周建軍(四川師範大學附屬聖菲學校教師)

周建軍(四川師範大學附屬聖菲學校教師)

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周建軍,男,中國國籍,四川師範大學附屬聖菲學校教師、全國品格教育聯盟副秘書長、新世紀品格教育研究院主任研究員、四川省青年思想政治講師。四川省少先隊總輔導員。四川省少工委委員。

基本介紹

  • 中文名:周建軍
  • 國籍中國
  • 職業:教師
  • 職務:四川師範大學附屬聖菲學校教師 
研究方向,教育成就,發表文章,參編書籍,出席活動,

研究方向

周建軍參研省級重點課題《中小學生品格教育的理論與實踐》,該成果著力於新時代立德樹人的落實機制,是國內第一個開展中小學生品格教育理論與實踐的系統性研究。
主要研究方向為學校德育,德育課程,教育空間,班主任專業化發展,親職教育等。參與編寫並出版《品格教育》《勞動教育》《社會主義核心價值觀經典案例》《成都教育發展的對話與思考》等著作,近五年來給來自四川,重慶,廣東,江蘇,雲南,山西,河南,西藏,福建,山東等教育同仁做過上百場的專題講座,多次在國內外教育年會上發表主旨講演,參訪國內外300餘所學校。

教育成就

周建軍自2014年以來,開始研究持續關注學生成長中正確的價值觀養成和德性與德行成長的知行合一,經過7年的紮實推進,課題組梳理出中小學生應具備的24個基本品格,確立了品格成長的目標,形成了品格教育的運行機制,實施方式和四級評價指標體系,在全國1500多所學校產生了深遠影響。

發表文章

2018年在《班主任之友》雜誌發表文章《讓教室成為兒童的心靈居所》
2018年 在《輔導員》雜誌發表卷首語《讓星星火炬閃耀溫暖的光芒》
2019年在《上海教育》雜誌發表文章《探訪芝加哥GEMS國際學校》
2020年在《中國小德育》期刊發表文章《啟蒙兒童的真實學習生活——基於抗疫素材的班會課設計》
2021年在《星教師》雜誌發表文章《視覺重建規則,讓空間與兒童對話》

參編書籍

《品格教育》
《勞動教育》
《社會主義核心價值觀經典案例》
《成都教育發展的對話與思考》

出席活動

2020年09月,樂山市新橋國小召開了以“立德樹人,正品成格”為主題的品格教育培訓會,全國品格教育聯盟副秘書長、新世紀品格教育研究院主任研究員、四川省青年思想政治講師周建軍擔任主講人。

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