《品德心理學》根據內隱學習、內隱記憶研究的最新進展,探討了個體品德形成和發展過程中的心理規律,在對以灌輸式為代表的傳統德育反思的基礎之上,論證了關注個體幸福的德育目的的合理性,提出了德性養成的心理學思想。系統梳理了自皮亞傑以來國內外學者有關品德心理的研究,詳細介紹當代西方認知、關懷、價值教育、價值澄清等道德教育的模式。當今,社會進步和道德發展二律背反問題日益嚴重。提高德育,培養人的發展是構建和諧社會亟待解決的重要問題。
《品德心理學》根據內隱學習、內隱記憶研究的最新進展,探討了個體品德形成和發展過程中的心理規律,在對以灌輸式為代表的傳統德育反思的基礎之上,論證了關注個體幸福的德育目的的合理性,提出了德性養成的心理學思想。系統梳理了自皮亞傑以來國內外學者有關品德心理的研究,詳細介紹當代西方認知、關懷、價值教育、價值澄清等道德教育的模式。最後,在科學精神和人文精神相統一的原則之下,建構了積極關懷的品德教育模式和品德矯正模式。
基本介紹
- 書名:品德心理學
- 作者:歐陽文珍
- ISBN:9787810529358
- 定價:24.00元
- 出版社:安徽大學出版社
- 出版時間:2005年
- 開本:16開