基本介紹
系部簡介,歷史沿革,系部現狀,組織機構,教研室簡介,專業建設,財務管理專業,審計實務專業,
系部簡介
歷史沿革
跟蹤市場需求的變化，主動適應我省經濟和社會發展的需要，清醒地認識到：專業建設是高職學校內涵建設的核心內容，也是高職學校建設和發展的立足點；要能為各類企事業單位培養、輸送更好更多的財會類高職人才，必須對傳統的會計專業進行改造、升級和創新，以滿足社會用人單位對財會類人才的多樣化需求。為此學院於2007年作出決定，從原會計系遴選了在會計、財務管理和審計學科方面造詣較深、具有豐富教學經驗、師德高尚的4位副教授和在財會專業主幹課程教學中教學能力強、教學效果優秀、愛崗敬業的3名講師組建了財務與審計系，旨在專門負責承辦財會類高端專業，培養經濟社會發展急需的財會類套用型管理人才。
系部現狀
（一）開設專業狀況
經過五年的專業建設，到目前為止，我系開設有財務管理、審計實務和會計（涉外方向）等三個財會類專業。其中財務管理專業在2011年11月被省教育廳批准確定為“中央財政重點支持建設專業”；審計實務專業被學院批准確定為“特色專業”；會計專業（涉外方向）於2012年被省教育廳批准開設。這三個專業主要為各類行政、事業單位、內外資企業、社會團體、會計師事務所和資產評估師事務所等社會中介機構培養從事會計核算、涉外業務核算、理財管理、審計和資產評估工作的套用型高等職業人才。
（二）師資隊伍狀況
經過五年專業建設，本系已構建起了一支年齡結構、學歷結構、職稱結構合理，專業基礎理論紮實，專業技能精湛，實踐經驗豐富，師德高尚、愛崗敬業、勇於開拓創新、專兼結合的專業教學團隊。截止目前已經擁有專任教師29人；院外兼職教師16人。◆專任教師中有畢業於美國、澳門著名高校的碩士研究生；國內重點大學在讀博士研究生；博士和碩士研究生比例為76%；具有高級職稱教師比例為38%；擁有註冊會計師、註冊資產評估師、高級審計師、經濟師、會計師等職業資格證書的“雙師”素質教師比例達60%。2009年～2011年有6位教師參與了教育部教學改革科研項目即“全國高等職業教育會計專業教學資源庫項目”建設；全系近90%的教師主編、參編過教育部、財政部高職高專規劃教材；在國內外各級核心期刊上公開發表論文數十篇；有兩位具有高級職稱的教師被全國會計專業技術資格考試西部閱卷基地聘為評卷專家。◆院外兼職教師均為各行業企業、會計師事務所的專業骨幹、會計主管、財務總監等，全部具備大學本科以上學歷，並擁有專業高級技術職稱或中國註冊會計師、中國註冊資產評估師、國際註冊內部控制師、國際財務管理師等執業資格證書。
（三）實踐條件狀況
實訓、實習基地建設是高等職業院校改善辦學條件、彰顯辦學特色、提高教學質量的重點。◆本系十分重視此項建設工作，在學院統籌安排下，目前在院內已建有模擬企業綜合實訓室、ERP沙盤實訓室、會計信息化實訓室、財務業務一體化實訓室、會計實賬實訓室、會計綜合模擬實訓室、財務管理實訓室、會計電算化實訓室、審計實務實訓室以及多專業綜合實訓基地，上述各實訓室均配備有現代化的實訓教學設備和各種專業軟體，為本系三個專業學生進行各項專業實訓實踐提供了優良條件。◆本系堅持走校企合作之路，依託四川財經職業教育聯盟及其成員單位四川省註冊會計師協會、四川省資產評估師協會、四川省會計學會等平台，開展了深度的校企合作，先後與四川10家上市公司、32家會計師事務所和資產評估師事務所、以及其他15家相關職教聯盟企業簽訂了長期的校企合作協定，建立了穩定的院外實習基地，為本系三個專業學生進行院外中期實習、畢業前的頂崗實習以及畢業生就業奠定了良好的基礎。
（四）學生培養狀況
本系十分注重培養學生的誠信品質、敬業精神、責任意識、遵紀守法意識；重視培養學生的社會適應能力，教育學生樹立終身學習理念，學會交流溝通和團隊協作；重視教學過程的實踐性、開放性和職業性，堅持教學方法和手段的改革，融“教、學、做”為一體，強化學生職業崗位技能訓練。截止目前，本系擁有在校生1100多人。近三年招生的第一志願報考上線率均超過85%；畢業生職業資格證的獲取率超過95%；近三年畢業生就業率均達到99%；畢業生有較高的社會認可度，社會用人單位對近三年畢業生的思想政治表現、職業道德、文化素養等評價較高，對業務素質、職業技能評價較好，總體滿意率或工作稱職率均超過85%。以上就業質量與社會評價、職業能力與職業素質等教育評價指標，在我省同類院校同類專業中名列前茅。
（五）獎勵與資助
按學院規定，本系對學習成績優異及表現突出的同學給予獎勵，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、學院獎學金；對家庭經濟困難同學按國家政策給予國家助學金資助。獎助學金總額每年超過100萬元，覆蓋面超過40%。
組織機構
系主任：尹東
系黨支部書記：劉波
系幹事：劉向黎
系學生黨支部書記：曾小琦
組織委員：管慧芳
宣傳委員：張晉紅
教研室簡介
本系下設三個教研室：
●財務管理教研室
教研室主任：張晉紅
教師團隊：尹東 朱敏 劉鳳姣 管慧芳
呼桂霞 唐穎
財務管理教研室簡介
財務管理教研室擁有一支年齡結構、職稱結構、雙師結構合理，教學經驗、實踐經驗豐富的師資隊伍，主要負責財務管理專業的建設和發展以及日常的教育教學工作。教研室目前共有七名專任教師：張晉紅（教研室主任、骨幹教師）、尹東（專業帶頭人、教學名師）、朱敏（會計師）、劉鳳姣（會計師）、呼桂霞（會計師）、管慧芳、唐穎。專任教師中碩士比例占83%，雙師素質比例占83% ；中高級職稱比例占83%。年齡結構比例合理，其中四十歲以下的教師比例占67%，是一支富有朝氣的教師團隊。團隊教師治學嚴謹、有高度的責任感，專業理論功底紮實，專業技能過硬，教學效果明顯，教學深受學生好評。
團隊教師具有較高的理論研究水平與豐富的實踐工作經驗，在國內外核心期刊雜誌公開發表多篇專業學術論文，主編、參編教育部、財政部高職高專規劃專業教材數十本；有兩名教師參加了教育部教學改革科研項目即全國高等職業教育會計專業《財務管理》課程資源庫建設項目；多名教師曾在大中型企業中從事多年財務管理工作，具有豐富的實踐工作經驗。本教研室負責西部省份的全國會計專業技術資格考試會計師必考科目“財務管理”試卷的閱卷工作。優秀的專業教學團隊為更好地培養財務管理專業學生的職業素質提供了有力的師資保障。
近年來，我們採取多種途徑和手段加強師資隊伍建設，如選派教師到國外（德國、英國、澳大利亞）進修學習，接受國外先進職業教育培訓；選派教師到教育部高職高專師資培訓基地參加培訓學習；抽調教師到企業進行實踐鍛鍊,通過與企業的深層合作，培養和提高了教師的實踐教學能力、社會服務能力和社會資源整合能力；注重年輕教師的培養，組織年輕教師現場練兵，有效促進了青年教師執教能力的提高；此外，本教研室的老師還積極參與校內外學術會議，有效促進和提高了自身的業務水平。
本教研室積極推行與社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為本專業人才培養模式改革的重要切入點，帶動專業調整與建設，引導課程設定、教學內容和教學方法改革。突出學生實踐能力培養，注重教學過程的實踐性、開放性和職業性，不斷加大校企合作力度，依託四川財經職教聯盟，與成都艾克瑞財務諮詢有限公司合作共同開發財務管理專業的校企合作課程——中期實賬實訓，並由該公司的業務骨幹對學生進行全過程、全方位的指導，使本專業學生的職業能力得到了進一步的提升。
2011年，財務管理專業成功申報了“中央財政支持高等職業學校專業建設項目”建設資金，為財務管理專業的建設發展和師資力量的培養奠定了雄厚的經濟基礎。
本教研室堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務，高度重視學生專業能力培養，為本專業每一屆每個班都指派一名具有講師以上職稱的教師作為專業導師，主要從專業角度引導學生了解專業概況和發展；指導學生專業理論知識學習；幫助學生樹立專業思想；促使學生熟悉和熱愛本專業；努力為社會培養知識深化、能力強化、品德最佳化的職業人。經過幾年的努力，我們培養出來的本專業畢業生，贏得了用人單位和社會的廣泛好評。2011屆畢業生的就業率達99%，就業質量在同類專業中名列前茅。
●審計教研室：
教研室主任：周海彬
教師團隊：付一輝 蘭寒 郭霞 劉婷
審計教研室簡介
審計教研室成立於2007年7月，擁有一批會計、審計專業知識過硬、業務能力強、教學經驗、實踐經驗豐富的教師，是一支勇於創新、充滿朝氣和活力的教學團隊。所轄的審計實務專業於2010年被學院確定為特色專業。目前，教研室共有專兼職教師9名。其中：專任教師5名，周海彬（教研室主任、專業負責人、高級審計師）、付一輝（會計師）、蘭寒（會計師）、郭霞、劉婷。專任教師中副教授2名、助教3名， 80%都具有碩士研究生學歷，雙師素質比例達80%。專任教師的學緣結構非常合理，大多畢業於國內一流財經大學，也有留美碩士。兼職教師4名，張宇（中國註冊會計師、立信會計師事務所合伙人）、蔣凱（中國註冊會計師、中砝會計師事務所合伙人）、程剛（中國註冊會計師、中國註冊資產評估師、國際註冊內部控制師）、陳維亮（中國註冊會計師、註冊資產評估師、四川維誠會計師事務所所長）。教研室老師近幾年在各級刊物上累計發表論文三十餘篇，承擔了校內外多個課題研究。主編、參編高教社、財經社、經科社等出版社教材十餘部，編寫教學用校本教材、習題、實訓資料數本。
審計教研室主要承擔審計實務專業的建設與改革、審計專業課程的教學與課程管理、學生的專業指導和就業服務等工作任務。近年來，教研室依靠這支優秀的師資隊伍，按照最新職教理念，實施了一系列教育教學改革。在校企合作、工學結合方面已取得了長足進展，已與近三十家事務所和大中型企業簽訂了合作協定，為本專業的教育教學改革打下了良好的基礎。特別是與會計師事務所的合作已進入到新的更深、更高層次。目前，與四川中砝會計師事務所（全國知名、四川四大會計師事務所之一）達成了深度合作協定，在實訓教材開發、事務所實踐專家進課堂、雙方共建實訓室、共同進行科研課題研究、畢業生頂崗實習、就業等方面已展開深度合作。在專業教學過程中注重實踐性、開放性和職業性，突出對學生職業素養和職業能力的培養。學生在三年專業培養過程中有講師以上職稱的專業導師為其職業生涯規劃進行指導。本專業每屆都舉辦訂單班，為會計師事務所定向培養審計助理，更是受到用人單位的歡迎。經過幾年的教改實踐，取得了豐碩成果。培養出來的畢業生，贏得了用人單位和社會的廣泛好評。近幾年畢業生的就業率達100%，就業質量在同類專業中名列前茅。
●會計教研室：
教研室主任：袁中文
教師團隊：劉波 何敏 董光友 李家敏
黃媛 劉向黎 曾小琦
會計教研室簡介
會計教研室成立於2009年7月，是一支年輕而充滿活力的教學團隊。目前擁有八名教師：袁中文（教研室主任）、劉波（會計專業帶頭人）、何敏、黃媛、李家敏、董光友、曾小琦、劉向黎。七名教師具有研究生（含雙學士）以上學歷，有註冊會計師、註冊資產評估師1名、副教授2名、講師2名，助教4名。教研室老師近幾年在各級刊物上累計發表論文三十餘篇，主編、參編高教社、財經社、經科社等出版社教材十餘部，編寫教學用校本教材、習題、實訓資料數本。
會計教研室主要承擔本系審計、財務管理、會計（涉外）三個專業和金融管理與實務、稅務、工商企業管理、市場行銷、電子商務、會計電算化等非會計專業會計課程、會計實訓課程、會計基本技能的教學、課程管理以及繫上的會計技能大賽和職業資格證書考試輔導任務。承擔的主要課程包括：會計基礎、會計實務、成本核算、財經法規與會計職業道德、會計基礎課程實訓、會計崗位實訓、資產評估、財經基本技能（點鈔、驗鈔、傳票、數碼字）。
專業建設
財務管理專業
財務管理專業旨在培養具有良好的職業素質，熟悉企業會計準則、企業財務通則和財經法規、掌握會計和財務管理基礎理論、基本知識；具備基本的會計實務處理能力和對經營單位的投資、籌資、資金營運等財務活動進行預測、決策、預算、控制和分析的理財能力的技能型人才。該專業的人才培養模式突出專業教學過程的實踐性、開放性和職業性，注重學生校內學習與實際工作的一致性，強化學生職業能力的培養。畢業生可在各類企事業單位、政府部門以及社會中介機構從事會計實務、財務管理以及其他經濟管理工作。
該專業開設的主要專業課程有：經濟學基礎、企業經營管理、統計基礎、會計基礎、企業會計實務、成本核算、經濟法基礎、財務管理、資產評估、企業財務報表分析、管理會計、會計電算化實訓、Excel在財務管理中的套用、ERP沙盤模擬、模擬企業管理綜合實訓、財務軟體套用、財務案例綜合實訓、多專業綜合實訓、畢業頂崗實習。
要求獲取的職業證書：會計電算化證、會計從業資格證、助理會計師資格證、助理經濟師資格證。
審計實務專業
審計實務專業旨在培養具有良好的職業素質，熟悉會計準則、審計準則、財經法規，能熟練運用會計、審計方法，從事各類經營單位的會計實務、審計實務以及內部控制等工作的技能型人才。該專業的人才培養模式突出專業教學過程的實踐性、開放性和職業性，注重學生校內學習與實際工作的一致性，強化學生職業能力的培養。畢業生可在各類行政、企事業單位，從事會計實務、內部審計等工作；也可在會計師事務所從事註冊會計師業務助理工作。
該專業開設的主要專業課程有：經濟學基礎、統計學基礎、會計基礎、會計實務、成本核算、經濟法基礎、審計職業認知與思維訓練、財務管理、資產評估、企業財務報表分析、會計電算化實訓、計算機輔助審計技術實訓、內部控制評價與審計、企業財務報表審計、會計專項實訓、審計綜合實訓、多專業綜合實訓、畢業頂崗實習等。
要求獲取的職業證書：會計電算化證、會計從業資格證、會計專業技術資格證書（初級） 、助理審計師證、內部審計從業資格證等。
