吳穎，中學高級物理教師，物理教研組組長，福州市優秀青年教師，福州市青年骨幹教師。工作中不斷更新教育思想和觀念，注重學生素質的培養，重視實驗教學，努力提高教學效果。
1995年被評為福州市優秀青年教師，被推薦參加福州市青年骨幹教師培訓。多次被評為校教學工作先進個人，06年被認定為首批福州市骨幹教師。
基本介紹
- 中文名：吳穎
- 職業：福州八中物理名師
- 主要成就：開設福州市高中新課程培訓的教材分析和教法建議的講座，獲得好評
- 代表作品：《引、導、探、研教學模式的探索與實踐》
榮譽,事跡,
榮譽
重視教育經驗的總結，教學論文《引、導、探、研教學模式的探索與實踐》、《分層次教學的實踐與思考》、《網路環境下小組合作學習與物理教學》等多篇發表在CN刊物上，並獲校論文一等獎。參加多本學生用書的編寫工作，編寫司南版新課程教材《分子運動與熱現象》的教師用書和學生用書，參加司南版必修1的課後習題改編工作，參加編寫《高中新課程教學策略與備課指南》。
在多次開展的市級公開課中，實驗設計和教材教法等方面有較大突破，獲一致好評。在網路環境下小組合作學習模式的公開課中，均自製網頁課件，並很好地整合多媒體和物理實驗，取得很好的教學效果。其中課例《合力與分力關係》，獲全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“網路教學的設計與評價研究”項目2005年經驗交流會優秀成果二等獎，參加省級說課比賽和教學片段比賽多次獲一、二等獎。
在今後的教學中我將一如既往自覺學習教育教學理論，不斷更新教學觀念，嘗試和探索形成自己的教學風格，做一名優秀的人民教師。
