《哈佛做人的66個信條》主要講述了,哈佛,一所充滿榮譽感與神秘感的頂級學府,這裡曾經走出三十幾位諾貝爾獎獲得者、七位美國總統以及眾多的行業精英。究竟是什麼樣的信條培養出了世界酋富比爾·蓋茨?又是怎樣的理念造就了傳奇領導人傑克·韋爾奇?閱讀《哈佛做人的66個信條》,你就會找到答案;堅信並實踐這些信條,你終將成功。
基本介紹
- 書名:哈佛做人的66個信條
- 出版社:北京工業大學出版社
- 頁數:231頁
- 開本:16
- 品牌:北京工業大學出版社
- 作者:張大羽
- 出版日期:2013年12月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787563936939
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《哈佛做人的66個信條》由北京工業大學出版社出版。
圖書目錄
第一章說別人傻才是真的傻
哈佛拒絕“小聰明”
大智若愚的智慧
小聰明才是真愚蠢
“先去問問海龜”
“忍”字心頭一把刀
裝傻是一種智慧
哈佛的“迂腐”
第二章給我一個支點,我可以撬動地球
因夢想而偉大
不要被規矩所束縛
始終堅持自信
態度決定高度
思路決定出路
尋找支點
給自己施壓
第三章會愛才能收到愛
學會愛
付出愛
感受愛
第四章成長只要每天進步一點點
成長,是一個過程
每天反省一點點
每天努力一點點
每天多做一點點
每天快樂一點點
第五章打動人心才能收穫真情
真誠是心與心的交流
微笑是最美的語言
讚美是不敗的法寶
用心去關懷他人
第六章戰勝自己比戰勝困難更重要
最大的敵人是自己
勝人者有力,自勝者強
從戰勝自卑開始
和自己賽跑,不去與人比較
掌好自己的舵
第七章幸福是只小小鳥
幸福是一種心態
健康是幸福的基礎
寬容是美德
學會選擇。懂得放棄
寵辱不驚,淡泊寧靜
感受幸福
第八章會感恩的人才快樂
學會感恩
感恩,無處不在
感恩父母
感恩工作
感恩生活
感恩不能等待
因為感恩,所以快樂
第九章在錯誤中學習並繼續前進
勇於承認錯誤
在錯誤中反思
在錯誤中學習
從錯誤走向成功
第十章做好當下每件事
從當下出發
控制自己的情緒與心態
準確找到自己的位置
時間不停在流逝
此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢
勿將今日之事拖到明日
善於學習
狗一樣地學,紳士一樣地玩
做好每一件小事
第十一章親近才能縮短距離
與人親近是一種社交能力
主動去親近他人
做一個讓人親近的人
親近但保持距離
第十二章向對手學習
對手不是敵人
對手是你前進的動力
發現對手的優點
學會取長補短
永遠不會晚
哈佛拒絕“小聰明”
大智若愚的智慧
小聰明才是真愚蠢
“先去問問海龜”
“忍”字心頭一把刀
裝傻是一種智慧
哈佛的“迂腐”
第二章給我一個支點,我可以撬動地球
因夢想而偉大
不要被規矩所束縛
始終堅持自信
態度決定高度
思路決定出路
尋找支點
給自己施壓
第三章會愛才能收到愛
學會愛
付出愛
感受愛
第四章成長只要每天進步一點點
成長,是一個過程
每天反省一點點
每天努力一點點
每天多做一點點
每天快樂一點點
第五章打動人心才能收穫真情
真誠是心與心的交流
微笑是最美的語言
讚美是不敗的法寶
用心去關懷他人
第六章戰勝自己比戰勝困難更重要
最大的敵人是自己
勝人者有力,自勝者強
從戰勝自卑開始
和自己賽跑,不去與人比較
掌好自己的舵
第七章幸福是只小小鳥
幸福是一種心態
健康是幸福的基礎
寬容是美德
學會選擇。懂得放棄
寵辱不驚,淡泊寧靜
感受幸福
第八章會感恩的人才快樂
學會感恩
感恩,無處不在
感恩父母
感恩工作
感恩生活
感恩不能等待
因為感恩,所以快樂
第九章在錯誤中學習並繼續前進
勇於承認錯誤
在錯誤中反思
在錯誤中學習
從錯誤走向成功
第十章做好當下每件事
從當下出發
控制自己的情緒與心態
準確找到自己的位置
時間不停在流逝
此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢
勿將今日之事拖到明日
善於學習
狗一樣地學,紳士一樣地玩
做好每一件小事
第十一章親近才能縮短距離
與人親近是一種社交能力
主動去親近他人
做一個讓人親近的人
親近但保持距離
第十二章向對手學習
對手不是敵人
對手是你前進的動力
發現對手的優點
學會取長補短
永遠不會晚
序言
優秀的大學永遠不以教人應付考試為目的,而是讓人學會成長。美國哈佛大學是一所位於麻薩諸塞州波士頓劍橋城的私立大學,在世界上享有頂尖大學的聲譽,它正是優秀大學的典範。
哈佛大學招收的學生數量非常有限,每年只招1600多個本科生,但申請者有20000多人。哈佛認為,一流的學生不能僅憑考試成績來選拔,而是要看他的綜合素質。美國學生在進入大學前,也要參加類似中國高考之類的全國性的考試,這個考試的成績固然重要,但它不能代表學生其他方面的素質。因此,哈佛在錄取學生的時候採用其特有的評估體系。哈佛需要知道.一個學到了很多知識的學生是否也具有創造性;學生是否有旺盛的好奇心和動力去探索新的領域;除了本專業的領域,學生是否對其他領域的東西有廣泛的涉獵。
錄取學生方面是如此,在培養學生方面哈佛也是如此。他們注重培養學生的五種能力:獨自探索世界的能力;對知識的攝取能力;探詢與解決問題的能力;把找到的方法與他人溝通的能力;創造能力。在這種育人理念的影響下.哈佛產生了許多積極而聞名的校園文化,比如圖書館的訓言,比如商學院的信條……這些校園文化中蘊含的為人處世的智慧,本書將通過一些具體生動的事例,一一為你展現。
從這裡退學的比爾·蓋茨成為世界首富,在這裡畢業的傑克·韋爾奇成為世界上最偉大的CE0(執行長),從這裡走出了33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統。究竟是什麼使哈佛成為精英的搖籃?究竟是什麼使美國成為世界上最強大的國家?哈佛培養人才的基本理念與方法到底包含著哪些精髓?本書告訴你的不僅是哈佛的做人信條本身,更多的是信條之外的東西。
哈佛大學招收的學生數量非常有限,每年只招1600多個本科生,但申請者有20000多人。哈佛認為,一流的學生不能僅憑考試成績來選拔,而是要看他的綜合素質。美國學生在進入大學前,也要參加類似中國高考之類的全國性的考試,這個考試的成績固然重要,但它不能代表學生其他方面的素質。因此,哈佛在錄取學生的時候採用其特有的評估體系。哈佛需要知道.一個學到了很多知識的學生是否也具有創造性;學生是否有旺盛的好奇心和動力去探索新的領域;除了本專業的領域,學生是否對其他領域的東西有廣泛的涉獵。
錄取學生方面是如此,在培養學生方面哈佛也是如此。他們注重培養學生的五種能力:獨自探索世界的能力;對知識的攝取能力;探詢與解決問題的能力;把找到的方法與他人溝通的能力;創造能力。在這種育人理念的影響下.哈佛產生了許多積極而聞名的校園文化,比如圖書館的訓言,比如商學院的信條……這些校園文化中蘊含的為人處世的智慧,本書將通過一些具體生動的事例,一一為你展現。
從這裡退學的比爾·蓋茨成為世界首富,在這裡畢業的傑克·韋爾奇成為世界上最偉大的CE0(執行長),從這裡走出了33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統。究竟是什麼使哈佛成為精英的搖籃?究竟是什麼使美國成為世界上最強大的國家?哈佛培養人才的基本理念與方法到底包含著哪些精髓?本書告訴你的不僅是哈佛的做人信條本身,更多的是信條之外的東西。