吳穎(福州八中物理名師)

吳穎,中學高級物理教師,物理教研組組長,福州市優秀青年教師,福州市青年骨幹教師。工作中不斷更新教育思想和觀念,注重學生素質的培養,重視實驗教學,努力提高教學效果。

1995年被評為福州市優秀青年教師,被推薦參加福州市青年骨幹教師培訓。多次被評為校教學工作先進個人,06年被認定為首批福州市骨幹教師。

基本介紹

  • 中文名:吳穎
  • 職業:福州八中物理名師
  • 主要成就:開設福州市高中新課程培訓的教材分析和教法建議的講座,獲得好評
  • 代表作品:《引、導、探、研教學模式的探索與實踐》
榮譽,事跡,

榮譽

重視教育經驗的總結,教學論文《引、導、探、研教學模式的探索與實踐》、《分層次教學的實踐與思考》、《網路環境下小組合作學習與物理教學》等多篇發表在CN刊物上,並獲校論文一等獎。參加多本學生用書的編寫工作,編寫司南版新課程教材《分子運動與熱現象》的教師用書和學生用書,參加司南版必修1的課後習題改編工作,參加編寫《高中新課程教學策略與備課指南》。
在多次開展的市級公開課中,實驗設計和教材教法等方面有較大突破,獲一致好評。在網路環境下小組合作學習模式的公開課中,均自製網頁課件,並很好地整合多媒體和物理實驗,取得很好的教學效果。其中課例《合力與分力關係》,獲全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“網路教學的設計與評價研究”項目2005年經驗交流會優秀成果二等獎,參加省級說課比賽和教學片段比賽多次獲一、二等獎。
在今後的教學中我將一如既往自覺學習教育教學理論,不斷更新教學觀念,嘗試和探索形成自己的教學風格,做一名優秀的人民教師。

事跡

在新課程改革中努力做出自己應有的貢獻,作為福州市新課改物理學科指導組成員,開設福州市高中新課程培訓的教材分析和教法建議的講座,獲得好評。參加教育部重點課題--全國教育科學“十五”規劃中的高中物理新課程改革的實驗研究,在實驗資源的開發與利用這一主題中,承當內容組織、策劃、視頻腳本編寫的工作,參加視頻拍攝等工作,該項目的視頻在07年暑期期間,全國幾個省以網路學習的方式進行學習研究,影響面大反響良好。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們