內容摘要
重視傳統文化的滋養。中華民族傳統文化中包含著豐富的道德思想,重視傳統文化的滋養,是青年道德人格培育的寶貴資源。在多元文化並存的新時期,加強傳統文化的滋養,可以幫助青年群體牢固樹立社會主義核心價值觀,夯實青年道德人格的根基。在社會領域功利思想的影響下,部分青年過分看重個人利益而忽視社會發展與國運興衰,缺少“天下興亡匹夫有責”的歷史擔當。加強民族傳統文化的培育,能夠有效填補青年道德人格的文化空白。通過對傳統道德文化的培養,可以使青年將個人目標與國家目標統一起來,對於自身的道德人格提出更高要求。同時,要注重培養青年嚴於律己的自律精神。嚴於律己,寬以待人,這是中華民族綿延千古的厚重美德,是青年道德人格培養不可或缺的組成內容。曾子的“三省吾身”,孔子的“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”“躬自厚而薄責於人”等醒世箴言,都充分體現了我國傳統道德文化所推祟的高尚品質。加強青年的自律教育,是提升青年道德人格的重要條件。自律作為主體基於內在需要的自我約束行為,可以確保青年擁有獨立、穩定的道德人格。
目錄
第一章 習近平總書記談傳統文化
第二章 聖賢教育 改變命運
第三章 傳統文化引談
引 言
中國五千年來的傳統教育總綱
第四章 傳統文化教育的智慧
第一部 五種遺規
第二部 親職教育
第三部 學校教育
第四部 社會教育
第五章 傳統文化與幸福人生
第六章 諸葛亮給兒子的一封信
第七章 能量朗讀--讓世界因我而美麗
第八章 傳統文化的力量
第九章 知理達禮
第十章 根除煩惱的秘訣
第十一章 啟迪智慧的鑰匙
懷念大師曾仕強先生
曾仕強:一命二運三風水四積德五讀書
後 記
張文泉作品賞析
歌曲《生僻字》解析
作者簡介
李易正,曾用名李帥,中共黨員。工商管理哲學博士PhD、教育學碩士、工商管理碩士,高級經濟師職稱(工商企業管理)、一級企業培訓師。全國學雷鋒先進個人、民辦教育改革創新先鋒教師獎、行業十大傑出教師、“一帶一路”10周年科教創新工作突出貢獻個人、中國紅色文化傳承志願者、中華優秀傳統文化傳承發展志願者。中國共產黨北京市東城區東花市街道代表、北京市東城區東花市街道黨群服務中心黨委委員,北京市東城區教育培訓商會副會長,中國陶行知研究會《新時代教育高質量發展研究》總課題組首席顧問、華夏文化促進會素質教育委員會教科研成果遴選活動評審組專家、中國管理科學研究院學術委員會特約研究員、北大博雅產學研訓高級智庫專家、元培工匠專家谷客座教授、北京市整全教育科技研究院高級研究員。先後在清華大學、北京大學、北京師範大學、四川師範大學等高校研修,在馬來西亞、白俄羅斯、泰國等國家學術深造,俄羅斯喀山聯邦大學國際高層次智庫專家學者進修班學員,研究方向是職業院校學生教育管理、傳統文化與現代管理。先後主持6個教育科研課題、編著七本國際印刷出版物、發表論文20篇、國家專利兩項。參加了2021年7月1日慶祝中國共產黨成立100周年大會、特邀參與北京廣播電視台錄製《青春之聲 黨史百年》主講人之一,2023年9月1日受邀走進《發現之美系列人物訪談》作為第100期欄目嘉賓接受專訪。
三級警監鄭啟立為本書題寫書名
鄭啟立,60後,河南省開封人,河南大學在職研究生學歷。開封市政法系統退休幹部,三級警監。中國紅色文化研究會紅色傳承專業委員會副秘書長;河南省孝文化促進會副秘書長;河南省作家協會會員。出版著作有《鄭啟立詩選》《祝您健康長壽》《凡人俗語》《兒童教育五字歌》《新編百家姓》《他和商鯤教育》等。與魏治功先生共同主編出版書籍有《焦裕祿讀本》《五洲頌唱焦裕祿》等,主編出版《焦裕祿精神論文集》,與李俊鑫先生共同編著《中華孝文化讀本》,與徐宜發、王留彥等先生共同編著《中國紅色精神教育讀本》。“千字文”系統作品:《兒童》《孝道》《幸福》《老年》《黨魂》《朱公忠寶》《大橋石化》《魯公獻啟》《圓方集團》等千字文。