唐愛梅

唐愛梅

唐愛梅,女,生於1970年,漢族,本科學歷,國小高級職稱,平度市鄭州路國小副校長,教齡20年,班主任工作12年。代表作有《論班級目標化管理中的板塊結構模式》等。

基本介紹

  • 中文名:唐愛梅
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1970年
工作業績,主要榮譽,主要論著,科研成果,主要事跡,

工作業績

主要榮譽

1.1998年3月評為青島市數學教學能手;
2、2004年9月評為青島市青年教師優秀專業人才;
3.2004年9月評為平度市優秀教師。
4.2007年9月評為青島市特級教師。
5.2008年9月評為青島市十佳師德標兵。

主要論著

1.1999年10月論文《論班級目標化管理中的板塊結構模式》發表在《班主任》第5期上;
2.2005年6月論文《對培養學生解決問題能力、數學套用意識的理解與探索》獲山東省第十屆教育教學"百佳"論文評選一等獎。
3、2006年6月論文《多怪自己 少怪學生》獲山東省2006年中國小教育科研優秀成果一等獎。
4、2006年10月論文《數學教學要重視學生的體驗學習》發表在《中國教育》上。
5、2008年7月論文《把握隨機生成,讓課堂大放異彩》發表在《數學新教材 新課堂》第4輯上;

科研成果

1. 2007年5月舉行平度市公開課《認識角》;
2. 2008年12月舉行青島市公開課《分數的認識》。
3、2008年11月《國小數學情境串教學法的研究》課題通過山東省級驗收。

主要事跡

該同志從教20年,一直任教國小數學,多年擔任班主任,現任副校長。她是青島市國小數學特級教師、青島市十佳師德標兵、青島市國小數學理事、青島市教學能手,青島市教育學會會員、平度市優秀教師、數學名師等,近三年都被推薦為青島市選用教材委員會委員。所管理班級在學校開展的各項活動中成績均名列第一,曾獲得德育報社"教育有方"榮譽稱號。所教學科及格率均達100%,優秀率均在90%以上,先後輔導120多名學生在市級以上數學競賽中獲獎,教學成績一直在同年級領先。其創新性做法,得到上級主管部門的高度評價並大力推廣套用,她多次在市(區)級以上出示範課和交流經驗。

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