基本信息
刊名:四川教育|
主辦:四川教育報刊社
周期:月刊
出版地:四川省成都市
語種:中文;
開本:大16開
ISSN:1005-1910
CN:51-1056/G4
郵發代號:62-101
影響因子:0.01
歷史沿革:
現用刊名:四川教育
創刊時間:1957
核心期刊:
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽:
社科雙效期刊
本刊簡介
《四川教育》月刊是由四川省教育廳主管,四川教育報刊社主辦的教育類雜誌。創刊於1957年的《四川教育》,始終秉承“服務教育、服務學校、服務教師”的宗旨,以聚集教育熱點、追蹤理論前沿、報導先進典型、傳遞教改信息為己任,讀者對象為廣大中國小教師、教育研究人員和教育行政幹部。本刊是第一本專題化製作的教育期刊,每期圍繞新課改中的一個熱點問題進行多維探度研究,信息量大,針對性強,在同類期刊中獨樹一幟。
五十多年來,《四川教育》雜誌與教育發展同行,在不遺餘力地促進教育改革與發展的同時,自身也取得了輝煌的成績:“四川省十佳期刊”“四川省一級期刊”“中國期刊方陣·雙效期刊”“四川出版·期刊獎”,得到了廣大教育工作者的認可和支持,確立了自己“教育主流媒體”的地位。
《四川教育》的功能定位是一本“與教師一起專業化成長”的刊物,它主要服務於教師的工作,服務於教師的專業成長。我們既關注教師,我們也關注校長;我們關注新生代教師,我們也關注名師。我們致力於體現“教師本位”“教師視角”,讓教師“拿起來想看,看了後能用,用了後啟思”。總之,我們希望辦出來的刊物既有深度和厚度,讀起來又比較輕鬆。