與收筆
任務二 鋼筆楷書訓練
一、基本筆畫
二、組合筆畫
三、楷書結字特徵
任務三 鋼筆行書訓練
一、鋼筆行書符號化
二、行書結字特徵
任務四 鋼筆書寫套用訓練
一、簽名設計
二、日常書寫
單元四 粉筆書寫訓練
任務一 粉筆用筆訓練
一、筆畫起—收筆
二、筆畫行筆
三、綜合用筆
任務二 粉筆楷書訓練
一、粉筆楷書基本筆畫
二、粉筆楷書偏旁部首
三、粉筆楷書結字
任務三 粉筆行書訓練
一、粉筆行書基本筆畫
二、粉筆行書偏旁符號化
三、粉筆行書結字
任務四 板書章法設計訓練
一、板書章法舉例
二、板書章法設計
單元五 書法欣賞訓練
任務一 怎樣欣賞書法作品
一、書法作品美在何處
二、如何進入書法欣賞
三、如何提升書法欣賞能力
任務二 書法名作欣賞
一、楷書欣賞
二、隸書欣賞
三、行書欣賞
四、草書欣賞
附錄一 百家姓寫法範例
附錄二 中國小教師常用詞
附錄三 詩詞名句鋼筆作品
後記
