《國中語文:怎樣提高閱讀速度 (平裝)》是2003年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是程漢傑。
基本介紹
- 書名:國中語文:怎樣提高閱讀速度
- 作者:程漢傑等編
- ISBN:9787810646024
- 類別:學習書籍
- 頁數:195
- 定價:10.30元
- 出版社:首都師範大學出版社
- 出版時間:2003-6
- 裝幀:平裝
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
目前,在同步教輔書品種十分繁多,其中也不乏上乘之作的情況下,為什麼還要編寫《專題全解》?
答回這個問題,首先要說明什麼叫專題?“專題”書與一般教輔書的區別是什麼?一般教輔產書的內容在於全,力求“面面俱到”,而“專題”書的內容特點在於“專”。“專題”書以學科核心知識點、能力點為基礎,對相關知識能力進行整合、連結,使之融合貫通,形成對某一問題的專門研究,通過幾個或十幾個“專”的點,帶動對本學科全部知識、能力的整體把握。由此可以看出,“專題”書與一般教輔書相比較,有三個明顯特點:一是可以“重點突破”代替“面面俱到”,把好鋼用在刀刃上,以期得到事半功倍之效果;二是更利於突出方法、技巧的培養,更有利於體現授之以“漁”;三是可以給學生一個駕馭知識能力的較高起點,增長科學見識。我們編寫《專題全解》,就是要避一般教之短,揚“專題”書之長,給學生提供一套高質量、高品味的指導用書。
作品目錄
一 學習背景與方略
一 學習背景與方略
1 提高閱讀速度的迫切性
2 提高閱讀速度的意義與價值
3 快速閱讀法發展概況
4 提高閱讀速度的途徑
5 學生參加讀訓練的體會
二 基礎知識掌握
1 要學會默讀
2 增強視覺機能
3 速讀“三忌”
4 增大識別間距
5 集中注意力
6 調控注意力
7 推斷閱讀
三 綜合能力提升
一 學習背景與方略
1 提高閱讀速度的迫切性
2 提高閱讀速度的意義與價值
3 快速閱讀法發展概況
4 提高閱讀速度的途徑
5 學生參加讀訓練的體會
二 基礎知識掌握
1 要學會默讀
2 增強視覺機能
3 速讀“三忌”
4 增大識別間距
5 集中注意力
6 調控注意力
7 推斷閱讀
三 綜合能力提升