哈爾濱福星速錄學校

福星教育速錄師培訓是福星教育集團下屬的速錄培訓專業，並且是創辦時間最長的專業，是北方速錄培訓學校知名的老品牌。

福星速錄簡介

提到“速錄”還是要從“速記”談起，速記在我國最早產生於1896年，採用簡單“符號”記錄語言以“手寫”的形式出現，直到二十世紀九十年代中期“手寫符號速記法”始終占據著速記市場主導地位，為黨和國家保存了大量的珍貴的歷史資料。但是隨著科學技術的發展和知識經濟時代的來臨，尤其是網路媒體的發展，手寫速記套用和推廣都有很多局限性。

哈爾濱福星速錄學校課堂一角

1993年，我國著名速記學專家唐亞偉教授領導的科研小組，將速記技術由傳統的手寫符號方式發展為計算機速錄方式，並且發明了中文速錄機，這標誌著我國速記歷史由手寫速記跨越機械速記，直接進入電腦速記階段，突破了“速記電腦化”和“實時記錄語言”兩大國際難題，同時速錄機的誕生也填補了我國“實時聽打錄入”領域的空白，真正做到了同聲記錄，“講話畢，文稿出”。與此同時，中國終於迎來了“以速錄機代替手寫速記”的嶄新時代，並在古老的“三百六十行”中催生了“第三百六十一行”的新興職業——速錄師。2003年8月勞動和社會保障部頒布了速錄師國家職業標準，將速錄師正式納入了國家職業體系。

亞偉速錄機的特點

（一）高速度。亞偉速錄機的速度比一般漢字輸入成倍地提高。無論是聽打還是看打，長時間（兩小時以上）的工作速度均可達200字/分鐘以上。

（二）多功能。亞偉速錄機既能“聽打”，又能“看打”和“想打”，也就是說，既能速記，又能速錄。

（三）高效率。亞偉速錄機通過解碼和編校系統，可以即打即顯，投影螢幕，快速編校，列印成文。

（四）新形式。亞偉速錄機的機身鈴瓏，便於攜帶，鍵盤小巧，便於操作。

以上特點，體現出亞偉速錄機的時代性、先進性、實用性。

速錄套用

速度、時間、效率，是信息處理的主要要求，也是信息處理髮展高度的里程碑。我國當前正在進行改革開放，實施社會主義市場經濟，對速度、時間、效率的要求已愈來愈高。亞偉速錄機在這新形勢下，向社會推出，正是時代的需要，國家、民族的需要，也是我國中文信息處理領域裡的又一次新的突破。

隨著當今社會經濟迅猛發展，速錄技術廣泛套用於各類重大會議、新聞發布會、企業產品說明會、法院庭審、聽證會、網站嘉賓聊天現場、各類體育、文藝直播現場、網路直播等等領域都需要進行現場速錄。於是速錄師的職業成為朝陽行業，而速錄師也成為人才市場上的緊俏人才，為了適應發展的需要，除了專業的亞偉速錄培訓機構以外，甚至已有越來越多的高中等院校將亞偉速錄作為結合專業的重要技能課程納入了教學的範圍。