哲學的教室

內容介紹

作者以哲學教室的互動形式，鼓勵大家在閱讀的同時積極地思考，因為意識形態及思維方式的差異，對同一個哲學觀點也許會有許多種解讀，這就需要我們用自己的思考來進行判斷。作者將書中所提到的哲學家們最有代表性的觀點都列舉了相應的著作，讀者在閱讀本書之後如果對某種觀點產生興趣，可以直接選擇那位哲學家的著作以獲得更加詳細的了解。從這種意義上來說，本書作為一本哲學入門的啟蒙書是再合適不過了。人生的意義、愛情的煩惱、工作的壓力、對自由的追求以及對幸福的嚮往……這些問題在當今社會中越來越多地被現代人所重視，引發我們的思考。正如作者小川仁志在書中所說的那樣，哲學的關鍵在於 “思考”，只要是一個願意去思考的人，實際上就已經無限接近哲學的範疇，而哲學正是解決這些問題的最佳方法。我之前也翻譯出版過多本譯作，但萌生出寫譯者序的想法卻是頭一次。大概是因為與哲學的邂逅使我變得更勤于思考的緣故吧。

如何使自己的生活更美好，怎樣讓自己的人生更有意義？通過此書，雖然不敢說一定能夠找到答案，但至少會讓你的生命找到方向，不再迷茫。是的，這就是哲學的神奇魅力。你要不要也與哲學來一場美麗的邂逅呢？

作者介紹

作者:(日本)小川仁志譯者:朱悅瑋

小川仁志，1970年京都生人，哲學家。德山工業高等專科學校副教授。京都大學法學部畢業後，進入伊藤忠商事就職。後辭去工作立志成為人權律師卻遭遇挫折，經歷了4年半的無業生活後進入名古屋市政府工作。在市政府工作時修完了名古屋市立大學大學院博士後期課程，取得博士（人類文化）學位。曾在商業街舉辦“哲學咖啡”等面向市民的哲學實踐活動。專業是公共哲學、政治哲學。主要著作有《市政府的小川如何成為哲學家》《“哲學思考”的工作術》等。

作品目錄

譯者序/8
前言/10
序章/15
第一課時17
海德格爾老師關於“生和死”的講座
反正都要死，為什麼還要活著呢？
第二課時43
黑格爾老師關於“夢想”的講座
對追逐夢想與理想感到疲憊了嗎？
第三課時65
康德老師關於“理性與欲望”的講座
擁有超出常人的欲望是一種病態表現嗎？
第四課時85
梅洛－龐蒂老師關於“煩惱”的講座
乾什麼事都提不起精神……滿是煩惱！
第五課時105
列維納斯老師關於“自己與他人”的講座
自己為什麼總是會在意他人的目光……
第六課時129
阿倫特老師關於“工作”的講座
找不到自己喜歡的工作應該怎么辦？
第七課時153
羅爾斯老師關於“正義”的講座
法律的正確性是由誰決定的？美國是正確的嗎？
第八課時173
柏拉圖老師關於“戀愛”的講座
談不上戀愛……無論如何都要結婚嗎？
第九課時197
阿蘭老師關於“幸福”的講座
看到幸福的人就生氣，為什麼我總是這么倒霉！
第十課時217
馬克思老師關於“經濟與貧困”的講座
賺錢是壞事嗎？
第十一課時243
薩特老師關於“自由”的講座
渴望自由，可一旦失去了束縛卻又會感到困惑。
第十二課時263
尼采老師關於“人生”的講座
人生究竟是什麼？
第十三課時281
小川老師關於“哲學”的講座代後記
關於哲學的基礎知識都已經掌握了嗎？

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