《國中7-9年級，如何說孩子才會愛上你》 是方舟的作品， ISBN是 9787505424821
基本介紹
- 書名：國中7-9年級，如何說孩子才會愛上你
- 作者：方舟
- ISBN：9787505424821
- 頁數：241
- 定價：29.80元
- 出版社：朝華
- 出版時間：2010-12
- 裝幀：平裝
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
《國中7-9年級如何說孩子才會愛上你(經典實用版)》主要內容：青春期是家長和孩子最難溝通的一段時間，也是最容易產生矛盾和隔閡的幾年。在這一階段，父母的溝通技巧如何，決定了孩子日後與你是疏遠還是親密，是回報你叛逆還是濃濃的愛意！
如果你的孩子正在讀國中7～9年級、正處於青春期，如果你正在為與孩子溝通的問題而發愁，請閱讀《國中7-9年級如何說孩子才會愛上你(經典實用版)》吧！
作品目錄
第一章 千萬別和青春期的孩子較勁 1 逆反心理嚴重——絕不和孩子對著幹 (1)給孩子更多的理解和尊重 (2)杜絕居高臨下的教育方式，與孩子平等商討問題 2 困惑比較多 (1)與同性交往——告訴孩子，要堅持自我 (2)與異性交往——教孩子正確與異性交往 3 和父母關係開始疏遠 (1)與孩子的好朋友保持溝通 (2)與孩子的老師保持聯繫 4 內心開始有了小秘密——尊重孩子的隱私 5 容易自卑——擦去孩子心靈窗戶上的陰影 (1)成績自卑——在成功和失敗中，讓孩子正確認識自己 (2)家境自卑——擺正心態不攀比 (3)外貌自卑——從積極的方面去評價孩子的缺點 6 變得冷漠、沒有愛心——引導孩子樹立正確的道德觀 (1)讓孩子學著去熱愛生活 (2)讓孩子學會感恩他人 7 脾氣暴躁，情緒容易衝動 (1)認同孩子的情緒 (2)讓孩子學會控制自己的情緒第二章 國中7～9年級，與青春期孩子有效溝通的那些技巧 1 從欣賞孩子開始 2 認真傾聽是有效溝通的開始 (1)耐心聽完孩子的敘述，不要急著打斷他 (2)不要急著否定孩子，給他更多解釋的機會 (3)再忙也要聽孩子說 3 選擇合適的溝通場所 (1)表揚孩子，在人前說 (2)批評孩子，關起門來說 4 選擇恰當的時機與孩子溝通 (1)不要搞“飯桌教育” (2)不要在孩子情緒不好的時候教訓他 (3)盛怒之下不教子 5 把“代溝”降到最小化 (1)與時俱進，主動尋找共同語言 (2)平行交談，增加與孩子相處的機會 6 當青春期遇上更年期 (1)爸爸——做好和事佬 (2)媽媽——向孩子說說心裡話 7 任何情況下，絕不能跟孩子來硬的 8 幽默——增進溝通的靈丹妙藥第三章 國中7～9年級，關於學習的話題得這樣聊 1 家長會後，多報喜少報憂 2 學習的問題，不要強迫要引導 3 在活動中，引導孩子打開話匣子 4 多給孩子一些希望，讓他相信自己是有前途的 5 多問學習過程，少問學習結果 (1)學習習慣問題——和孩子探討是不是學習習慣有不足 (2)學習積極性問題——和孩子探討自己的學習積極性是否有待提高 6 溝通不能只停留在學習上 (1)談點孩子感興趣的話題 (2)談點新話題 (3)談孩子知道而家長不知的話題 7 每天嘮叨學習，不如先讓孩子吃點苦 8 自己少說，讓老師幫忙多說 9 將關心更加細節化而不是口頭化 10 和孩子最好的朋友深入聊一聊 11 恰當比較 12 讓孩子自己安排、支配學習時間第四章 國中7～9年級，必須要與青春期孩子談的那些話題 1關於未來——引導孩子確立人生目標 (1)家長不要做“吸臭屁”，而要做“采蜜蜂” (2)引導孩子去思考人生規劃 2 關於家務勞動——告訴孩子，做家務是責任也是義務 3 關於看電視、玩遊戲——“疏，，比“堵”好 (1)看電視——家長要以身作則 (2)玩遊戲——“聘”孩子做家長的電腦教師 4 關於追星——既不能盲目地縱容。也不應該一味地反對 5 關於交朋友——支持孩子，提出底線要求 6 關於學壞——讓孩子樹立正確的是非觀念 (1)讓孩子樹立正確的是非觀念 (2)提前給孩子打預防針 7 關於性知識——通過正確的渠道讓孩子了解必要的性知識 8 關於“早戀”——讓孩子樹立正確的戀愛觀 9 關於生活習慣 (1)鬧鐘一響，馬上起床 (2)今日事，今日畢 10 關於學習動力不足 (1)讓孩子擁有明確的學習目的 (2)幫孩子戰勝惰性 11 關於開闊視野 (1)讓孩子每天都去讀報紙、看新聞 (2)帶孩子去旅行 12 關於學習方法——教孩子掌握科學的學習方法 (1)教孩子學著列學習計畫 (2)給孩子介紹科學的學習方法 13 關於學習習慣 (1)學習拖拉——一步一步引導孩子 (2)學習依賴——告訴孩子，學習是他自己的事情 (3)學習粗心——做題做一步，保證對一步 (4)學習沒長性——適時滿足孩子的成就感 14 關於擇校、報考——尊重孩子的意願第五章 國中7～9年級，對青春期孩子說什麼話、不說什麼話 1 少說“一定要努力”，多說“盡力了就是好樣的” 2 不說“爸媽希望你過怎樣的生活”，要說“你希望過怎樣的生活” 3 要多用“我覺得”，而不是“你應該” 4 少責備，多鼓勵 5 少做主，多聽聽孩子的意見 6 少用陳述句，多用問句 7 少嘮叨，多讓孩子自己思索 8 少教訓，多指導 9 少一些“廉價的誇獎”，多一些“具體的表揚”第六章 國中7～9年級，走進孩子心靈世界的幾種溝通方法 1 書信——搭建與孩子溝通的平台 2 嘗試多渠道與孩子溝通 (1)小紙條——架起與孩子溝通的橋樑 (2)網路——更具效率的溝通渠道 3 增加與孩子使用非語言溝通的頻率 (1)用眼神“教育”孩子 (2)時常拍拍孩子的肩膀，給予孩子力量 (3)用握手向孩子表達友好 4 在活動中與孩子進行溝通 (1)陪伴 (2)遊戲 (3)聚會 5 共同回憶一下孩子的童年時光 6 外露的愛vs悄悄的愛
