基本介紹
- 中文名:國家一流專業
- 屬性:一流專業
- 建設目標:世界一流水平
- 建設數量:一萬個
國家一流專業,是指教育部推出“六卓越一拔尖”建設的一萬個國家一流專業。...... 國家一流專業,是指教育部推出“六卓越一拔尖”建設的一萬個國家一流專業。 [1...
國家級一流專業,是指為了加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力建設的國家級一流本科專業。...
國家級一流本科專業,是指國家教育部實施一流本科專業建設“雙萬計畫”的一流本科專業、一流專業。...
國家級一流本科專業分專業類建設規劃,是2019年4月2日教育部辦公廳發布《教育部辦公廳關於實施一流本科專業建設“雙萬計畫”的通知》的建設規劃。...
國家一流學科,即國內一流學科,是指國家級層面的一流學科,目前主要指“雙一流”建設的一流學科。...
一流專業建設,是指教育部為了建設高水平本科教育、全面提高人才培養能力,以建設面向未來、適應需求、引領發展、理念先進、保障有力的一流專業為目標,建設1萬個國家...
省級一流專業,是指建設有特色高水平本科教育的省級一流本科專業。...... 一流專業,其中不少於20%的專業入選國家一流專業,支撐高水平本科教育;建設50個左右特色專業...
雙一流本科專業,簡稱:雙一流專業,是指國家級一流本科專業和省級一流本科專業。...... 雙一流本科專業,簡稱:雙一流專業,是指國家級一流本科專業和省級一流本科...
省級一流本科專業,是指教育部建設的10000個左右省級一流本科專業點。...... 計畫2019—2021年,建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右省級一流本科專業...
世界一流大學和一流學科建設,簡稱“雙一流”,建設世界一流大學和一流學科,是中國共產黨中央委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰略決策,亦是中國高等教育領域...
國家級特色專業是高校在一定的辦學思想指導下和長期的辦學實踐中逐步形成的具有特色的專業。具體而言,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程...
國家一流大學,即國內一流大學,是指國家層面、國家區域的一流大學。...... 國家一流大學,即國內一流大學,是指國家層面、國家區域的一流大學。 [1] ...
套用型一流本科專業,是指教育部實施一流專業建設“雙萬計畫”, 套用型本科高校結合辦學特色建設的一流本科專業。...
實施 “雙萬計畫”,到2022年,計畫建設1萬個(約20%的專業點)“六卓越一拔尖”國家級一流專業點和1萬個省級一流專業點,全力唱響“三個一流”主旋律。 [1] ...
一流套用型專業,是指普通高等學校向套用型轉型,依據國標和地方套用型大學建設標準建設的品牌專業。...
雙一流學科,是指入選國家“雙一流”建設的一流學科。...... 雙一流學科,是指入選國家“雙一流”建設的一流...教育部地質學類專業教學指導委員會委員王根厚牽頭...
一流本科專業建設,是指國家為了做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才,全面振興本科教育,計畫2019—2021年,建設10000個左右國家級一流本科專業點和10000個左右...
一流師範專業,是指教育部實施卓越教師培養計畫2.0建設的高水平、有特色、在專業培養能力提升上發揮領頭雁作用的師範專業。...
2019年4月2日,教育部辦公廳發布《關於實施一流本科專業建設“雙萬計畫”的通知》(教高廳函〔2019〕18號),教育部決定全面實施“六卓越一拔尖”計畫2.0,啟動一流...
院校、271所獨立學院、1336所高職高專院,本次評價的專業對象共有495個本科專業...2015年,國家提出建設世界一流大學和一流學科的總體方案,一流大學成為關注熱點。...
選擇專業就是選擇一生的職業,你可以不上一流的學校但你必須選擇一流的專業。 一流院校有自己的強勢專業,二三流院校也有全國一流的專業。本書通過對高校的專業...
該方案確定每5年為一個建設周期,2016年開始,與國家五年建設規劃同步實施。[1]...這是RCCSE連續第13次發布中國大學及學科專業評價結果。該報告根據世界一流大學的...
一流套用型本科專業,是指套用型本科院校以一流本科教育建設的本科專業。...... 一流套用型本科專業,是指套用型本科院校以一流本科教育建設的本科專業。 [1] ...
中國是一個正在迅速崛起的發展中國家,具有世界上規模最龐大的高等教育體系。大學教育已經由精英化走向大眾化,這是劃時代的豐功偉績。但是,我們的名牌大學和世界一流...