四川省教育發展研究中心

西華師範大學四川省教育發展研究中心（以下簡稱中心），四川省哲學社會科學重點研究基地、四川省教育廳高校人文社會科學重點研究基地。中心經四川省教育廳研究並通過專家評估，於2003年10月9日在西華師範大學建立。中心的主要任務是研究各級各類教育，特別是四川省各級各類教育改革與發展的重大理論和實踐問題。中心旨在通過整合全省教育科學研究資源，積極活躍地開展工作，努力推出一批高水平的研究成果，為四川省各級政府、教育行政部門科學決策和整個教育事業的建設和改革發展服務，為“走創新之路，建教育強省”作出貢獻。中心受省教育廳委託，歸口管理以四川省高校為主的教育科學研究工作，包括制定教育科學研究規劃，發布教育科學研究課題指南，徵集研究課題，評審立項，並對課題實施管理，舉辦教育科學學術研討會等。中心為獨立設定的、以四川省內高校為主並面向四川省教育系統、開放式的研究機構，由西華師範大學領導。學校為中心的科學研究和日常工作提供人、財、物等方面的條件保障，省教育廳對中心的工作給予指導和支持。

基本介紹

• 中文名：四川省教育發展研究中心
• 建立時間：2003年10月9日
• 研究人員：24人
• 地點：西華師範大學

師資力量

中心現有專職研究人員8人，其中正高級職稱2人，副高級職稱3人，中級職稱2人，初級職稱1人。有博士學位2人，碩士學位2人，正在攻讀碩士學位者4人。中心現轄西華師範大學高等教育研究所、西華師範大學女性教育研究所、西華師範大學教育政策與法規研究所、西華師範大學民族教育與職業教育研究所。中心另聘有研究人員24人，其中正高級職稱8人，副高級職稱12人，中級職稱4人，其中博士學位4人，碩士學位20人。

中心現有教育學原理、教育史、高等教育學3個碩士學位授權點，其中教育學原理碩士點設有德育原理、基礎教育改革與發展、教育社會學和女性教育學4個研究方向，在讀研究生59人；教育史碩士點設有中國教育史、外國教育史、中外教育史比較3個研究方向；高等教育學碩士點設有高等教育原理和高等教育管理2個研究方向。

研究著作

中心科研方向明確，研究力量雄厚，科研成果突出。中心常務副主任杜學元教授先後承擔或參加國家級課題5項、省部級課題11項，獨立完成學術著作3部，任主編和副主編的著作9部，參編著作15部，發表論文60餘篇。所撰寫的《中國女子教育通史》、《中外女童教育簡史》、《外國女子教育史》均填補了我國教育史研究空白，受到學術界的高度評價。任主編或副主編的《女童教育研究》、《女童教育理論與實踐研究》、《女中學生現代素質的探索與培育研究》、《女中學生潛能開發研究》、《中國女子教育文萃》、《新中國教育改革研究》、《教育大辭典·中國古代教育史》、陶行知研究叢書《為中國教育尋覓曙光》（上下冊）、《中國當代掃盲教育與農村成人教育的回顧與前瞻》等，均受到學術界的好評。在《高等教育研究》、《清華大學教育研究》、《現代大學教育》等刊物上發表的《女性主義視角下的中國女子高等教育》、《略論我國民辦高等教育投資體制的改革》、《新中國大學生資助體系的改革與發展》、《高校專業設定雷同問題淺析——以四川省為例》等，在學術界也產生了一定影響。先後獲獎10餘項，其中獲省（部）級哲學社會科學優秀科研成果一等獎1項，二等獎1項，三等獎4項。中心副主任李化樹研究員先後承擔國家級 、省級重點科研課題8項，其中主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《西部大開發與四川省高等教育發展關係研究》、四川省教育廳“十五”規劃重點項目《中國大學發展定位研究》2項。在《教育研究》、《中國高教研究》、《高校理論戰線》、《中國教育學刊》、《清華大學教育研究》等國家級、省級刊物公開發表論文80餘篇，獨立撰著出版學術專著2部，主編學術專著4部，參編學術專著8部。代表作有《大學論》、《21世紀大學的發展》、《大學素質教育論》、《現代教師論》、《大學生行為學》、《高等學校學生管理學》等。其中，發表在《教育研究》上的《論高等教育的可持續發展》、《論大學學科建設》，為中國人民大學書報資料中心編《高等教育》全文轉載，在學術界產生了較大的影響。先後榮獲四川省政府社科優秀成果三等獎、教育類一等獎4項，國家級高等教育教學成果二等獎、四川省政府一等獎1項，四川省政府高等教育教學成果二等獎1項，四川省教育廳人文社科優秀成果二等獎2項。中心自成立以來，師生共發表學術論300餘篇。

中心已形成鮮明的研究特色，在高等教育、女性教育、教育史等方向上，追求學術精品，注重學術積累、品牌戰略和系統發展的戰略，努力發揮認識世界、傳承文明、咨政育人、理論創新、服務社會功能，為繁榮教育科學事業服務，為各級政府、教育行政部門決策管理服務，為“走創新之路，建教育強省”服務。2005年1月，中心高等教育研究所被教育部中國高等教育學會授予“首屆全國優秀高等教育研究機構”光榮稱號.（數據截止：2010年）

下設機構

一、高等教育研究所基本概況

西華師範大學高等教育研究所成立於1985年，屬校長直接管理的正處級研究機構。自成立以來，本所以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞高等教育改革與發展的實際，積極開展高等教育科學研究工作。2000-2004年在省級以上刊物共發表學術論文300餘篇，撰寫出版學術專著10餘部，承擔國家級、省部級重點研究項目10餘項，在研項目7項，編版輯出《四川師範學院學報×高教研究專號》20期，刊文總計600餘篇300餘萬字，《高教研究參考》32期，《領導參閱》20期。本所主動適應高等教育改革和地方經濟社會發展的需要，從本地實際出發，主動創造條件，努力進行探索和實踐，為教育行政部門和高等學校提供了有效的決策諮詢服務，積極推動廣大幹部和教師開展民眾性的高等教育科學研究活動。

全所主要專職研究人員參與了學校由“四川師範學院”更名為“西華師範大學”的更改校名工作，承擔了學校設立四川省人文社會科學重點研究基地“四川省教育發展研究中心”的論證及籌備工作，以及迎接教育部高校本科教學水平評估、學校博士點申報等重大活動，為學校事業快速發展做出極了積貢獻。我所十分注重研究機構自身建設，制定了一系列規章制度，機構運轉良好，相關制度健全究，研、諮詢和服務等工作有章可循，規範發展，有較好的研究和工作條件。現有圖書資料10萬餘冊，辦公經費每年10萬餘元。

建立了一支專兼結合的高等教育科學研究隊伍。在編專職研究人員8人，其中教授3人，副教授2人，博士1人，碩士4人。專職人員具有較為深厚的高等教育學科理論基礎、較強的科研能力和較高的政策水平，有一定的管理和教學經驗，了解國內外高等教育研究動態；兼職人員50餘人，他們有較豐富的教學和管理經驗，形成了相對穩定的高等教育學、高等教育管理學、教師教育發展等研究方向，積極參加課題研究或其他相關研究活動。

我所還設有教育學原理碩士學位授權點，在學研究生59人，教學和管理制度健全、規範，注重高等教育學科建設，重培養質量的提高。

二、女性教育研究室基本概況

西華師範大學女性教育研究所，其前身是成立於1998年的四川師範學院女子教育研究室。該所現從事女性教育研究的有8人，其中專職研究人員4人(教授1人，副教授1人，講師2人)，兼職研究人員4人。具有博士學位的1人，碩士學位的6人。承擔省部級科研課題7項，市級科研課題8項；形成專著8部、論文30餘篇。該研究所先後為西華師範大學本科生開設過《女性文化與女性教育》、《女性心理諮詢》、《女性成才學》等公共課。該研究所在女性教育學、女性教育史學的發展中做出了較大貢獻。

三、 職業教育研究室

四、 民族教育研究室

五、 教育史研究所

學術委員

學術委員

序號	姓名	出生	單位	研究領域	職稱	學歷、學位
1	劉獻君	1945.03	華中科技大學	高等教育學	教授	本科 學士
2	王坤慶	1956.03	華中師範大學	教育哲學	教授	研究生、博士
3	曾天山	1965.03	中央教育科學研究所	教育管理、教育政策	研究員	研究生、博士
4	毛亞慶	1966.05	北京師範大學	教育管理	教授	研究生、博士
5	楊樺	1955.05	北京體育大學	體育教育原理	教授	研究生
6	廖其發	1952.01	西南大學	基礎教育	教授	研究生、博士
7	唐朝紀	1943.06	四川省教育廳	高等教育管理	教授	本科、學士
8	吳定初	1951.08	四川師範大學	教學論	教授	研究生、碩士
9	陳寧	1960.01	西華師範大學	高等教育學	教授	研究生、博士
10	杜學元	1964.12	西華師範大學	教育學原理	教授	研究生、博士
11	馮文全	1960.03	西華師範大學	德育原理	教授	研究生、碩士

中心成員

主 任: 杜學元 教 授 碩士生導師

副主任: 李化樹 研究員 碩士生導師

辦公室主任: 吳吉惠 研究員

辦公室成員: 李佳孝 研究員 碩士生導師

王小丁 研究員 碩士生導師

沈堰奇 副研究員

劉青秀 副研究員

魏紅梅 助理研究員