《和老師一起寫作文》是2015年1月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是楊旭華、趙毅。
基本介紹
- 書名:和老師一起寫作文
- 作者:楊旭華、趙毅
- 出版社:遼寧師範大學出版社
- ISBN:9787565215711
《和老師一起寫作文》是2015年1月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是楊旭華、趙毅。
《和老師一起寫作文》是2015年1月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是楊旭華、趙毅。內容簡介《和老師一起寫作文 國中作文師生導練集》對國中三年的作文訓練加以梳理整合,遵循作文提升的基本規律,細化作文訓練的不同層級,...
(三)詞句段,好積累:精選各類好句、佳句、美段,讓學生快速完成素材積累,提高作文含金量。(四)好範文,秀一秀:200餘篇美文全景呈現,供學生借鑑參考,讓學生在閱讀過程中潛移默化地提高作文水平。作者簡介 牛瑞粉,女,國小高級教師。擅長學生閱讀與寫作的指導,曾出版圖書《小學生閱讀與作文階梯訓練》,參與...
跟崔巒老師學作文 《跟崔巒老師學作文》是2002年1月由長春出版社出版的圖書,作者是崔巒。作品目錄 第一單元 生活中的小鏡頭 第二單元 會飛的蒲公英 第三單元 美麗的百花園 第四單元 彩色的畫筆
我來寫一寫 我想自己去上學 名師輔導 第三課 老師對你說 我來想一想 我來寫一寫 我和爸爸下軍旗 第四課 老師對你說 我來想一想 我來寫一寫 我和媽媽登長城 佳作T型台 給爸爸媽媽買早點 氣球爆炸了 挖地瓜 打吊針 ……第五單元我會寫景了 第六單元我會寫物了 第七單元我會寫看圖作文了 ...
《手把手作文·名校教師教你寫作文:5年級(升級版)》不論是其中選題、方法指導,還是範文選取、句段推薦,都力求貼近學生的真實生活,並在提高學生的人文素養和語言學科素養之間,尋找一條高效而又不失趣味性的道路。全書共分為十四個單元,不同類型的作文類型,讓學生有針對性的訓練作文水平,每個單元另設有“題目與...
來到這裡,“國語”仍然沒問題,不管作文題是“春日郊遊”或者是“早婚之害”,我都能爭一個“清通”或者“ 尚佳”。只是宋老師的算術課,一響起鈴聲,就帶來一陣隱隱的恐懼。上課往往先發算術本子。每喊一個名字,下面有人應一聲“到!——” ,然後到前面把本子領回來。可是一喊到我,我剛剛從座位上立起,...
把作文知識、寫作技法都學到手了嗎?他們的文章寫得怎樣?程老師都有那些有效的作文教法?他的教育理念是什麼?你想了解的話,就快點閱讀《丁咚咚跟程老師學寫作》吧!作者簡介 程占民,1950年生於吉林,畢業於吉林師範大學中文系。曾任中學教師、教導主任等職,畢生致力於語文教學和作文方面的研究,頗有心得。退休...
《特級教師教你寫國小優秀作文(適用於4-6年級珍藏版)》是2019年湖南教育出版社出版的圖書,作者是湯素蘭。內容簡介 《特級教師教你寫國小優秀作文(適用於4-6年級 珍藏版)》由特級教師傾力打造,根據小學生4-6年級階段的寫作特點和要求進行編排,在內容的選擇上力求全面,體裁多樣,形式靈活,所選作品均優秀...
2004年以來,因下沙一小承擔了中央教科所理論研究部有關讀與寫有效整合提高的研究課題,作為課題指導,我與該校便有了往來。早些天去學校落實全國小語教法研究中心的新課題時,回憶起當年兩篇文章被選中列印出來的事,金老師笑著說,這些年來在作文教學中她堅持採用編班報和班刊的做法,就是受啟發於當年那段難忘的...
為更貼合兒童視覺認知規律,特別採用“作文樹”的可視化寫作方法,從構思到成文全流程拆解指導,讓孩子知道,好作文原來是這樣誕生的!作者簡介 陳智文,語文特級教師,中國“書香家庭”獲得者,中國小語會青研中心委員,教研共同體授課教師,福建省國小語文學科教學帶頭人,福建省作家協會會員。20多年一線語文教學經驗,曾...
《王大績老師教作文—小學生寫親情故事》是2018年7月1日北京工業大學出版社出版的圖書,作者是王大績。內容簡介 本書超暖的親情佳作,將給學生提供完美的寫作示範,助你在寫作中靈活借鑑與運用,獲得高分!另外本書作文容量超大,它包含了500餘篇經典的親情範文,還有好詞、好句、好段等海量的作文素材,助你全面積累...
作文基礎不紮實,好詞好句也枉然。學寫作文,從認認真真寫好一句話、一段話開始,打好寫作基本功,讓孩子獲得受益終身的寫作能力。丁丁老師,本名丁寅,國小作文研究專家,楚才作文專家評審,作家,資深媒體人。著有《丁丁老師創意作文課:教你寫出有個性的作文》《丁丁老師創意作文課:教你寫出會思考的作文》《思維導...
《王老師和同學一起寫作文寫實篇》是2000年少年兒童出版社出版的圖書,作者是王立均。本書選編時儘量注意到體現孩子們在改革開放的社會中,在大自然的懷抱中感知真實生活的真情實感,展示他們純真質樸的心靈世界。內容提要 老師的作文,絕大部分曾見之於報端,有的還獲過獎,都是從編者為學生寫的100多篇“下水”文...
《小學生五年級作文/好老師作文》是2018年煤炭工業出版社出版的圖書,作者是鄧敏華。內容簡介 《小學生五年級作文/好老師作文》引導小朋友如何識字學詞,如何發現、欣賞文字的魅力,如何將字詞與作文有機地聯繫起來,從而為今後的寫作,打下紮實牢固的基礎。圖書目錄 第一輯 人物相冊 自我畫像 我愛唱歌 我是一頭小...
《王大績老師教作文—小學生寫童年趣事》是2018年7月1日北京工業大學出版社出版的圖書,作者是王大績。內容簡介 很多小學生一看見關於童年故事的作文題就頭疼,不知應該如何下筆。通過對本書的學習,可幫你打通寫童年故事作文的各個環節,真正提高寫作能力,從此不再害怕寫作,在這裡愛上寫作文。本書由—線名師指導...
本書是著名作文教育專家田榮俊組織優秀教師編寫的指導學生寫作的書。本書有三大特色:一是講究作文技法的指導循序漸進,二是講究學生例文的選擇貼近生活,三是講究學練結合的設計實用可行。希望學生通過閱讀本書,能認真掌握作文的立意、選材、構思和表達的技巧,以及記敘、描寫、議論、說明的方法,體悟到寫好作文的一般...
11/王悅微老師作文問與答 下筆困難,不知道寫什麼怎么辦? 寫幾句話就沒詞了,如何改善?…234 語言不通順,怎么辦? 怎樣避免陳詞濫調,寫出新穎好玩的 文字? 很容易寫成流水賬,怎么辦? 家長怎樣幫助孩子寫好作文? 作文必須打草稿嗎?必須修改嗎? 看什麼書能幫助寫作?後記 願你我皆...
《跟著管老師教作文》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是管建剛。內容簡介 本書匯集了30位一線國小語文教師學習管建剛教作文的教學故事與案例,具體包括如何讓作文報和講評課更吸引學生,讓學生積極動筆改作文,如何發揮作文報對後進生的教育作用,以及作文報的管理智慧等。案例豐富多彩,文筆精彩生動,實踐性很...
《王大績老師教作文—小學生寫成長故事》是2018年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是王大績。內容簡介 關於成長,可能是我們難以忘懷的人生經歷了,在這本書里每篇關於成長的範文均有名師悉心點評,讓孩子輕鬆學到作文真諦。它可讓寫作困難的學生輕鬆入門,讓入門的學生贏得高分,它會帶給你寫作道路上的激動、驚喜、...
《王大績老師教作文—小學生寫人生感悟》是2018年7月1日北京工業大學出版社出版的圖書,作者是王大績。內容簡介 這是一本由名校聯合、名師主理、尖子生作文集結的標準寫作範本,它專注於學生的觀察能力、思維能力、語言能力、想像力等作文能力的培養。該書精選100餘所國小名校的各類勵志範文,並由名校名師對範文進行...
《王老師和同學一起寫作文想像篇》是2001年少年兒童出版社出版的圖書,作者是王立均。本書是編者任教或指導過的學生在全國、省、市作文比賽中獲獎的以及各種少兒報刊、少兒讀物中刊登900多篇優秀作文中精選出來的。內容提要 老師的作文,絕大部分曾見之於報端,有的還獲過獎,都是從編者為學生寫的100多篇“下水”...