周計畫·國小語文周計畫:精讀+妙寫

周計畫·國小語文周計畫:精讀+妙寫

《國小語文周計畫——精讀+妙寫(二年級)》採用三篇閱讀、三篇作文的周計畫模式。全書共20周,一周之內周一至周三每天做一篇閱讀,題量不大便於堅持;周四至周六則無需動筆,學生可以在周末輕鬆、愉快的氛圍中欣賞佳作。天天10分鐘,滿分很輕鬆;精讀+妙寫,花一本書的錢,買兩本書的內容。

基本介紹

  • 中文名:周計畫·國小語文周計畫:精讀+妙寫
  • 出版社:華東理工大學出版社
  • 頁數:159 頁
  • 開本:16 開
  • 品牌:華東理工大學出版社
  • 作者:劉弢 呂春昕
  • 出版日期:2013年5月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787562835325 
內容簡介,圖書目錄,序言,

內容簡介

《國小語文周計畫:精讀+妙寫(二年級)》具有以下特點:
一、選文精彩。本套叢書的閱讀部分不僅提供豐富的基礎知識及篇章理解的訓練,同時兼顧選文本身的文學性和思想性;作文部分從廣泛的範圍內選取材料,文章生動活潑,貼近小學生的日常生活,符合他們的年齡特點。無論是閱讀還是作文,都把文章是否精彩作為第一標準,並希望以此來增強學生對語文的興趣,為長期努力提供動力。
二、內容充實。市場上的絕大多數國小語文閱讀類圖書,容量都在六七十篇,而本套叢書僅閱讀就達六十篇,還有六十篇作文!我們秉持了《周計畫》叢書一貫的實惠、實用原則,通過美觀、緊湊的版式設計,裝載更多的容量,讓讀者花一本書的錢,買兩本書的內容。
三、題型多樣,針對性強。我們盡力提供豐富多彩的題型,避免使學生產生單調乏味的感覺。此外,我們在設題時力求語言表達清晰,答案詳實準確,設身處地地站在小讀者的角度考慮問題,儘量避免出現超出小學生理解能力的試題。
四、採用三篇閱讀、三篇作文的周計畫模式。全書共 20周,一周之內周一至周三每天做一篇閱讀,題量不大便於堅持;周四至周六則無需動筆,學生可以在周末輕鬆、愉快的氛圍中欣賞佳作。

圖書目錄

上學期
第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
第10周
下學期
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
第19周
第20周
參考答案

序言

看著市場上浩如煙海、質量參差不齊的國小語文教輔圖書,有一個想法在我們心中由來已久,那就是編寫一套真正內容紮實、效果明顯、讓同學和家長們的每一分錢都不虛擲的國小語文閱讀叢書。經過精心選編、經過無數次推敲和取捨,現在,這套叢書終於完稿了,以下是它們的幾個主要特點,希望對您有所幫助。
一、選文精彩。本套叢書的閱讀部分不僅提供豐富的基礎知識及篇章理解的訓練,同時兼顧選文本身的文學性和思想性;作文部分從廣泛的範圍內選取材料,文章生動活潑,貼近小學生的日常生活,符合他們的年齡特點。無論是閱讀還是作文,都把文章是否精彩作為第一標準,並希望以此來增強學生對語文的興趣,為長期努力提供動力。
二、內容充實。市場上的絕大多數國小語文閱讀類圖書,容量都在六七十篇,而本套叢書僅閱讀就達六十篇,還有六十篇作文!我們秉持了《周計畫》叢書一貫的實惠、實用原則,通過美觀、緊湊的版式設計,裝載更多的容量,讓讀者花一本書的錢,買兩本書的內容。
三、題型多樣,針對性強。我們盡力提供豐富多彩的題型,避免使學生產生單調乏味的感覺。此外,我們在設題時力求語言表達清晰,答案詳實準確,設身處地地站在小讀者的角度考慮問題,儘量避免出現超出小學生理解能力的試題。
四、採用三篇閱讀、三篇作文的周計畫模式。全書共 20周,一周之內周一至周三每天做一篇閱讀,題量不大便於堅持;周四至周六則無需動筆,學生可以在周末輕鬆、愉快的氛圍中欣賞佳作。

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