《周恩來南開校中作文》是1998年中央文獻出版社出版的圖書,作者是中共中央文獻研究室,中國革命博物館。內容簡介《周恩來南開校中作文》此書共收入周恩來在南開中學時期的作文五十二篇,約七萬多字。都是首次公開發表。時間始於一九...
《周恩來南開校中作文全三冊線裝》是1996年廣陵書社出版的圖書,作者是周恩來。內容簡介 此書收入了周恩來在南開中學時期的作文五十篇,約七萬多字。都是首次公開發表。時間始於1914年,止於1917年,包括論、記、啟、書、序、感言諸多文體。作文書體,楷中見隸,端莊秀麗,遒勁方正,放映出學生時代的周恩來深厚的書法...
《周恩來南開中學作文箋評》是2013年人民出版社出版的圖書,作者是天津南開中學中央文獻研究室第二編研部。內容簡介 南開中學是敬愛的周恩來總理的母校。2010年該校實行教育體制機制改革以來,堅持以周恩來為人生楷模的教育主線,發掘南開校園的文化遺存,增強學校的文化軟實力,取得了一系列效果。本選題即在此背景下策劃...
《周恩來南開中學習作釋評》是2014年10月人民出版社出版的圖書,作者是中共中央文獻研究室第二編研部、天津南開中學。內容簡介 天津南開中學是敬愛的周恩來總理的母校。近年來,該校堅持以周恩來為人生楷模的教育主線,發掘南開校園的文化遺存,取得了一系列效果。本選題即在此背景下策劃並實施。2013年2月《周恩來南開...
《周恩來南開中學論說文集》是2014年人民出版社出版的書籍,作者是中共中央文獻研究室第二編研部 天津。內容簡介 天津南開中學是敬愛的周恩來總理的母校。該校堅持以周恩來為人生楷模的教育主線,發掘南開校園的文化遺存,取得了一系列效果。本選題即在此背景下策劃並實施。2013年2月27日《周恩來南開中學作文箋評》首發...
建於1906年的北樓是學校保存最古老的建築,那上下二層的灰色磚樓,及它前面具有拱形立柱的長廊,可謂中西合璧。那獨具園林特色的綠色長廊,以及它西側的四排平房宿舍,更是別具特色。周恩來早年就讀南開中學時,曾住在“四排三”宿舍。我讀高三時,也曾住在“四排四”宿舍。小花園被常綠的側柏圍著,每到春天綻放出...
2758號飛機,周恩來南開學校讀書時寫的作文,周恩來南開學校讀書時的成績表,周恩來長征途中用過的公文包和望遠鏡,周恩來用過的照相機和老花鏡,中央人民政府的任命通知書,周恩來出席日內瓦會議時穿的風衣和出席亞非會議時用的箱子,第四屆全國人民代表大會第一次全體會議視頻,周恩來與鄧穎超的家規,周恩來生前穿過的衣物...
周恩來熱心會務,本人先後擔任智育部長、副會長、會長。在周恩來的積極運作下,該會經常舉辦學術報告,邀請中外名人來校演講,在學生中的影響越來越大。到1916年底,會員已發展到三百多人。重大意義 周恩來文筆出眾,長於寫作,先後擔任校刊物《校風》“課藝選錄”和“各會報告”兩欄的編輯工作,負責選登優秀作文以及...
周恩來在這裡經歷了辛亥革命,接觸了進步教師,閱讀了進步書報,受到了先進思想的影響,立志為“中華之崛起”而讀書。周恩來學習成績優異,各門功課都好,尤以作文、書法和英文最為突出。1912年10月寫了一篇《東關模範學校第二周年紀念感言》,被選為甲等作文,收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。後來上海...
周恩來的家世,並沒有什麼武事家聲,倒可以說是書香 綿澤。一次老師提出“讀書為了什麼”時,他毫不遲疑地回答:“為了中華之崛起!”在現能找到他最早的一篇作文中,提到學校要“更振之 以軍國民之精神”。“軍盛則國強”,在南開學校所寫《海軍說》中,主張國家 必須“尚武”。在參與發起組織的“敬業樂群會...
中華之崛起”而讀書——建校“二周年紀念日感言”經師易求,人師難得——高亦吾——蹴鞠——魏家樓子的夏 天——剪辮子——《贈周恩來》詩文——作別奉天 第三章 負笈津門 南開學校——敬業樂群會——《春日偶成》——免費生 《尚志論》——作文翹楚——募捐儲金演說——師與真理 粉墨登場——《吾校新劇觀...
編寫周恩來同志的傳記,是中共中央文獻研究室承擔的一項重要任務。本書的主要資料依據是中央檔案館保存的周恩來同志數萬件文稿、電報、書信、講話記錄和大量會議記錄,還有原由鄧穎超同志保存的周恩來同志青年時代日記、作文和書信等。同時,廣泛參考了當時各種報刊和許多同周恩來同志有過直接接觸的人員的訪問記錄、回憶錄等。
編寫周恩來同志的傳記,是中共中央文獻研究室承擔的一項重要任務。本書的主要資料依據是中央檔案館保存的周恩來同志建國前數千件文稿、電報、書信、講話記錄和中共中央政治局、常委、長江局、南方局等大量會議記錄,還有原由鄧穎超同志保存的周恩來同志青年時代日記、作文等。同時,廣泛參考了當時各種報刊和許多同周恩來同志有...
2021年9月,“黨史教育‘沉浸學’追光之旅‘星啟航’”學黨史活動在周恩來鄧穎超紀念館舉辦。2022年7月19日—10月7日,“尋路法蘭西——中共旅歐支部史料展”在周恩來鄧穎超紀念館展出。2022年9月6日—2023年5月28日,“少年強則中國強——周恩來南開作文賞析”在周恩來鄧穎超紀念館展出。所獲榮譽 2004年7月,...
趙春生,1941年2月生,大學本科學歷,中共中央文獻研究室第二編研部編審。長期從事周恩來著作編輯、生平思想研究。 中文名 趙春生 出生日期 1941年2月 學歷 大學本科 職稱 編審 主要作品 主編《周恩來文化文選》、《周恩來鄧穎超通信選集》、《周恩來早期文集》、《周恩來南開校中作文》(影印本)、《周恩來旅日日記》(影印...
長期從事周恩來思想生平研究。參加編輯《建黨以來重要文獻選編》、《建國以來周恩來文稿》、《周恩來文化文選》、《周恩來鄧穎超通信選集》、《周恩來早期文集》、《周恩來和鄧穎超》(畫冊)、《周恩來旅日日記》(影印本、線裝本)、《周恩來南開校中作文》(影印本、線裝本)、《鄧穎超書信選集》、《周恩來畫傳》(精裝...
參與籌劃編輯《圖說近代中國》大型圖集;主編《革命烈士遺書選》;主編《中華人民共和國開國大典》;同中央文獻研究室合作,出版了《周恩來旅日日記》、《周恩來南開校中作文》手稿影印本,任主編。主要著作論文:《五四運動》、《劉少奇在五卅運動中的歷史見證》、《第一次國內革命戰爭時期的農民運動》、《反基督教運動...
現在我們能看到的存世的一張師生合影是1916年 如先生和周恩來等幾位優秀作文獲獎者的合影。他積極支持學生的進步社團運動,他還應周恩來同志主持的“敬業樂群會”邀請,欣然加入該會的詩團。1916年,張勛為了打擊孫中山先生領導的資產階級民主革命,處心積慮地拉攏勾結各地軍閥,在徐州陰謀訂立臭名昭著的北洋七省軍事...
這是嚴范孫先生在親點周恩來作文為南開學校第一之後,對另一位學子的高度褒揚。縱觀百年間,能在如此年紀獲得這樣聲望的大師不多。辛亥革命後,國家積貧積弱,國民素質極為低下。郭風惠認為國家要強盛,必須從提高國民文化素質,振奮民族精神入手。1919年,在五四運動狂飆中,郭風惠開始步入教育事業。那年,他轉入北京...
從南開中學開始,嚴范孫與周恩來就有很多往來。中學二年級時,周恩來就曾到嚴宅請為他主編的《敬業》雜誌題寫封面。三年級時,學校舉行全校性作文比賽,260餘人參賽,試卷姓名密封,嚴范孫親自參加評定,結果選定周恩來為全校第1名,並親自為周恩來所在班級書寫:“含咀英華”的獎旗。並稱周恩來有宰相之才。周恩來畢業...
慧眼識英才,周恩來是南開中學、南開大學學生。在校時,組織社團,主編刊物,演出話劇,參加文化知識和課外比賽,品學兼優,深得嚴修讚賞和師生好評。從南開中學開始,嚴修與周恩來就有很多往來。中學二年級時,周恩來就曾到嚴宅請為他主編的《敬業》雜誌題寫封面。三年級時,學校舉行全校性作文比賽,260餘人參賽,試...
周恩來、馮玉祥、馬寅初、孔祥熙、何應欽、陳立夫、孫科、翁文灝、王芸生、王雲五、胡政之、老舍、曹禺以及訪華的美國副總統華萊士等都在其中。“在那個講台上,你能獲得不少雖然零碎但卻是課堂上沒有的知識。你也可以聽到各種不同的聲音。”時事辯論賽也是南開的家常便飯,“戰爭促進抑毀滅文化?”“世界持久和平能否...
如周恩來1914年在天津南開大學組織過“敬業樂群會”;戴望舒、杜衡、張天翼都曾加入過浙江杭州大學的“蘭社”……可見,一個良好的文學社團的存在對於校園文化氛圍的培養是必不可少的。中華文化源遠流長,博大精深,但縱觀整個社會:生活的壓力,城市生活的燈紅酒綠,網路“快餐文化”的極度渲染,外部環境的種種讓...
據說,淮安的另一名人周恩來在童年時,最喜登此樓遠眺。樓的名字,是一種願望,即治理淮河。季先生的字:子韋,亦含此意。及長,季先生覺得此名不太好,遂自改名字,取鎮淮諧音為振懷,字來之。但是,季先生周圍的親朋弟子等,卻鮮有知道季振懷其人的。終究,還是季鎮淮三字占了上風。而且,在文憑、戶口,...
尹高朝,湖北麻城市人。生於1959年2月。大學雙學歷,碩士學位。現為作家、毛澤東研究專家、大學客座教授。自20世紀80年代中期,先後有多種著述面世,主要作品有: 《從政鏡鑒》叢書10部; 《國是論衡》叢書11部; 《毛澤東的老師們》; 《毛澤東和他的二十四位老師》; 《赤子毛岸英》; 《周恩來的老師考》; ...
1928年4月16日在上海被捕後,受盡酷刑,仍嚴守機密,後慘遭殺害。周恩來曾多次深情地說:“張寶泉犧牲很壯烈,是一個很好的同志。”早年經歷 張寶泉1901年出生於陝西省三原縣一個比較富裕的家庭,父親張宗厚在縣城開雜貨鋪,常入川做生意。母親是四川人,早年去世。叔父張宗福(字景秋),畢業於日本士官學校,後任職...
1949年12月,應周恩來委託文藝界之邀回到北京。國內工作期間,曾任政務院文教委員會委員、中國文聯副主席、中國作家協會副主席兼書記處書記、全國人民代表大會代表、中國人民政治協商會議全國委員會常務委員會委員、北京市人民政府委員、中國民間文藝研究會副主席、北京市文聯主席等職。恢復名譽 1978年初,老捨得到平反,...
1934年9月,“山西省立臨汾中學校”新的身姿挺立在平陽大地上。1937年“七七事變”後,臨汾中學師生在黨組織領導下,抗日救亡學潮風起雲湧。著名作家丁玲率西北戰地服務團來山西省臨汾第一中學校演講;同年11月,中共中央副主席周恩來在臨汾中學校小禮堂發表了《目前抗戰危機與堅持華北抗戰的任務》的演講,賀龍司令員也...
周恩來曾對馮玉祥的丘八詩作了高度評價:“丘八詩體為先生所倡,興會所至,嬉笑怒罵,都成文章。”“鑒止”與肖林 原刻於1910年,文革中被鑿毀,1982年由肖林補書重刻。鑒止,石側亭子名。語出《莊子》:“人莫鑒於流水,而鑒於止水。”指九曲池水一平如鏡。也喻人看事物時一定要心靜如止水。肖林(1914—...
20世紀70年代多次來華訪問,並受到周恩來總理的接見。在成都華西壩時期,凌道新與雲從龍過從甚密,1948年和1949年,凌道新受雲從龍邀請先後到華西協合高中和華西協合大學外文系任教。1952年10月,全國高校“院系調整”,凌道新離開成都到重慶北碚西南師院,雲從龍也於當年回國,此後由於國內的政治原因,兩人再無聯繫...