2014年7月15日，四川省教育廳以川教〔2014〕82號印發《關於進一步加強高等學校藝術教育工作的意見》。該《意見》分充分認識加強高校藝術教育工作的重要性；切實加強對藝術教育工作的領導；加強藝術專業建設，開齊上好公共藝術課程；大力開展藝術活動；抓好大學生藝術社團建設；深入推進高雅藝術進校園活動；加強高校藝術教育師資隊伍建設；建立健全制度，促進藝術教育規範發展8部分。《實施意見》自印發之日起30日後開始施行，有效期5年。
基本介紹
- 中文名：四川省教育廳關於進一步加強高等學校藝術教育工作的意見
- 發布單位：四川省教育廳
- 發布文號：川教〔2014〕82號
- 檔案類型：政策法規
意見,解讀,
意見
四川省教育廳關於進一步加強高等學校藝術教育工作的意見
川教〔2014〕82號
省內各高校：
為貫徹落實黨的十八屆三中全會提出的“改進美育教學，提高學生審美和人文素養”和省委十屆四次會議加強學校藝術教育的要求，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，切實加強社會主義核心價值體系建設，促進大學生全面發展，推動社會主義文化大發展大繁榮，結合《教育部關於推進學校藝術教育發展的若干意見》（教體藝〔2014〕1號），現就進一步加強我省普通高等學校藝術教育工作，提出如下意見。
一、充分認識加強高校藝術教育工作的重要性
大學是文化傳承和創新的基地，藝術是文化的重要內容和載體。加強高校藝術教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高大學生綜合素質具有重要意義，對社會主義文化的傳承、發展和創新發揮著重要的作用。各高校要充分認識藝術教育在人才培養和高校發展中的重要作用，切實加強藝術教育，積極開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的藝術活動，培養大學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，使大學生精神生活得到充實，創造能力得到加強，綜合素質得到拓展，道德境界得到升華，人格得到健全完善。
二、切實加強對藝術教育工作的領導
高校要加強對藝術教育的統籌規劃和領導，制定並實施學校藝術教育中長期發展規劃，把藝術教育列入學校年度工作計畫。要明確藝術教育主管部門，設立了藝術院系的高校，要充分發揮藝術院系在學校公共藝術教育中的重要作用。未設定藝術專業的高校，要成立公共藝術教育中心，對全校的公共藝術課教學、學生藝術活動進行全面規劃和管理。各高校應根據藝術教育教學和開展課外藝術活動的需要安排藝術教育經費，保證藝術教育教學和課外藝術活動正常開展。
三、加強藝術專業建設，開齊上好公共藝術課程
設有藝術專業的高校要按照全國藝術專業教育指導委員會的意見，加強藝術學科和專業建設，加強教學管理，完善辦學條件，配足配強藝術專業師資，切實提高藝術專業人才培養質量。
公共藝術課程是高校課程體系的重要組成部分，是高校實施美育的主要途徑。高校要根據《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》（教體藝廳〔2006〕3號）要求，開齊藝術類選修課程並計入學分。藝術選修類課程分限定性和任意性兩類，限定性選修課程包括《藝術導論》、《音樂鑑賞》、《美術鑑賞》、《影視鑑賞》、《戲劇鑑賞》、《舞蹈鑑賞》、《書法鑑賞》和《戲曲鑑賞》。每個學生在校學習期間，至少要選修其中1門，並通過考核取得2個學分才能畢業。任意性選修課程包括：作品賞析類，如《交響音樂賞析》、《民間藝術賞析》等；藝術史論類，如《中國音樂簡史》、《外國美術簡史》等；藝術批評類，如《當代影視評論》、《現代藝術評論》等；藝術實踐類，如《合唱藝術》、《DV製作》等。本科院校應在2016年前開齊限定性選修課程。專科學校和高職院校應努力創造條件，在2020年前開齊限定性選修課程。
高校可根據本校學科建設、所在地域等教育資源的優勢以及教師的特長和研究成果，開設具有特色的藝術任意性選修課程或系列專題講座，滿足學生的不同興趣和需求。有條件的學校，應將任意性選修課程納入學分管理。各高校要根據藝術課教學和課外藝術活動的需要，設定數量足夠的專用教室、劇場和美術展覽館等活動場地，保證藝術課程及活動的正常開展。師範院校要根據培養高素質中國小師資的要求，注重師範專業學生的藝術素養，幫助畢業生更好承擔起教書育人的任務。
四、大力開展藝術活動
豐富多彩的課外藝術活動是高校藝術教育的重要組成部分，是吸引大學生參加高雅健康活動，營造校園文化氛圍的有效方式。各高校要加強對課外藝術活動的管理和指導，每年舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，並努力與藝術課程教學相結合，豐富學校藝術教育的內容和形式。要面向全體學生，開展合唱、話劇、群舞等集體性藝術活動。注重校園布局和校園環境的美化、藝術化，充分發揮環境的育人功能，校內演出、展覽、展示活動以及校園的整體設計都應營造健康、高雅的藝術氛圍。要加強省級大學生藝術實踐活動，省教育廳將每三年舉辦一屆省級大學生藝術節及其他形式多樣的藝術活動，為大學生搭建才藝展示的平台，推動全省藝術活動蓬勃發展。
五、抓好大學生藝術社團建設
高校應建立多層次的大學生藝術社團，重視大學生藝術社團建設，制定完整的後備團員招收培養計畫，配備專兼職指導教師，提供固定的活動場地，落實專項活動經費，保障藝術社團的正常排練、演出。要鼓勵學生積極參與、長期堅持藝術社團訓練和演出活動，學生參加藝術實踐活動可記入學分，並在評優、保送研究生時作為重要依據。教育廳將在有條件的高校設立四川省大學生藝術團，以省大學生藝術團為平台，開展校級間以及面向社會的大學生藝術教育實踐活動，並每三年開展一次全省優秀大學生藝術團評選活動。
六、深入推進高雅藝術進校園活動
高雅藝術是經歷了人類文明積澱和篩選的經典藝術作品，是人類共同的文化財富和精神遺產。高校要高度重視高雅藝術進校園活動，加強藝術場館建設和維護，為承接高雅藝術進校園和戲劇進校園等演出活動提供基本的場館條件；要積極申報、精心組織、細化安排，為演出活動提供必要的保障；要把高雅藝術演出與藝術知識普及結合起來，確保高雅藝術進校園活動的實效；要把高雅藝術進校園活動和高校藝術社團建設結合起來，組織本校藝術社團開展校內外專場演出，擴大高雅藝術受益面。
七、加強高校藝術教育師資隊伍建設
教師隊伍建設是高校藝術教育活動的根本保證。高校要根據藝術專業和藝術公共課教學及學校藝術活動需要配備數量足夠的專兼職藝術教師。擔任公共藝術課程教學的教師人數，根據教育部規定，應占在校學生總數的0.15%-0.2%，其中專職教師數應占50%以上。要創新用人機制，實行藝術教師互聘、共享，提高辦學效益。要關心藝術教師的工作和生活，為他們的進修、觀摩和學術交流提供便利條件。在計算教學工作量時，考慮藝術學科的特點，組織與輔導課外藝術教育活動應計入工作量，在獎勵、職稱評聘等方面，應享有與其他學科教師同等待遇。
八、建立健全制度，促進藝術教育規範發展
建立高校藝術教育年度報告制度。2014年開始，省屬高等學校要在每年12月15日前向教育廳提交學校藝術教育發展年度報告，內容包括：藝術課程建設、藝術教師配備、藝術教育管理、藝術教育經費投入和設施設備、課外藝術活動、校園文化藝術環境以及實行學校藝術教育工作自評制度等方面的情況。省教育廳將通過媒體向社會公示高校藝術教育工作情況。
為進一步促進中國小藝術教師後備人才培養，省教育廳將每兩年開展一次音樂教育、美術教育專業大學生基本功比賽活動；適時開展公共藝術精品課程考核評比活動，推動公共藝術課程建設；高校要鼓勵和支持藝術教師、藝術管理工作者開展藝術教育專項研究，為高校藝術教育加快發展、科學發展提供智力支撐。要加大對高校藝術教育重要性與必要性的宣傳，讓藝術教育的科學理念深入人心，努力發揮高校在文化傳承和創新中的作用，實現社會主義文化大發展大繁榮。
本實施意見自印發之日起30日後開始施行，有效期5年。
2014年7月15日
解讀
2014年7月15日，四川省教育廳印發《關於進一步加強高等學校藝術教育工作的意見》。《意見》指出，公共藝術課程是高校課程體系的重要組成部分，高校要根據《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》要求，開齊藝術類選修課程並計入學分。
藝術選修類課程分限定性和任意性兩類，限定性選修課程包括《藝術導論》、《音樂鑑賞》、《美術鑑賞》、《影視鑑賞》、《戲劇鑑賞》、《舞蹈鑑賞》、《書法鑑賞》和《戲曲鑑賞》。每個學生在校學習期間，至少要選修其中1門，並通過考核取得2個學分才能畢業。任意性選修課程包括：作品賞析類，如《交響音樂賞析》、《民間藝術賞析》等；藝術史論類，如《中國音樂簡史》、《外國美術簡史》等；藝術批評類，如《當代影視評論》、《現代藝術評論》等；藝術實踐類，如《合唱藝術》、《DV製作》等。本科院校應在2016年前開齊限定性選修課程。專科學校和高職院校應努力創造條件，在2020年前開齊限定性選修課程。
同時，《意見》指出，2014年開始，省屬高等學校要在每年12月15日前向教育廳提交學校藝術教育發展年度報告，內容包括：藝術課程建設、藝術教師配備、藝術教育管理、藝術教育經費投入和設施設備、課外藝術活動、校園文化藝術環境以及實行學校藝術教育工作自評制度等方面的情況。為進一步促進中國小藝術教師後備人才培養，省教育廳將每兩年開展一次音樂教育、美術教育專業大學生基本功比賽活動；適時開展公共藝術精品課程考核評比活動，推動公共藝術課程建設。
