周紹斌(中國美術學院手工藝術學院教授,碩士、博士生導師)

周紹斌(中國美術學院手工藝術學院教授,碩士、博士生導師)

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男,漢族,吉林通化人,中共黨員。1986年畢業於吉林藝術學院美術系油畫專業,1990年畢業於中國藝術研究院研究生部美術歷史及理論專業,1998年中國藝術研究院美術研究所訪問學者。現為中國美術學院手工藝術學院教授,碩士、博士生導師,傳統熱成型手工技藝與數位化設計文化和旅遊部重點實驗室研究員。兼任中國區域科學協會文化專業委員會主任、中國教育學會美術教育專業委員會理事、中國文藝評論家協會會員,國家社科基金藝術學與後期資助項目、教育部人文社科項目評審專家,浙江省非物質文化遺產保護專家、省美術教育學會副會長、省陶藝教育聯盟主席、省藝術學理論學會理事,被評為省非物質文化遺產保護先進個人、省中青年學科帶頭人。

基本介紹

  • 中文名周紹斌
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:吉林通化
專業簡歷,參與科研項目,主持科研項目,地方合作項目,出版理論著述,參編專業教材,發表學術論文,教學科研獲獎,

專業簡歷

參與科研項目

1.國家社科基金冷門絕學團隊項目“中華傳統手工藝術語整理、詮釋與圖釋研究”(2022-)
2.文旅部重點實驗室資助項目“越窯青瓷關鍵技術的數據採集、參數分析與套用平台”(2022-)
3.文旅部科技創新工程項目“龍泉黑胎青瓷數位化採集與智慧型化生產”(2021-)
4.國家社科基金藝術學項目“中國當代手工藝創作方法論研究”(2019-2022)
5.國家社科基金藝術學項目“中日手工藝文化保護及傳承經驗比較研究(2018-2022)
6.文化部文化創新工程項目“中國龍泉青瓷創新工藝研究”(2018-2020)
7.國家藝術基金人才培養項目“龍泉青瓷創新人才培養”(2016-2017)

主持科研項目

1.國家社科基金藝術學項目“網路視覺藝術形態與理論研究”(2005-2007)
2.教育部藝體司“美術教育專業改革”子項目“現代教育技術與美術教育專業改革”(2003-2005)
3.省高等教育教學改革項目“藝術設計基礎課程整合研究”(2005-2007)
4.省教育廳科研基金項目“中國現代美術教育思想研究”(2003-2005)
5.省高校重點教材建設項目“大學美術基礎與欣賞”(2005-2008)
6.省教育科學年度規劃項目“高中美術欣賞教學的理論與實踐研究”(2004-2006)
7.省高校人文社會科學基金項目“美術發展理論研究”(1999-2000)

地方合作項目

1.申報人類非物質文化遺產保護代表作項目“龍泉青瓷傳統燒制技藝”(2007-2009)
2.地方文化保護規劃項目“龍泉青瓷生態保護區發展規劃”(2009-2010)
3.申報第五批國家級歷史名村項目“金華湯溪鎮寺平古村”(2009-2010)
4.地方文化發展規劃項目“仙居縣‘十三五’文化發展規劃”(2015-2016)

出版理論著述

1.網路視覺藝術形態與理論(中國美術學院出版社,2016年11月)
2.中國工藝美術大師全集-徐朝興卷(文化藝術出版社,2011年7月)
3.美術研究方法與論文寫作(高等教育出版社,2008年1月)
4.西方美術作品欣賞(浙江大學出版社,2006年6月)
5.外國美術史(東北師範大學出版社,1998年4月)

參編專業教材

1.手工藝創作方法研究(中國美術學院出版社,2021年4月)
2.網頁藝術設計(高等教育出版社,2006年9月)
3.法國印象派繪畫(吉林美術出版社,2000年2月)
4.藝術欣賞·美術(人民教育出版社,1996年12月)
5.大學生現代藝術鑑賞與修養(瀋陽出版社,1995年2月)

發表學術論文

1.文脈性生長與疊代性拓展:從學院教育角度談當代手工藝發展.美術觀察,2022(11):16-18.
2.對手工藝專業課程與教學方法的理論思考.藝術教育,2021(12):155-160.
3.由器而道:中國青瓷學學科建構思想與理論體系.麗水學院學報,2021(04):27-35.
4.手工藝專業課程體系建構與教學過程研究.非遺教育研究.中國美術學院出版社2020(12):4-11.
5.非遺視閾下大學教育及其學術使命.非遺傳承與基礎美術教育.中國美術學院出版社2020(12):25-37.
6.大工匠時代手工藝人的思想建設.工藝美術理論與批評.上海古籍出版社2019(07):427-435.
7.非遺存在的動性、活化與異構.重慶文化研究.西南大學出版社2019(12):37-38.
8.當代文藝思想理論的新建構.文藝閱評.2017(53):2-5.
9.特色文化小鎮建設的著力點.宣傳半月刊.2017(01-上):22-25.
10.泥土美學手記.上手:一場有關青瓷的跨界對話.中國美術學院出版社2016(11):109-117.
11.比較思維下的理性闡釋及意義.鄧福星美術學研究述評.山東美術出版社2015(10):236-243.
12.網路視覺藝術的三個風格符碼.現代傳播.2012(06):55-58.
13.談油畫技術性語言與創造性思維的教學.包裝世界.2011(07):35-36.
14.申遺本身就是一種保護.中國文化報.2010/01/15.
15.我眼中的“申遺”.美術報.2009/11/14.
16.城市建設與文化生態問題.文藝爭鳴.2008(04):197-199.
17.由美術理論教學反觀近三十年美術理論形態之發展.美術觀察.2008(02):16-18.
18.徐悲鴻美術教育思想體系及其再認識.浙江師範大學學報.2003(04):115-117.
19.梵谷就是梵谷:梵谷象徵著怎樣一種藝術人格.美術觀察.2002(08):68-69.
20.學科調整原則與學術發展空間.美術觀察.2000(06):11-12.
21.觀念和語言的現代演繹/魏謙銅版畫藝術述評.美術.2000(10):56-59.
22.版畫的現代性與當代性.中國版畫.2000(01):6
23.當代新文人畫的精神底線.藝術探索.2000(03):52
24.論美術發展的本質.吉林藝術學院學報.2000(03):7-13
25.美術發展學的理論構架和研究原則.美術觀察.1999(11):43-53.
26.漂游的魂靈與流溢的語言/任傳文油畫近作述評.畫廊.1999(01):14-16.
27.西方美術的兩大語系及發展演化.美術學研究論叢.長江文藝出版社1998(09):55-58.
28.新寫實油畫的構意與圖式/莫也油畫批評.藝術界.1998(05):137-149.
29.趙宗藻版畫的美學品格.美術.1995(05):25-27.
30.大宇宙觀的複合/魏謙近期銅版畫評析.美術研究.1995(03):48-51.
31.台灣現代版畫概述.美術史論.1995(01):29-37
32.自我塑造藝術意志.吉林藝術學院學報.1995(04):24-29.
33.光輝歷程的客觀映現/讀《中國新興版畫發展史》.求是.1995(02): 46-47/新華文摘轉載.1995(03):210.
34.台灣現代版畫編年紀事.吉林藝術學院學報.1995(01):67-71.
35.美術變革的當代使命.吉林藝術學院學報.1994(03):19-24.
36.高揚人性的藝術/鄉土自然主義繪畫追述.吉林藝術學院學報.1993(03-04):40-41.
37.當代農民審美意識的漸變.中國文化報.1991年2月13日

教學科研獲獎

項目學習:藝術設計人才培養的有效途徑 浙江師範大學教學成果一等獎(2008)
徐悲鴻美術教育思想體系及其再認識 中國教育學會《中國教育學刊》論文二等獎(2004)

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