人物經歷
學習經歷
1978年9月就讀於
東北師範大學中文系;1982年9月由靳布、唐漱石先生指導,于吉林大學現代漢語專業攻讀碩士學位,留校任教至今。2001年4月至2002年3月赴日本
關西學院大學從事“社會語言學”領域合作研究。2001年9月師從車文博先生,于吉林大學科學技術哲學專業心理學方向攻讀博士學位,2005年6月畢業,獲哲學博士學位。
工作經歷
1998年9月至2009年3月任文學院中文系主任,2008年12月至今任文學院副院長。語言學及套用語言學專業學科帶頭人、博士生導師。
社會兼職
任“中國殘疾人康復協會”理事、“中國殘疾人康復協會聽力語言專業委員會”副主任委員,“
吉林省語言學會”常務理事、“《中國聽力語言康復科學雜誌》學術編委會”第一、二屆常務編委,“十一五”中國殘疾人康復技術專家指導組成員。
主講課程
語言學概論、現代漢語、傳播語言學、理論語言學、語義學、語用學。
主要貢獻
學術論文
在《中國聽力語言康復科學雜誌》、《
社會科學戰線》、《漢語學習》、《吉林大學社會科學學報》等刊物發表《語言功能與聾兒語言獲得的性質及途徑》、《語言環境和聾啞兒童的自然語言獲得》、《言語過程與聾啞兒童自然語言獲得的若干問題》、《聾兒言語能力的功能評估構想》、《話語意義研究的理論演進》、《指稱:建構話語系列的途徑》等學術論文80餘篇。
科研成果100餘次被《中國社會科學》、《語言文字套用》、《
中國特殊教育》、《中國臨床康復》、《中國醫學文摘》、《漢語學習》等刊物刊文引用、評介、摘編。
著作教材
出版《話語意義的建構》、《
網路語言研究》、《
社會交際語言學》、《聾兒聽力語言訓練方法示教》、《國語水平測試訓練教程》、《國語水平測試訓練教程(修訂版)》等多部學術專著與教材。
科研項目
作為課題負責人,先後主持完成過教育部人文社會科學研究規劃基金項目、國家社會科學基金項目、國家語言文字套用“十五”科研項目、吉林大學世川良一優秀青年教育基金項目、吉林大學哲學社會科學跨學科研究招標項目等。
獲獎記錄
論著曾獲“吉林省高等學校教育技術成果一等獎”、“第四次吉林省社會科學優秀成果獎”三等獎、“吉林大學第五次人文社會科學優秀著作獎”、第三屆全國優秀教育音像製品二等獎、“第三屆吉林省長白山優秀音象製品一等獎”、第三屆長春市社會科學優秀成果獎論文類三等獎、吉林省社會科學界聯合會第二次社會科學優秀成果獎、“
吉林省語言學會優秀學術成果一等獎”、“文史實驗班傳統文科優秀人才培養理念與操作實踐”第三名、“第六屆吉林省高等教育省級教學成果一等獎”、“吉林大學第六屆校級教學成果一等獎”。