和老師一起寫作文

和老師一起寫作文

《和老師一起寫作文》是2015年1月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是楊旭華、趙毅。

基本介紹

  • 書名:和老師一起寫作文
  • 作者:楊旭華、趙毅
  • 出版社:遼寧師範大學出版社
  • ISBN:9787565215711
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《和老師一起寫作文 國中作文師生導練集》對國中三年的作文訓練加以梳理整合,遵循作文提升的基本規律,細化作文訓練的不同層級,構建作文訓練的完整系統,按照作文發展的一般規律將訓練重點加以分解。比如,七年級訓練重點為記敘文選材與完整故事;八年級訓練重點為敘事下的描寫與議論抒情;九年級訓練重點為一般議論文寫作與說理散文。兩位老師將一線教學多年的經驗,都融入這本書中。

圖書目錄

儲備篇
第一章 做人
第一節 先做人後作文
第二節 生活·寫作
第二章 閱讀
第一節 做幸福的讀書人
第二節 提升表達從背誦現代詩歌開始
第三節 讀書·寫作
第三章 儲備
第四章 選材
第五章 寫好小生活
第一節 一雙慧眼,發現小生活
第二節 妙法巧用,寫好小生活
第六章 寫好大生活
第一節 一雙慧眼,發現大生活
第二節 大生活素材切記反三俗
第三節 妙法巧用,寫好大生活
第七章 國中階段寫作基本規律與技巧
第一節 記敘
第二節 描寫
第三節 議論
第四節 抒情
第五節 寫入作文指導
第六節 寫事作文指導
第七節 寫景作文指導
第八節 一般散文寫作
第九節 一般議論文七步成文
實戰篇
第一章 審題
第一節 審題為筆之端
第二節 大話題小技巧
第二章 架構
第一節 議論文七段成文
第二節 記敘文七段成文
第三章 扣題
第四章 轉題
第一節 備文與即興寫作
第二節 讓我們七十二變
第五章 七年級階段具體文題指導
第一節 《你,是我心中的荷葉》寫作指導
第二節 《聽,真美》寫作指導
第三節 《同桌的你》寫作指導
第六章 八年級階段具體文題指導
第一節 《那一刻,我明白了》寫作指導
第二節 《我的心靈憩所》寫作指導
第七章 九年級階段具體文題指導
第一節 《做主》寫作指導
第二節 《詩潤生活》寫作指導
示範篇
第一章 老師給學生改作文
第一節 老師文中改
我家的財富
向夢想奔跑不歇
雪中情
汩汩流淌的堅持
打開一扇窗
提醒自己
雪中情
雪中情
為你點亮一盞燈
我的心靈憩所
採擷一朵微笑
細雨無聲
我的心靈憩所
第二節 老師對照改
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
給你點亮一盞燈
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
你,是我心中的荷葉
第二章 老師給學生寫範文
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
老李
採擷一朵微笑
浪亦有智,花開四季
藤之智,慧於人
同桌的你
義薄雲天大氣也
有那樣一個地方
第三章 學生的作文
第一節 感動類:別人感動自己
感謝有你
好大一棵樹
媽媽的歌聲
兩地茗踏莎行
美麗的謊言
目光至誠
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
我的心靈憩所
你,是我心中的荷葉
我有一個心愿
舞於雲端
雪中情
雪中情
款步文苑,啟迪無限
好大一棵樹
第二節 感動類:自己感動別人
給你點亮一盞燈
給你點亮一盞燈
給你點亮一盞燈
給你點亮一盞燈
給你點亮一盞燈
給你點亮一盞燈
給你點亮一盞燈
第三節 感動類:砥礪自己
給自己搭一座橋
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
我的心靈憩所
結緣現代詩
我的心靈憩所
我的武俠情結
紅樓借詩魂
我的讀書“醜態”
第四節 感動類:自己與別人互相感動
比腳
打開一扇窗
弄堂,天堂
情系紅樓
種種可愛
第五節 感悟類:人與事
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
採擷一朵微笑
殘影
“晨”讀“曉風”
淡而處世
奶奶甘蔗林我
人間能得幾回聞?
有那樣一個地方
聽弦斷雨絲
微笑著面對
邂逅
你,是我心中的荷葉
你,是我心中的荷葉
校園有暖
校園有暖
採擷一朵微笑
勇,生命最鮮亮的底色
我心中的歌
第六節 感悟類:景與物
燈火飛蛾
廣場
落石,心靈的重力
相信我
邂逅
邂逅
邂逅
邂逅
夜深沉
永恆的風景
心中那一縷牽掛
不叫急智叫慢智
第四章 老師的文學作品
舌尖上的童年
舌尖上的故鄉
生命之癢
隨見隨想
兩株玉蘭
菜園小記
我心中的歌
聽雨
媽媽,你在哪……
小徑
窗外
鄉村

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