喀什大學思想政治理論課教學研究部

歷史沿革

思政部全稱思想政治理論課教學研究部，可追溯到建校初期學校設立的馬列主義教研室。1974年，馬列主義教研室升格為政教系。1988年，學校從政教系抽調部分教師成立馬列主義教研部，專門承擔全校思想政治理論課教學任務。2004年，馬列部與政史系合併為法政系。2009年5月，學校將法政系思想政治理論課教研室和人文系部分教師整合成立思政部。

教學建設

思政部領導班子按照校黨委的總體要求，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高思想政治理論課教學質量為抓手，以內涵建設為重點，以增強思想政治理論課的針對性和實效性為目標，不斷增強思政課教師的責任感和使命感。狠抓日常教學管理，通過開展“爭做學生最喜歡的老師”等活動，最佳化教學環節，創新教學方法，改進教學方式，轉變教學觀念，確保教育教學質量。積極引導教師開展科學研究，申報各類課題，發表各類論文，並鼓勵教師形成科研團隊進行科研，取得了顯著成績。目前，思政部取得國家級課題立項4項，省部級立項2項，廳局級立項4項，校級課題立項12項，發表論文119餘篇，核心9篇；獨著或參編著作2部。

師資建設

思政部擁有一支學歷較高、素質優秀、結構合理的師資隊伍。所屬學科任教的教授2人，副教授15人；博士5人，碩士及以上學位教師占任課教師的89%。

思政部下設馬克思主義基本原理教研室、中國近現代史綱要教研室、思想道德修養與法律基礎教研室、新疆歷史與民族宗教理論政策教研室、毛澤東思想和中國特色社會主義理論教研室、形勢與政策教研室，承擔著《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》、《中國近現代史綱要》、《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》等六門面向全校學生的公共政治必修課和《政治理論綜合課》及《新疆歷史與南疆民俗》兩門特色課程的教學任務，在築牢我校大學生維護祖國統一、反對民族分裂的思想基礎，提高學生思想政治素質方面發揮著重要作用。思政部現有1個自治區重點課程——新疆歷史與民族宗教理論政策教程，1個院級教學團隊——思想政治理論課課程群教學團隊，1個院級重點培育學科——馬克思主義基本原理。

發展思路

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高思想政治理論課教學質量為抓手，以內涵建設為重點，以增強思想政治理論課的針對性和實效性為目標，全面加強黨的建設，規範教學和管理，加大師資隊伍建設力度，提高科研能力和水平，為建設喀什大學，充分發揮思政理論課在大學生思想政治教育中的主渠道、主陣地作用作出應有的貢獻。