《和諧社會視閾下的高校人才培養研究》是2012年蘇州大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：和諧社會視閾下的高校人才培養研究
- 頁數：186頁
- 出版社：蘇州大學出版社
- 出版時間：2012年1月11日
基本信息,商品描述,編輯推薦,目錄,
基本信息
正文語種: 簡體中文 開本: 16 ISBN: 9787811379105 條形碼: 9787811379105 商品尺寸: 23.8 x 16.4 x 1.2 cm 商品重量: 240 g 品牌: 蘇州大學出版社 ASIN: B0077IPQLQ
商品描述
編輯推薦
在和諧社會的視閾下，探求高等教育的內部要素之間的矛盾關係，從專業教育與通識教育、知識傳授與素質教育、科學教育與人文關懷、學習繼承與創新人才培養等方面探索和諧社會視閾下的高校人才培養的路徑選擇。
黃水林編著的《和諧社會視閾下的高校人才培養研究》從和諧社會對人才培養的基本要求、我國高校人才培養的現狀分析、和諧社會高校人才培養的目標模式、和諧社會高校人才培養的路徑選擇等五方面進行講述。本書給供相關學者參考閱讀。
目錄
導論
一、研究的目的與意義
二、和諧社會與高校人才培養的內在聯繫
第一章 和諧社會對人才培養的基本要求
一、和諧社會的基本內涵與基本特徵
二、和諧社會對人才培養的基本要求
第二章 我國高校人才培養的現狀分析
一、新時期我國高校人才培養的主流及基本面
二、關於我國高校人才培養問題的調查
三、我國高校人才培養中存在的若干問題
四、我國高校人才培養中存在問題的原因分析
第三章 和諧社會高校人才培養的目標模式
一、培養自身和諧的人
二、培養人際關係和諧的人
三、培養與群體和諧的人
四、培養與社會和諧的人
五、培養與世界和諧的人
六、培養與自然和諧的人
第四章 和諧社會高校人才培養的路徑選擇
一、專業教育與通識教育相結合
二、知識傳授與素質教育相統一
三、科學教育與人文關懷相融合
四、學習繼承與創新培養並重
五、著力全球化、國際化人才的培養
第五章 和諧社會高校人才培養的現代大學制度
一、現代大學制度的內涵和基本特徵
二、現行大學制度對人才培養的制約與影響
三、建立和諧社會視閩下的現代大學制度
結論
參考文獻
後記
