問題情境命題是指美國心理學家奧蘇伯爾等用以描述解決問題的條件的術語。指確定需要解決的問題的性質、條件和目標的一套指令,在數學和自然科學中,通常以“假設……求證……”或“已知……求……”等形式來表達。
其本身最初只是對問題的潛在意義的陳述。問題解決者只有具備有關的背景知識,才能將它與認知結構相聯繫,從而理解所面臨的問題的性質、條件和目標。
問題情境命題是指美國心理學家奧蘇伯爾等用以描述解決問題的條件的術語。指確定需要解決的問題的性質、條件和目標的一套指令,在數學和自然科學中,通常以“假設……求證……”或“已知……求……”等形式來表達。
問題情境命題是指美國心理學家奧蘇伯爾等用以描述解決問題的條件的術語。指確定需要解決的問題的性質、條件和目標的一套指令,在數學和自然科學中,通常以“假設……...
基礎命題(substrate proposition) 美國心理學家奧蘇伯爾等用以描述解決問題的條件的術語。指在發現學習或解決問題過程中需要加以轉化(重構、重組、綜合、整合)的命題...
在問題空間中進行搜尋,以便使問題的初始狀態達到目標狀態的思維過程。個體對問題情境的適當的反應過程。心理學的解釋是:由一定的情景引起的,按照一定的目標,套用各種...
奧蘇伯爾問題解決模式(Ausubel’s problem solving model)是指美國心理學家奧蘇伯爾等人1969年提出的四階段解決問題過程。第一階段為呈現問題情境命題,即以圖形、符號...
較低水平的知識和技能,範圍狹窄;測驗只能考查學生的回答結果,不能了解學生的思維活動以及學會知識技能的過程;客觀題很難測量學生在現實情境下,運用知識解決問題的...
情境判斷測驗向被測者描繪一種與工作相關的問題情境,讓被測者從所列出的行為...智慧與勝任能力的測察畢竟是有限度的,當然,改進命題技巧,提高命題質量,可以增強...
比如,在一個問題解決的實驗中,實驗者給被試提供若干指令和一組刺激;為了實現問題的解決,被試必須把問題的這些構成成分(規定的條件、目標、規則及其他有關情境)...
了解問題情境命題有兩重功能,一是規定解題過程的目標,二是規定解題者對問題狀況的了解,也即提供了解題者進行推理的基礎。在已知條件(解題當時的狀況)和目標(解題者...