張春雨編著的《套用語文(中等職業教育改革發展示範學校建設項目成果教材)》是依據教育部2009年頒布的《中等職業學校語文教學大綱》的要求，貫徹“以服務為宗旨、以就業為導向”的職業教育辦學指導思想，以“提高素質，突出實用，強調能力，使之具備可持續學習和發展的潛力”為原則，以情境教學法為依託而編寫的教材；其內容切合教學實際情況，貼近專業和崗位對學生語文水平的需求。 全書分為五篇，每篇為一個獨立的單元，均由殷殷寄語、閱讀與欣賞、拓展閱讀、心動行動、口語交際、套用文寫作和語文綜合實踐七個部分組成，分級編排，逐層遞進，旨在引導學生重視語言的積累和感悟，接受優秀文化的薰陶，提高審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業生涯的發展。 《套用語文(中等職業教育改革發展示範學校建設項目成果教材)》可供中等職業學校語文課程教學使用。
基本介紹
- 書名：國家中等職業教育改革發展示範學校建設項目成果教材:套用語文
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：145頁
- 開本：16
- 定價：26.00
- 作者：張春雨
- 出版日期：2014年2月17日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787111450979, 7111450973
- 品牌：機械工業出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
張春雨編著的《套用語文(中等職業教育改革發展示範學校建設項目成果教材)》是依據教育部2009年頒布的《中等職業學校語文教學大綱》旨在引導學生重視語言的積累和感悟，接受優秀文化的薰陶，提高審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業生涯的發展。《套用語文(中等職業教育改革發展示範學校建設項目成果教材)》可供中等職業學校語文課程教學使用。
圖書目錄
前言
I美德篇 溫良恭讓
殷殷寄語
愛，是一次心靈之旅
任務一閱讀與欣賞
一父親的手提箱(節選)(土耳其)奧爾罕·帕慕克
二風中的白玫瑰(美)威廉士·科貝爾
三最後的常春藤葉(美)歐·亨利
四再塑生命的人(美)海倫·凱勒
拓展閱讀
五特蕾莎修女佚名
六小提琴的力量(澳大利亞)布里奇斯
心動行動
美德與修養
任務二口語交際
演講
任務三套用文寫作
充滿感情的套用文——演講稿
任務四語文綜合實踐
美德之心——主題班會“溫良恭儉讓之待人之道”
Ⅱ理想篇 仰望星空
殷殷寄語
兩隻杯子
任務一閱讀與欣賞
七不要拋棄學問胡適
八青年人在選擇職業時的考慮(德)卡爾·馬克思
九我有一個夢想(美)馬丁·路德·金
十我的早年生活(英)溫斯頓·邱吉爾
拓展閱讀
十一職業(印度)泰戈爾
十二選對池塘釣大魚(美)雷恩·吉爾森
心動行動
職業與理想
任務二口語交際
應聘
任務三套用文寫作
展示自我——個人簡歷
任務四語文綜合實踐
求職之光——採訪踏入職場的校友
Ⅲ態度篇 腳踏實地
殷殷寄語
責任的呼喚
任務一閱讀與欣賞
十三列車上的偶然相遇(美)阿歷克斯·哈利
十四論逆境(英)弗蘭西斯·培根
十五萬能的求職方法(美)奧里森·馬登
十六走向社會(美)亞倫·亞達
拓展閱讀
十七成功離你有多遠(印度)R·格帕拉克里斯南
十八影響中國青年的100句人生名言
心動行動
責任與義務
任務二口語交際
即席發言
任務三套用文寫作
與人方便自己方便——條據
任務四語文綜合實踐
現實之路——演講“誠信與就業”
Ⅳ服務篇 勤懇樂業
殷殷寄語
簡單事重複做
任務一閱讀與欣賞
十九敬業與樂業梁啓超
二十致加西亞的信(美)阿爾伯特·哈伯德
二十一自由與克制(英)約翰·羅斯金
二十二為你配副好眼鏡(日)松下幸之助
拓展閱讀
二十三愛上你的工作(美)史蒂芬·倫丁
二十四關於《把信送給加西亞》(美)邁克·戈爾曼
心動行動
愛崗與奉獻
任務二口語交際
答詢
任務三套用文寫作
下定決心——保證書
任務四語文綜合實踐
成功之門——一絲不苟的敬業精神
V行知篇 塑造自我
殷殷寄語
給自己一點掌聲
任務一閱讀與欣賞
二十五我的信念(法)居里夫人
二十六成長(美)拉索爾·貝克
二十七迎接挑戰(美)約翰·皮爾龐特·摩根
二十八一碗清湯蕎麥麵(日)栗良平
拓展閱讀
二十九在諾貝爾獎授獎儀式上的演說(美)愛因斯坦
三十為自己打工佚名
心動行動
自知與自強
任務二口語交際
自我介紹
任務三套用文寫作
廣而告之——啟事
任務四語文綜合實踐
信念之燈——討論“天生我材必有用”
參考文獻
I美德篇 溫良恭讓
殷殷寄語
愛，是一次心靈之旅
任務一閱讀與欣賞
一父親的手提箱(節選)(土耳其)奧爾罕·帕慕克
二風中的白玫瑰(美)威廉士·科貝爾
三最後的常春藤葉(美)歐·亨利
四再塑生命的人(美)海倫·凱勒
拓展閱讀
五特蕾莎修女佚名
六小提琴的力量(澳大利亞)布里奇斯
心動行動
美德與修養
任務二口語交際
演講
任務三套用文寫作
充滿感情的套用文——演講稿
任務四語文綜合實踐
美德之心——主題班會“溫良恭儉讓之待人之道”
Ⅱ理想篇 仰望星空
殷殷寄語
兩隻杯子
任務一閱讀與欣賞
七不要拋棄學問胡適
八青年人在選擇職業時的考慮(德)卡爾·馬克思
九我有一個夢想(美)馬丁·路德·金
十我的早年生活(英)溫斯頓·邱吉爾
拓展閱讀
十一職業(印度)泰戈爾
十二選對池塘釣大魚(美)雷恩·吉爾森
心動行動
職業與理想
任務二口語交際
應聘
任務三套用文寫作
展示自我——個人簡歷
任務四語文綜合實踐
求職之光——採訪踏入職場的校友
Ⅲ態度篇 腳踏實地
殷殷寄語
責任的呼喚
任務一閱讀與欣賞
十三列車上的偶然相遇(美)阿歷克斯·哈利
十四論逆境(英)弗蘭西斯·培根
十五萬能的求職方法(美)奧里森·馬登
十六走向社會(美)亞倫·亞達
拓展閱讀
十七成功離你有多遠(印度)R·格帕拉克里斯南
十八影響中國青年的100句人生名言
心動行動
責任與義務
任務二口語交際
即席發言
任務三套用文寫作
與人方便自己方便——條據
任務四語文綜合實踐
現實之路——演講“誠信與就業”
Ⅳ服務篇 勤懇樂業
殷殷寄語
簡單事重複做
任務一閱讀與欣賞
十九敬業與樂業梁啓超
二十致加西亞的信(美)阿爾伯特·哈伯德
二十一自由與克制(英)約翰·羅斯金
二十二為你配副好眼鏡(日)松下幸之助
拓展閱讀
二十三愛上你的工作(美)史蒂芬·倫丁
二十四關於《把信送給加西亞》(美)邁克·戈爾曼
心動行動
愛崗與奉獻
任務二口語交際
答詢
任務三套用文寫作
下定決心——保證書
任務四語文綜合實踐
成功之門——一絲不苟的敬業精神
V行知篇 塑造自我
殷殷寄語
給自己一點掌聲
任務一閱讀與欣賞
二十五我的信念(法)居里夫人
二十六成長(美)拉索爾·貝克
二十七迎接挑戰(美)約翰·皮爾龐特·摩根
二十八一碗清湯蕎麥麵(日)栗良平
拓展閱讀
二十九在諾貝爾獎授獎儀式上的演說(美)愛因斯坦
三十為自己打工佚名
心動行動
自知與自強
任務二口語交際
自我介紹
任務三套用文寫作
廣而告之——啟事
任務四語文綜合實踐
信念之燈——討論“天生我材必有用”
參考文獻
