圈養大熊貓野化培訓與放歸研究

圈養大熊貓野化培訓與放歸研究

伴隨著大熊貓繁育領域“三難”問題的解決,圈養大熊貓種群實現了自我維持和發展壯大。在此基礎上,大熊貓的野化培訓和放歸才有實現的可能。放歸,不僅可以減緩圈養大熊貓的壓力,也是大熊貓遷地保護的最終目的。從2003年開始,圈養大熊貓的野化培訓走過了艱難的道路,有過收穫,也有過挫折,項目團隊都克服困難堅持走了過來。如今,經過野化培訓的“淘淘”已經在野外生活了一年有餘,剛放歸不久的“張想”也逐步適應了野外的環境。這不僅是對科研工作人員最大的回饋,更是大熊貓保護工程向前推進的一大步。《圈養大熊貓野化培訓與放歸研究》以圈養大熊貓的野化培訓和放歸研究為主,圍繞相關的評價體系、技術手段、飼養管理和監測方法,結合大熊貓的生物學特性及野化放歸的研究背景進行了較為全面的介紹,並匯集了大量相關的科研數據及珍貴圖片,內容豐富、圖文並茂,是圈養大熊貓野化培訓和放歸研究方面首次問世的專著。

基本介紹

  • 書名:圈養大熊貓野化培訓與放歸研究
  • 出版社:科學出版社
  • 頁數:117頁
  • 開本:5
  • 品牌:科學出版社
  • 作者:張和民 等
  • 出版日期:2013年12月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:7030391241
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

基本介紹

內容簡介

《圈養大熊貓野化培訓與放歸研究》匯集了圈養大熊貓野化培訓和放歸的評價體系、技術手段、飼養管理和監測方法,結合大熊貓的生物學特性及野化放歸的研究背景進行了較為全面的介紹,並給出了放歸成功的個體“淘淘”和“張想”的具體情況,是圈養大熊貓野化培訓和放歸研究方面首次問世的專著。《圈養大熊貓野化培訓與放歸研究》可作為大熊貓相關研究和野生動物放歸研究的參考用書。

作者簡介

張和民,四川臥龍國家級自然保護區管理局局長,也是大熊貓“放歸山林”計畫的倡導者,被譽為“大熊貓之父”。為第三批四川省學術和技術帶頭人,省委、省政府第二屆四川創新人才獎,2004年被國家林業局授予推動林業科技進步重要貢獻獎。2005年經國家林業局報中宣部批准被確定為全國“時代先鋒”宣傳典型。
張和民及其團隊再圈養大熊貓的野化培訓的道路上,有過收穫,也有過挫折。如今,經過野化培訓的“淘淘”已經在野外生活了一年有餘,剛放歸不久的“張想”也逐步適應了野外的環境。這一成果將大熊貓保護工程向前推進了一大步,為圈養大熊貓的野化培訓和放歸奠定了基礎。

圖書目錄


前言
第一章大熊貓野化培訓與放歸研究背景
第一節放歸研究的歷史與現狀
第二節野生大熊貓種群及其棲息地現狀
第三節圈養大熊貓種群發展與現狀
第四節野外救護大熊貓放歸回顧
第五節圈養大熊貓放歸需求
第二章大熊貓生物學特徵
第一節大熊貓的歷史演化
第二節大熊貓的生境選擇及利用
第三節大熊貓的行為生態及種間競爭
第四節繁殖生態學和分子生態學
第三章野化培訓環境與技術
第一節野化培訓區域的自然地理環境
第二節野化培訓圈
第三節野化培訓技術方法
第四節野化培訓的數據採集與處理
第四章亞成體和母獸帶仔野化培訓
第一節野化培訓階段劃分
第二節野化培訓方式與對象
第三節野化培訓實例
第五章野化培訓大熊貓飼養管理
第一節飼料組成
第二節營養供給
第三節不同階段的日常管理
第四節幼仔的抓捕和頸圈的佩戴
第六章野化培訓大熊貓幼仔的行為發育
第一節行為譜及相關參數的定義
第二節野化培訓大熊貓幼仔的行為發育(以“淘淘”為例)
第三節幼仔行為和介質利用的時間分配
第四節野化培訓大熊貓幼仔行為發育的階段劃分和關鍵期
第五節野化培訓幼仔與圈養幼仔的行為發育比較
第六節野化培訓大熊貓幼仔的行為節律與時間分配
第七章微生境利用
第八章大熊貓野化培訓期間的疾病預防與監測
第九章大熊貓野化放歸的遺傳學分析
第一節圈養種群基因豐富度
第二節大熊貓野化放歸的遺傳性原則
第三節野化放歸實施的遺傳學建議
第十章野化培訓大熊貓選拔評價體系
第一節野化培訓個體選擇體系
第二節野化培訓成效評估指標
第十一章大熊貓放歸棲息地選擇
第一節放歸適宜棲息地選擇應考慮的基本條件
第二節放歸候選地調查的內容與方法
第三節放歸候選地選擇的科學性評估
第十二章放歸大熊貓監測與研究
第一節研究內容與方法
第二節安全監控
第三節圈養大熊貓放歸實踐
主要參考文獻
彩圖
  

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們