《喚醒情感-情境體驗教學研究》是2007年山東教育出版社出版的圖書，作者是李秀偉。
基本介紹
內容提要
本書是作者八年來從事創新教育課堂教學研究成果的系統總結與升華。
本書不僅關注課堂教學最基本的原生態，課堂的時代價值取向，更重要的是關注學生，關注學生情感的喚醒。
全書通過描寫一個個例子總結出了課堂教學的根本目的不是知識的訴求，而是對學生生命的認可和肯定。本書還進一步進行了教學實踐範式的探討，建立了情境體驗教學的基本模式，使情境與體驗結合，綜合關注教學的物質環境與精神環境，喚起學生生命的美的體驗。
