吳越，女，吉首大學碩士生導師，副教授。湘西自治州聲樂協會副會長，湖南省音樂家協會會員。
基本介紹
- 中文名：吳越
- 國籍：中國
- 學位/學歷：碩士
- 專業方向：聲樂演唱
學術成果,發表論文,軟著與專著,參編教材,科研項目,獲獎記錄,社會任職,
學術成果
發表論文
1、湘西地區聲樂教學中課程資源的開發與利用措施探究《教學與管理》吉首大學高等教育研究所2010．2，獨著
2、論性格對學習的影響《教師》2010.7，湖北教師雜誌社 省級 獨著
3、演唱中國民族歌劇選段應注意的幾個問題《時代教育》時代教育報刊社2010.7， 省級 獨著
4、論以古詩詞改編的聲樂作品的藝術特點與演唱《時代教育》2010.3，省級 獨著
5、也論聲樂學習中的情感《成功教育》2010.6，時代教育報刊社 省級 獨著
6、窺探湖南湘西地區苗族民歌的音樂性格《劍南文學》四川省綿陽市文聯 2011.7，省級 獨著
7、湘西自治州社區音樂文化窺探《民族論壇》2010.8，民族論壇雜誌社，省級 獨著
8、聲樂課程資源的開發與利用 ——以湘西民族地方為例《北方音樂》2014.2，黑龍江省音樂家協會 省級 獨著
9、湘西少數民族雜居社區音樂文化生活調查研究《音樂大觀》2014.5，山東省文學藝術聯合會 省級 獨著
10、湘西民族雜居社區居民音樂文化生活調查研究---以湘西自治州為例《音樂時空》2014.4，貴州省文聯 省級 獨著
11、音韻無痕、動靜其中---論音樂節奏感的訓練《北方音樂》2016.3，黑龍江省音樂家協會 省級 合著
12、地域視閾下湘西多民族社區音樂文化調查----以湘西自治州合唱藝術現狀為例 《才智》2019.9，中國吉林高新技術人才市場
（合著，第一作者）
13、論土家族母語民歌的審美文化 《黃河之聲》 2019.9,《黃河之聲》雜誌社（合著，第一作者）
14、二十世紀二三十年代中國藝術歌曲的當代闡釋 《戲劇之家》2019.7，《戲劇之家》雜誌社 獨著
15、當代土家族母語民歌音樂特徵探究----以湘西土家族苗族自治州為例 廣西民族師範學院學報2019.8，《廣西民族師範學院學報》編輯部 （合著，第一作者）
16、新編創湘西民歌聲樂作品的教學研究 《藝術大觀》2020.7，天津人民出版社有限公司 獨著
軟著與專著
1、《聲樂藝術與聲樂普及化教學》吳越著， 吉林美術出版社2020.8
2、取得國家軟著專利：（1）聲樂培訓課程線上學習系統軟體 （2）聲樂節目人工智慧評分系統（3）聲樂教學資訊檢測系統（4）聲樂教學質量評測系統（5）聲樂數字資源管控系統
參編教材
1、中國聲樂作品精選（1）上海教育出版社；2010.9
2、外國聲樂作品精選（1）上海教育出版社；2010.9
3、中國聲樂作品精選（2）湖南人民出版社；2015.3
4、外國聲樂作品精選（2）湖南人民出版社；2015.11
科研項目
1、2009年吉首大學校級科研課題：湘西自治州社區音樂文化生活調查研究
2、2012年吉首大學校級教學改革課題：民族地區高校音樂學專業聲樂課程資源開發的研究與利用（校級重點）
3、2012年湖南省高等學校科學研究項目（湖南省教育廳）湘西少數民族雜居地區社區音樂文化生活調查研究
4、2016年湖南省社科基金：地域視閾下湘西多民族社區音樂文化調查研究
5、2017年吉首大學教學改革課題：20世紀二三十年代中國藝術歌曲的當代闡釋與教學研究
6、2017年湖南省民族學研究基地項目《“民與歌”“歌與民”湘西民歌的二維視域研究》
7、2018年吉首大學校級教改課題：新編創湘西民歌聲樂作品的教學研究
8、2019年吉首大學人文科學研究課題：湘西民歌與當地社區文化的融入研究
9、2019年吉首大學信息化教學改革課題：信息化時代下的聲樂教學改革研究
10、2020年吉首大學思政課題：“大思政”背景下地方高校音樂學專業聲樂課程思政教學改革的研究與實踐
11、2020年湖南省學位與研究生教育改革項目：結合線上教學藝術碩士聲樂課程探索與實踐
12、2020年湖南省教育廳科研項目：湘西民族雜居社區音樂文化生活變遷研究
獲獎記錄
所帶學生在國內外、省級各類聲樂比賽中獲得20餘項獎勵。多次被湖南省青年文化藝術節組委會、湖南省普通高校本科生基本大賽組委會、高校校園好聲音大賽組委會、湖南省本科院校三獨比賽組委會、聖彼得堡音樂學院國際音樂大賽組委會等，評為優秀指導教師。2014年被評為“吉首大學青年骨幹教師”，2020年獲吉首大學畢業論文優秀指導教師、吉首大學優秀實習指導教師、吉首大學十大“師德先進”個人等稱號。
社會任職
湘西自治州聲樂協會副會長，湖南省音樂家協會會員。
