基本介紹
- 中文名：吳青山
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1984年6月
人物生平,成就及榮譽,社會評價,
人物生平
吳青山的家在貧困的山區農村，小的時候，父母體弱多病，那個時候不要說有一份家教，就是能走進課堂也是吳青山夢寐以求的願望。吳青山的哥哥是品學兼優的學生，參加中考，以全縣第二名的好成績被省重點中學錄取。但是，雙親無力支付吳青山兄弟倆的學雜費。滿懷失望和無奈的哥哥坐上了遠去的列車，告別了本可以改變一生命運的校園，開始了艱辛的打工之路。相對哥哥來說，吳青山是幸運的。所以，他能深刻體會到那些貧困家庭子女在艱難的困境中是怎樣憧憬未來的，他們在夢裡都想著去改變命運。上了大學之後，吳青山就有了一個強烈的願望，那就是給那些和自己有著相同命運的孩子送去力所能及的幫助。一次偶然的機會，吳青山和高中同班同學胡鑫聊起了這個話題，吳青山驚奇的發現胡鑫擁有同樣的想法。於是，本著為貧困學子送去一份無償家教的想法和願望，他們決定建立一個專門為特困家庭子女進行家教輔導的免費學校。就這樣，全國第一個自發性質的全市性愛心家教組織誕生了。
在接下來的時間裡，吳青山一直忙碌於社區與學校之間，一邊招募志願者，一邊為愛心學校的發展謀劃著名，有了愛心釋放的動力，他們的五四愛心學校不久便在蕪湖市新蕪區紅梅社區正式成立。成立之初，吳青山就迫不及待地宣傳著他們的宗旨：“為那些特困家庭子女送去免費的家教服務，讓那些因經濟原因請不起家教的貧困學子同樣能擁有一份家教。”愛心學校的成員大都來自於安徽師範大學的青年志願者，他們不僅要給那些孩子送去愛心家教，並且來回社區的車費都自己來承擔。 經過兩年多的成長，吳青山等人的愛心學校已由一個教學點發展到目前的七個教學點，分布在蕪湖市的多個區域，共有來自各類貧困家庭的受助學生267名。大學生志願者由70餘人壯大到現在的2000餘人的規模，參與授課的志願者達500餘名。在愛心學校逐步組織化、制度化、規模化的過程中，吳青山和胡鑫分工協調，胡鑫負責外聯和宣傳，吳青山負責志願者的招募和日常的教學工作。志願者的招募和愛心學校教學工作是複雜瑣碎的。每天，吳青山要和社區取得聯繫，因為是一對一的教學，在志願者上課之前，吳青山必須對受助學生的成績和心理狀況有一個初步的了解，所以他不得不一次一次地走進學生的家裡了解情況，做好記錄。隨後，他要把報名的志願者分組，分別帶往各教學點，安排好教學。從愛心學校成立以來，吳青山所有的課餘時間都奔走在學校與社區之間，自己的功課落下了，他就加夜班補回來，筋疲力盡時就在書桌上睡著了，一睡就是一夜，即便是工作、學習再忙，每個周末，他和志願者們一起去社區為那些貧困的孩子上課。 在愛心學校里，吳青山不僅要組織好龐大的隊伍，還要帶頭去做那些細緻的工作。學校成立至今，在資金上，沒有接受過任何組織和個人的援助，政府和學校給過的經費對於愛心學校來說無異於杯水車薪，愛心學校的大部分資金付出都要由吳青山來承擔。因為組織的壯大，愛心學校的付出也越來越大，有人給吳青山算過一筆賬，愛心學校從成立至今，吳青山至少要拿出3000多元錢。
成就及榮譽
1>第十四屆“中國青年五四獎章”（安徽省唯一榮獲此殊榮的青年）
2>2008年全國“助人為樂好人”
3>2006年度全國百佳大學生
4>2007年度安徽省青年五四獎章
5>2005年-2006年蕪湖市十大平民英雄等多個榮譽稱號。
社會評價
安徽省文明辦對吳青山的事跡作出了點評：22歲還是略帶青澀的年紀，一名普普通通的大學生，因為他“關愛社會、知識扶貧、傳遞愛心”的舉動而變得很不平凡。靠助學貸款才完成學業的吳青山，在那些特困家庭子女面前，是地地道道的“愛心富翁”。因為心中有愛，所以他甘於無私付出；因為盡己所能，所以他的付出更加真實具體。這種愛，源自於對社會的責任、對民眾的關愛、對貧困的反思、對自我的審視。如果人人都付出自己的一點愛，如果人人都能感受到來自於別人的一點愛，我們的時代將更加美好。
