《和倉頡去造字》是上邑鄉中心國小提供的微課課程,主講老師是張姣蘭。
基本介紹
- 中文名:和倉頡去造字
- 類別:微課課程
- 主講老師:張姣蘭
- 提供學校:上邑鄉中心國小
《和倉頡去造字》是上邑鄉中心國小提供的微課課程,主講老師是張姣蘭。
《和倉頡去造字》是上邑鄉中心國小提供的微課課程,主講老師是張姣蘭。課程簡介 在設計本課時,我力求學生在故事中激發識字的興趣,從造字源頭理解文字的產生與發展,在遊戲中鞏固生字,使漢字不再是枯燥的符號,而變成有意義的畫面,...
倉頡造字說,關於漢字起源的傳說,認為漢字是黃帝史官倉頡所造。《淮南子·本經訓》云:“昔者倉頡作書而天雨粟,鬼夜哭。”《春秋元命苞》云:倉頡“生而能書,及受河圖綠字,於是窮天地之變,仰觀奎星圜曲之勢,俯察龜文鳥羽,...
漢字在中國有著悠久的歷史,也是一門藝術,這要追溯到倉頡造字。一般來說,漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲。歷史故事 倉頡計數 這算得上是老古話了。相傳倉頡在黃帝手下當官。那時,當官的可並不顯威風,和平常人一樣,只是...
倉頡造字事出於五帝時代,距今已有四千餘年。《策海·大書》載曰:“倉頡登陽虛之山,臨於元扈洛汭之水,靈龜負書,丹甲青文,倉帝受之,遂窮天地之變,仰觀奎星圓曲之勢,俯察龜文、鳥跡、山川、指掌而創文字。”陽虛山下原有...
《倉頡造字》是2017年9月上海人民美術出版社出版的圖書,作者是陳蘇。本書主要講訴倉頡造字是中國古代神話傳說之一。內容簡介 陳蘇撰文的《倉頡造字》是一本連環畫繪本。主要講訴倉頡造字是中國古代神話傳說之一。倉頡,稱蒼頡,複姓侯剛,...
倉頡,原姓侯岡,名頡,俗稱倉頡先師 ,又史皇氏,又曰蒼王、倉聖。《說文解字》、《世本》、《淮南子》皆記載倉頡是黃帝時期造字的左史官,見鳥獸的足跡受啟發,分類別異,加以蒐集、整理和使用,在漢字創造的過程中起了重要作用。
《中國神話故事大王系列:倉頡造字》講述了倉頡仰觀日月星辰,俯察鳥獸山川,創造出中國最原始的象形文字,結束了結繩記事蒙昧時期的故事。倉頡,稱蒼頡,姓侯剛,號史皇氏,黃帝時史官,曾把流傳於先民中的文字加以蒐集、整理和使用,在...
《倉頡造字》是2018年新疆青少年出版社出版的圖書。內容簡介 很久很久以前,世界上還沒有文字,我們的祖先用堆石塊和打繩結的方法來記事。傳說發明漢字的人是黃帝的史官——倉頡。那么,他是怎樣創造出文字的呢?《倉頡造字》講述了關於...
《-中國經典故事繪本系列》是上海人民美術出版社出版的圖書。內容簡介 倉頡造字是中國古代漢族神話傳說之一。傳說黃帝任命倉頡統計圈裡的牲口和村裡的食物的數量。起初,倉頡只靠記憶就能完成工作,可是久而久之牲口和食物的數量和種類都越來...
《倉頡造字》是2017年河北少年兒童出版社出版的圖書。內容簡介 《倉頡造字》如果生活中沒有文字會怎么樣?遠古時期的人們沒有文字可以使用,在統計事物方面常常出錯。相傳一位長相奇異的年輕人——倉頡想出了很多統計事物的方法,但由於事物...
《漢字起源---倉頡造字》是四川師範大學附屬實驗學校提供的微課課程,主講教師為楊果。課程簡介 用FLASH講述漢字的起源---倉頡造字的故事,讓學前兒童對漢字產生興趣,喜歡漢字,主動認識漢字。設計思路 通過動畫故事的講述,告訴學前兒童漢字...
《倉頡造字/中國民族神話故事典藏繪本》是2019年新蕾出版社出版的圖書,作者是李學勤、潘守永。內容簡介 《倉頡造字/中國民族神話故事典藏繪本》收錄了漢族神話故事中“倉頡造字”和“黃帝造物”兩篇經典神話故事。用特色鮮明、富有感染力的...
倉頡造字的傳說 “倉頡造字的傳說”非物質文化遺產,申報地區為壽光市。2021年11月,入選山東省第五批省級非物質文化遺產代表性項目名錄通知名單。
《漫畫中國古典神話3:倉頡造字》是由廣東教育出版社出版的圖書。 作者簡介 插圖作者:(韓國)田昌鎮 編者:孔凡本 內容簡介 《漫畫中國古典神話3:倉頡造字》內容簡介:中國神話故事,充滿了豐富多彩的想像力和對生活的熱愛,這裡面有...
倉頡造字遺址公園位於陝西省洛南縣城關鎮人民路,占地面積1.5萬平方米。據《策海·大書》載有:“倉頡登陽虛之山,臨於元扈洛之水,靈龜負書,丹甲青文,倉帝受之,遂窮天地之變,仰觀奎星圓曲之勢,俯察龜文、鳥跡、山川、指...
以後你就不必再造字了,還是由我們人類自己來造吧。”倉頡說。 伏羲沒辦法,只好同意讓人自己去造字。人自己造的字,一個一個都很恰當。據說在所有的字中,倉頡造的最多,所以後來人們只說是倉頡造字了。 [1] 伏羲簡介 播報 編輯 ...
讓各地遊客流連忘返,拍照留念,獲益匪淺。“中華漢字故里,華夏文明搖籃”,洛南當之無愧。當前,其二十八個獸蹄鳥跡石崖臨摹拓片已成為稀世珍品,“倉頡造字傳說”和“穀雨公祭倉頡典禮”已列入非遺名錄,這都是我們中華民族的驕傲。
第二課 漢字產生:我們學倉頡去造字 第三課 漢字演變:“兔”字認祖歸宗 第二單元 漢字與象形 課 象形文字:象形字變臉大會 第二課 表示動物的象形字:跟孫悟空去動物園 第三課 表示植物的象形字:植物漢字“大戰僵...
以愚翁所見,我們的考古學家和歷史學家一定搞錯了,那些陶器上的刻劃符號只是幫助先民記數記憶的一種記號而已,並不是文字,是在文字產生之前的東西,換句話說,這些刻在陶片上的符號的年代應定在倉頡造字之前,而不應放在夏代,一定要...