哈佛魔法

哈佛大學是美國長春藤名校中最頂尖的學府，是美國歷史最悠久的大學，其校園有如觀光勝地，而其校友，則遍布美國與世界各地，在各種領域中不斷發揮深遠的影響力。

讀者可能認為哈佛很模糊遙遠，可能將哈佛視為權威的同義字，可能以為哈佛不外富貴尊榮，但若撇開傳奇的眼光，探問究竟哈佛大學的教育內涵是什麼？哈佛大學裡的各個單位，究竟在培養什麼、或什麼樣的人？可能會很驚訝其結果。

基本介紹

• 書名：哈佛魔法
• 作者：袁汝儀
• 原版名稱：哈佛魔法——從Do Harvard到Do World的哈佛人領袖性教育民族志
• ISBN：9789573266044
• 類別：教育學
• 頁數：384
• 出版社：遠流出版事業股份有限公司
• 出版時間：2010/02/26
• 裝幀：平裝

基本資料

作者：袁汝儀

國際書號：9789573266044

頁數：384

原書名：哈佛魔法——從Do Harvard到Do World的哈佛人領袖性教育民族志

裝幀：平

叢書名：綠蠹魚

版次：1

分類：教育學

出版日期：2010/02/26

出版社：遠流出版事業股份有限公司

文字：中文（繁）

簡介

本書以哈佛大學教育學院裡的一個藝術教育碩士班（AIE, Art in Education）為切入點，根據十年的田野調查，再透過十個引人入勝的篇章，詮釋三個魔法般的哈佛現象：

（1）“哈佛人”認同教育：透過巨觀與微觀、歷史與當下、真實與隱喻穿梭的分析與寫作，讓讀者看見一群師生的行動與心靈，深入探勘哈佛大學教育中，即使是該校的師生也未必自覺的薰陶。

（2）“領袖性”教育：利用“三宇宙”（明星宇宙、公司宇宙、聖戰宇宙）和“三層次”（AIE旅人、碩士班、大學與學院）的獨特角度，剖析哈佛“領袖性”教育的虛實交錯，以及深藏的意義。

（3）由“做哈佛”到“做世界”的教育：從“使命”與“商議”著手，分析哈佛師生以建構“做哈佛”的能力，來建構“做世界”的能力的過程，並由此聯繫美國之為美國的文化觀察。

不論讀者對哈佛已有的印象為何，這些印象，都將因閱讀本書而改觀，同時，讀者更可因此增添對自身文化的自覺。