學院概況
黑龍江省教育廳把軟體學院作為學科結構調整,深化教學改革,全面提高教學質量,促進產學研結合、擴大中外合作辦學的全省教育教學綜合改革試點。現設有軟體工程和積體電路設計與集成系統兩個專業,其中軟體工程專業擁有計算機套用技術、計算機軟體與理論碩士學位授予權。
學院介紹
辦學特色
哈爾濱理工大學軟體學院擁有雄厚的師資力量和現代化的教學環境、實驗環境,通過全新的辦學模式、管理體制及課程體系、教學內容和教學方法的改革與創新,使學生可以學習到國際前沿的、實用的軟體理論和軟體工程知識。軟體學院堅持以市場需求為目標,面向軟體產業辦學,為我國軟體產業的研究開發和生產能力達到國際先進水平提供人才支撐;堅持實施與國際接軌的教學計畫,採用最新的優秀原版教材和雙語教學,強化外語訓練,保證人才的國際化;堅持理論與實踐相結合,動態更新教學內容,使學生能夠參與實際的軟體開發工作,保證人才的實用化;堅持以學生為中心的面對面教學與e-learning教學模式相結合的創新素質教育,保證人才的個性化。
目前,哈爾濱理工大學軟體學院設有師資力量雄厚的教研室、軟體研究開發實驗室、硬體實驗室和多媒體與網路綜合實驗室。學院下設辦公室、合作辦學委員會。軟體學院開展計算機軟體工程方向的學歷學位教育,教育層次包括高中起點的四年制本科生;從我校其它專業錄取學生中,招收部分經過考核選拔的學生,學制為四年;從我校兩年以上的本科生中,轉入部分經過考核選拔的學生,學制與原所修年限合併計算滿四年,並最低修滿80學分;招收部分我校修讀第二學位(
雙學位、雙專業)的在校生,即在修讀原所學專業的同時完成軟體工程專業的學習,學制為最低修滿80學分;擇優選拔部分省內專科學校理工類專業在校三年級學生,學制為兩年(修完80學分);面嚮往屆本科生(理工類)招收軟體工程方面的工程碩士研究生,學制為兩年(修完40學分)。
軟體學院將於國內大型軟體公司或企業聯合辦學,軟體公司或企業為軟體學院提供資金支持,提供教學條件、學生實習和畢業設計基地,還將選派兼職教師參與教學,使軟體學院教學內容與軟體工業發展需要緊密結合,有效地保證軟體學院教學質量和人才培養質量。軟體公司或企業對軟體學院畢業生具有優先選擇權,並可向其他機構推薦畢業生。軟體學院還將進一步加大與企業合作力度,與更多的企業合作,建立企業實習基地,將人才培養與軟體產業人才需求緊密結合,培養軟體產業急需的套用人才。
哈爾濱理工大學軟體學院將與國外大學或軟體公司開展合作,特別是與軟體產業比較發達的大學和軟體公司合作,引進國外原版教材和課件,聘請兼職教師,探索適合中國國情的軟體人才快速培養的有效途徑。
哈爾濱理工大學軟體學院將認真貫徹執行教高[2001]5號、6號、黑教高[2002]210號檔案精神,進一步推進辦學機制、教學模式、人才培養結構、課程體系的改革和建設,將人才培養與軟體產業需求緊密結合,藉助計算機科學與技術學科的優勢創辦高水平軟體學院,培養高質量軟體人才,為我國軟體產業的騰飛做出貢獻。
開設專業及主要課程
軟體學院以培養套用型、工程型人才為主,突出複合型、多層次和國際化特點的軟體工程和晶片設計工程人才為目標,專業特點鮮明,以社會目標需求為導向,實行動態的教學計畫,突出培養學生的工程實踐和創業能力,課程設定上遵循學科基礎課紮實化,專業基礎課工程化,專業課社會需求化的基本原則,隨時根據社會需求進行調整。積極聘請國內外知名教師和企業資深專家、工程師授課,與國內外著名大學和企業聯合辦學。積極探索“定製式”、“捆綁式”就業新模式,安排學生到教學實踐基地實習,使學生將理論知識與實踐緊密結合。經過幾年的發展,哈爾濱理工大學軟體學院日臻茁壯,已成為振興東北老工業基地計算機軟體人才培訓中心。
軟體工程
本學科擁有計算機套用技術、計算機軟體與理論碩士學位授予權。本專業以軟體企業“主流工作崗位目標需求”為導向,主要培養具有紮實專業理論基礎和工程實踐能力的、具有國際競爭力的、實用性的套用型、工程型軟體技術人才。通過四年本科學習,使學生在掌握計算機科學與技術專業核心知識的基礎上,重點掌握計算機軟體工程的基本理論、基本方法和先進實用的軟體開發工具,使之成為具有團隊工作能力的、高層次的軟體開發人員;使學生能夠在軟體開發、軟體系統分析與設計、軟體產業經營與管理等方面成為核心的技術人才。本專業在重基礎理論培養的同時尤為注重學生專業能力的培養,緊跟專業技術的發展方向和企業對於軟體人才需求的變化,動態調整教學計畫和教學內容,使學生可以及時學習掌握當前行業最流行的套用技術和工具,以提升大學生的專業能力和就業能力;採用CDIO工程教育理念實施案例教學,加強學生系統設計、開發能力與實際動手能力的培養,培養學生將理論套用於實踐的能力以及創新意識;採用與國際接軌的教材體系,三分之一的專業課程採用雙語教學,提高學生的國際競爭力;掌握產業經營管理的基本知識,了解產業和市場發展規律,了解社會科學、計算機法律法規,培養從事IT產業與經營管理方面的能力;提供國內外與軟體工程相關的認證培訓,使學生具有“多證多能”,提高學生就業競爭力;探索“定製式”、“捆綁式”就業模式,提高學生的就業率。
專業核心課程
就業方向:適宜到科研部門和高、中等學校從事軟體科學研究和教學工作;適宜到各種計算機或軟體公司、技術和行政管理部門或相關部門從事計算機軟體開發、套用及產業經營管理工作;可以繼續攻讀計算機科學與技術及其相關學科的碩士學位。
積體電路設計
本專業主要以培養套用型、複合型、國際化、高層次的現代積體電路晶片設計人才為目標,以計算機、通信、家電和其它電子信息行業為套用領域,培養既具有系統知識又具
具有現代積體電路設計理念、掌握微電子專業理論知識和相關技能、能從事積體電路和片上系統(SOC)的設計、驗證、測試、工藝、封裝等方面的研究、開發和套用等工作的新型交叉複合型研究人員和工程技術人員。與國內外著名大學和企業合作辦學,教學中主要採用國內外最新教材和雙語教學,聘請國內外知名教師和企業資深專家、工程師授課。使學生畢業後能夠掌握微電子學的基本理論、積體電路設計和集成系統的基本知識、現代EDA工具、積體電路製造工藝過程專業知識、積體電路設計、驗證與測試的基本知識和技能,了解積體電路製造設備及外圍設備的基本原理,具有分析和解決積體電路設計、驗證、測試和製造等問題的能力;熟練掌握一門外語,具有流利閱讀和翻譯外文資料的能力和進行信息交流的能力。