基本介紹
- 中文名：吳松年
- 國籍：中國
- 職業：教師
- 主要成就：榮獲全國首屆學校心理健康教育輔導之星
- 性別：女
個人經歷,工作業績,榮譽稱號,授課項目,
個人經歷
吳老師從教近三十年，有豐富的教育經驗，在心理健康教育與諮詢、親職教育指導方面造詣頗深，廣受家長和孩子的認同和喜愛。應邀在大中國小校、機關、企事業單位開設心理健康專題講座1000餘場，為上萬名青少年做過心理疏導；被多個單位聘為心理健康顧問；發表及獲獎文章近百篇；多家媒體作過專訪宣傳報導。
教育經歷
曾先後參加香港中文大學岳曉東博士的心理諮詢師實戰技能培訓班、中科院心理所尹文剛博士的EAP員工心理（員工輔助）培訓班、北京師範大學林崇德教授的大學生心理健康教育講座、北京師範大學鄭日昌教授的中國小心理健康教育、北師大方新教授的危機干預培訓、中日友好醫院心理科主任醫師李子勛的親子教育培訓。
工作業績
1、在全市率先成立了心理健康教育指導中心，並擔任主任，多年來面向師生開展多種形式的心理健康教育活動；積極幫助指導兄弟學校建立心理教育中心及籌建心理諮詢室。
4、積極參與社會公益活動，舉辦義務心理健康教育、諮詢活動等；被多個學校、社會團體聘為心理健康顧問及兼職心理諮詢師，應邀在各級各類學校、企事業單位開設心理健康專題講座三百餘場，受到普遍歡迎和好評；曾就心理健康教育多次接受媒體專訪、報導。
榮譽稱號
1、2006年被評為全國首屆學校心理健康教育“輔導之星”；
2、2007年榮獲蚌埠市教育局“教學能手”稱號；
3、2008年評為蚌埠市首屆“學科帶頭人”(蚌埠心理健康教育專業唯一)；
授課項目
講授課程
1、《以積極的心態對待學校心理健康教育》
2、《校長的壓力管理》
3、《中學校長的心理挫折與自我調適》
4、《校長的人際溝通藝術》
5、《積極心理學與學校管理》
6、《成功校長的六種思維》
7、《教師的心理健康與心理調適》
8、《新課程背景下教師心理健康的維護》
9、《班主任工作與心理健康教育》
10、《班主任心理健康教育的途徑和方法》
11、《班主任與學生的溝通技巧》
12、《班主任的情緒管理》
13、《教師陽光心態》
14、《親職教育與心理健康（系列）》
15、《高考心理輔導》
16、《弱勢學生群體的心理健康教育》
17、《留守兒童心理教育輔導》
18、《生命教育與心理健康教育》
19、《幹部壓力管理與情緒調適》
20、《警察壓力管理》
21、《女性心理健康講座》
22、《公務員心理健康與調適》
23、《殘疾人心理維護》
24、《社區矯正對象心理健康》等
