《四年級-小學生快樂閱讀-跨捷語文》是2014年中國電力出版社出版的圖書，作者是韌石。
《四年級-小學生快樂閱讀-跨捷語文》是2014年中國電力出版社出版的圖書，作者是韌石。內容簡介閱讀是對語言文字作品的廣泛涉獵和獨立感悟，它既可以培養語感，又可以提升語文素養和人文素質；閱讀是學生感受之本、理解生活、發展思...
《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（四年級下）》是2020年1月1日中國電力出版社出版的圖書，作者是國小語文閱讀研究組。內容簡介 《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（四年級下）》為國小四年級下冊圖書。包含42篇現代文、22篇經典古詩文和88個必備基礎知識。以新《語文課程標準》為依據，以全面提高兒童...
《二年級-小學生快樂閱讀-跨捷語文》是2014年中國電力出版社出版的圖書，作者是韌石。閱讀是對語言文字作品的廣泛涉獵和獨立感悟，它既可以培養語感，又可以提升語文素養和人文素質；閱讀是學生感受之本、理解生活、發展思維的重要途徑。本書緊扣教育部最新頒布的《義務教育語文課程標準》，尤其注意吸收各種新實驗版語文...
《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（六年級下）》是2020年1月1日中國電力出版社出版的圖書，作者是國小語文閱讀研究組。內容簡介 《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（六年級下）》為國小六年級下冊圖書。包含41篇現代文、15篇經典古詩文和96個必備基礎知識。以新《語文課程標準》為依據，以全面提高兒童...
《快捷語文小學生快樂閱讀3合1周周練五年級上》是2019年5月1日中國電力出版社出版的一本書，作者是國小語文閱讀研究組。內容簡介 閱讀是對語言文字作品的廣泛涉獵和獨立感悟，它既可以培養語感，又可以提升語文素養和人文素質；閱讀是學生感受之本、理解生活、發展思維的重要途徑。《小學生快樂閱讀3合1周周練 五...
《一年級-小學生快樂閱讀-跨捷語文》是2014年中國電力出版社出版的圖書，作者是韌石。閱讀是對語言文字作品的廣泛涉獵和獨立感悟，它既可以培養語感，又可以提升語文素養和人文素質；閱讀是學生感受之本、理解生活、發展思維的重要途徑。本書緊扣教育部最新頒布的《義務教育語文課程標準》，尤其注意吸收各種新實驗版語文...
《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（一年級下）》是2020年1月1日中國電力出版社出版的圖書，作者是國小語文閱讀研究組。內容簡介 《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（一年級下）》為國小一年級下冊圖書。包含48篇現代文、16篇經典古詩文和96個必備基礎知識。以新《語文課程標準》為依據，以全面提高兒童...
《快捷語文小學生快樂閱讀3合1周周練一年級上》是2019年5月1日中國電力出版社出版的一本書，作者是國小語文閱讀研究組。內容簡介 閱讀是對語言文字作品的廣泛涉獵和獨立感悟，它既可以培養語感，又可以提升語文素養和人文素質；閱讀是學生感受之本、理解生活、發展思維的重要途徑。《小學生快樂閱讀3合1周周練（一...
快捷語文小學生快樂閱讀周周練：三年 《快捷語文小學生快樂閱讀周周練：三年》是2014年中國電力出版社出版的圖書，作者是韌石。（2014-2015年版） 快捷語文 小學生快樂閱讀 周周練：三年級
《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（二年級下）》是2020年1月1日中國電力出版社出版的圖書，作者是國小語文閱讀研究組。內容簡介 《快捷語文：小學生快樂閱讀3合1周周練（二年級下）》為國小二年級下冊圖書。包含48篇現代文、16篇經典古詩文和92個必備基礎知識。以新《語文課程標準》為依據，以全面提高兒童...
《四年級-國小語文快樂閱讀-天利38套》是2014年西藏人民出版社出版的圖書，作者是《國小學業水平測評》寫組。內容簡介 1．選文經典。本書的閱讀文章都是依據最新國小語文課程標準對不同年級的要求由教學經驗豐富的一線教師精選而來。特別適合小朋友們課外閱讀，開闊視野，積累知識。2．主題鮮明。本書文章分單元編排，...
快捷語文小學生快樂閱讀周周練：一年 《快捷語文小學生快樂閱讀周周練：一年》是2014年中國電力出版社出版的書籍，作者是韌石。（2014-2015年版） 快捷語文 小學生快樂閱讀 周周練：一年級
《天利38套國小語文快樂閱讀--四年級上》是2018年西藏人民出版社、西藏藏文古籍出版社出版的圖書，作者是北京天利考試信息網。內容簡介 《天利38套 國小語文快樂閱讀》系列叢書中文章分單元編排，每個單元設定不同主題的內容，所選文章通過細緻生動的描述使同學們明白生活中的道理，培養積極向上的品質。《天利38套 ...
《新課標國小語文快樂閱讀（4下）》是2008年浙江大學出版社出版的圖書，作者是王斌。內容簡介 《新課標國小語文快樂閱讀(4年級下)》內容簡介：童年是快樂的，但不知從何時起，趣味無窮的課外閱讀成了孩子們課餘生活的作業大山。《快樂閱讀》叢書，根據兒童年齡特徵和國小語文新課程的理念，融趣味性、知識性、文學性、...
《小學生閱讀》——不會讀，不愛讀，孩子的閱讀問題交給《小學生閱讀》！◆特色介紹：同時，本書還邀請全國各地工作在國小語文教學一線的名師，對學生的閱讀方法進行全方位的系統訓練，提高他們的閱讀能力！◆精彩欄目：[課文連連看] 緊扣課內，延伸課外，貼近生活，拓展眼界 [經典小書閣] 輕鬆閱讀古今名篇，快樂吸收...
《小學生四年級英語快樂閱讀》是2009年華語教學出版社出版的圖書，作者是方洲。本書所選短文內容幽默、新穎，難易程度適中，題型多樣，涵蓋了國小閱讀理解中可能出現的各種題型。在文中的適當位置依據文章的內容配有精巧幽默的插圖，以激發學生的閱讀興趣，幫助學生理解文章的內容。內容簡介 閱讀是學習語言的重要途徑。
《人類起源的演化過程/小學生經典快樂閱讀。4年級下》是2020年黑龍江少年兒童出版社出版的圖書，作者是賈蘭坡。內容簡介 本套大型閱讀叢書，作為統編國小語文教科書一至六年級的組成部分，供師生在語文課堂上閱讀交流使用。叢書精心臻選古今中外名家名篇，涵蓋了不同體裁，不同主題的經典文學作品。實現課外閱讀課程化，指導...
《思辨式閱讀書系·快樂閱讀吧·四年級》是2021年8月朝華出版社出版圖書，作者是許璇。內容簡介 “思辨式閱讀書系”按照部編版教材的閱讀要求，以年級為單位，採用思辨式群文閱讀+思辨式整本書閱讀+思辨式主題閱讀+思辨式深度閱讀的模式，將義務教育階段需要閱讀的經典書目串聯、集結為一個整體，通過多角度、多方面...
《小學生國學小古文聽讀練：四年級》用*淺顯的語言來解讀國學小古文，挖掘古代聖賢的智慧對現代孩子的啟示，再配合貼近主題的名人小故事，使孩子們在快樂閱讀中理解感悟，學以致用。圖書目錄 第一單元 《孟子》選讀 1 孟子去齊 2 自暴者 3 仁者愛人 4 得道者多助 5 天將降大任 第二單元 《禮記》選讀 6 ...
希望工程快樂閱讀閱讀是所有學科的基礎技能，若在閱讀上發生困難，不僅影響語文方面的學習，也連帶影響其他學科的學習。項目背景 （一）外部環境掃描 閱讀的重要性 閱讀是所有學科的基礎技能，若在閱讀上發生困難，不僅影響語文方面的學習，也連帶影響其他學科的學習。閱讀能力強的人越有能力收集、理解、判斷資訊，以達成...
《人類起源的演化過程：爺爺的爺爺哪裡來四年級下》是2020年2月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是賈蘭坡。內容簡介 《人類起源的演化過程：爺爺的爺爺哪裡來 四年級下/小學生名家經典快樂閱讀書系》從人類在蒙昧時代一直信奉的“神創論”起筆，講述中國和西方各自不同的神創造人類的故事。隨著人類對自身認識的...
榮獲由中國教育報和中國教育學會中國小德育研究分會共同舉辦的2010年度“全國中國小和中職學校思想道德建設優秀成果展評活動”（第八屆小公民思想道德建設實踐創新活動）班主任工作類優秀成果一等獎，謝彥老師每天給家長傳送育兒手機簡訊，每周給家長寫一封親子書信，每周進行一次快樂家訪，每周邀請家長走進教室聽語文課，每月...
他們在讀這樣作品的時候，會感到快樂，會感到溫暖，會更愛自己，會更愛這個世界。為了把最好的語文作品奉獻給小讀者，為小讀者的課外閱讀提供文學精品，我們編選了這套書。在選編過程中，我們從小學生身心發展的特點和對知識接受的程度出發，注重科學性、人文性，力求使這套書成為最優秀的語文讀本。與其他同類語文...
教科室組織提交了陳秀瓊和劉敏撰寫的《經典潤童心，雅言傳文明》、胡艷和尹華撰寫的《快樂識字教學新實踐》、田增雲撰寫的《小課題成就教師大發展》、鐘興華和楊勇撰寫的《國小語文高段古詩詞教學改革初探》、張剛撰寫的《學業與品德共進，積極推進德育活動校本課程》等關於校本研修的論文。其中，田增雲撰寫的《小課題...
課外自由而廣泛的閱讀，對語文知識的積累、綜合能力的提高都具有重要的作用。在近幾年的各級各類考試中，閱讀所占的分數比例明顯呈上升趨勢。為了適應新的教學要求，實踐新的教學理論，培養小學生的閱讀能力和良好的閱讀習慣，我們組織全國名校的一線優秀教師精心編寫了《黃岡小狀元快樂閱讀》這套書，更做了全面細緻的...
創設閱讀環境 營造書香氛圍 陳映華;國中歷史課堂教學應解決的問題 張晶;培養學生興趣 構建快樂閱讀 李艷;關於農村國小管理的幾點心得 鄧申偉;提升管理品質 促進課改進程 文新生;馬秉祿;劉虹;基於“寫作本位” 構建讀寫互動支點——以四年級教材為例 黃春青;淺談如何提升國小語文課外閱讀能力 李鈞;新課標下國小語文作文...
這套“經典伴讀·讀後感寫作指導”系列專為三至六年級小學生量身定製，它為學生家長、語文教師提供如何閱讀、如何寫作讀後感的參照系，有益於小學生閱讀能力、理解能力的提升。《愛的教育》是一本日記體小說，全書以一個義大利國小四年級男孩安利柯的視角，講述從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份一個小學生...
