四川工程職業技術學院校歌

歌曲歌詞

臨旌湖，向東山，這裡是職教學子的美好樂園。楊柳依依，無言湖畔，桃李芬芳齊爭艷。開放辦學，校企互動，精技尚能重實踐。肩負時代的期望，高職教育譜新篇。

眺三星，望劍南，這裡是重裝基地的人才搖籃。榕樹蔭郁，翠竹松山，巨木成林共參天。勵志篤行，厚德致用，博學敬業勇垂範。銘記人民的囑託，放飛理想奔向前。

1.本歌詞創作力求做到簡潔凝練、樸實自然。力求對仗工整，語言剛柔相濟，並富於音韻美。

2.歌詞體現了學院辦學特色和師生奮進風貌，並且具有較鮮明的高職精神和時代特徵。

3.歌詞篇幅較適中，適宜獨唱和合唱。

4.歌詞具有一定的人文色彩。

5.“旌湖”、“東山”和“三星”、“劍南”，都代表學院所在地德陽，“楊柳依依，無言湖畔”和“榕樹蔭郁，翠竹松山”是學院人文景點。特別是“楊柳依依”句，語出《詩經》，更能突出工科學院的人文特色。

6.“桃李芬芳”和“巨木成林”暗喻教師辛勤耕耘，碩果纍纍；學子刻苦讀書，英才輩出。

7.“勵志篤行，厚德致用”是校訓，“開放辦學，校企互動”是學院的辦學特色和人才培養模式，“博學敬業”語出學院教風“博學精技，敬業樹人”，“精技尚能重實踐”是精通技術、崇尚能力、注重實踐的意思，符合學院教風和校風。

8.“職教學子”和“高職教育”突出了學院高等職業教育的性質。“美好樂園”喻學院辦學條件，學習、科研和實踐環境優良。“重裝基地的人才搖籃”突出了學院以德陽這個國家重大技術裝備製造業基地為依託，以機械製造為主要專業的辦學特色。

9. “時代的期望”、“人民的囑託”和“放飛理想”具有時代特色和蓬勃朝氣，“譜新篇”和“奔明天”表現了全院師生爭創全國一流高職院校的奮進風貌。

建議：譜曲應節奏輕快流暢，旋律優美動聽，富有朝氣。